Conseguirei entrar em uma escola pública de ensino médio (10º ano)?

Em breve, os alunos do 9º ano de Hanói farão o exame de admissão para o 10º ano das escolas públicas. Enquanto isso, aulas de reforço e cursos complementares dentro das escolas estão atualmente restritos por novas regulamentações. Isso tem deixado muitos alunos inseguros em relação ao exame que se aproxima.

De acordo com o plano, o exame de admissão para o 10º ano do ensino médio público em Hanói, para o ano letivo de 2025-2026, ocorrerá nos dias 7 e 8 de junho de 2025. Neste ano letivo, Hanói terá aproximadamente 127.000 alunos concluindo o ensino fundamental, uma redução de quase 6.000 em comparação com o ano anterior. O número total de vagas para as escolas públicas é de 79.000. Assim, a taxa de aprovação nos exames de admissão para o ensino médio público é superior a 62%.

A pressão competitiva é imensa, e à medida que a data do exame se aproxima, os alunos ficam cada vez mais estressados. Isso é especialmente verdadeiro neste momento, já que os alunos do nono ano não estão autorizados a frequentar aulas extras na escola, de acordo com as novas normas da Circular nº 29/2024/TT-BGDĐT.

Alunos fazendo o exame de admissão para o 10º ano do ensino médio em escolas públicas de Hanói para o ano letivo de 2023-2024. Foto: Nguyen Hoai.

Nguyen Phuong Chi, aluno do 9º ano da Escola Secundária Thanh Tri (distrito de Hoang Mai), disse que, desde a entrada em vigor da Circular 29 (14 de fevereiro), as aulas de reforço escolar foram suspensas. Chi está atualmente procurando por centros de reforço extracurriculares fora da escola.

"Há quase um mês, além das aulas, tenho dedicado todo o meu tempo ao estudo individual. No entanto, se eu não estudar mais, não me sentirei confiante para a próxima prova", compartilhou Chi.

O ano letivo de 2025-2026 será o primeiro em que o exame de admissão para o 10º ano do ensino médio será realizado de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018. Portanto, a estrutura do exame deste ano também sofrerá muitas mudanças. Em particular, o conteúdo da prova de Literatura poderá não ser retirado do livro didático.

A Sra. Nguyen Thu Phuong, mãe de um aluno da Escola Secundária Phuc Xa (distrito de Ba Dinh), acredita que este será um exame muito estressante. Ela argumenta que, para que as crianças tenham um bom desempenho, os métodos de ensino e aprendizagem precisam mudar. Enquanto isso, as crianças não têm mais permissão para frequentar aulas extras dentro da escola. É raro encontrar uma família com um filho no último ano do ensino médio que não tenha aulas particulares ou preparatórias para o exame.

Para preparar seu filho para o próximo exame, a Sra. Phuong encontrou um centro de reforço escolar. No entanto, ela afirmou que as mensalidades são bastante altas e a qualidade do ensino não se compara à oferecida pelos professores da escola.

Em resposta às preocupações de alunos e pais, Nguyen Xuan Thanh, Diretor do Departamento de Educação Secundária (Ministério da Educação e Formação), afirmou que a Circular 29 regulamenta a tutoria suplementar nas escolas para três grupos, incluindo alunos do último ano. No entanto, essa tutoria deve ser feita apenas até certo ponto. Segundo o Sr. Thanh, os alunos não precisam necessariamente de tutoria excessiva; em vez disso, devem estudar de forma proativa e independente, buscando orientação dos professores para revisão.

Segundo Luu Van Thong, diretor da Escola Secundária Dich Vong (Distrito de Cau Giay), o estudo individual não significa se desconectar dos professores, mas sim mudar a forma como se conectam. Enquanto antes os alunos aprendiam diretamente em sala de aula, agora precisam ser proativos em seus estudos individuais, contatando os professores para obter orientação caso encontrem dificuldades. As sessões de revisão para os alunos do 9º ano são mantidas conforme as normas. A escola sempre oferece o máximo apoio, ajudando os alunos a se sentirem confiantes para o exame. Os pais também precisam apoiar seus filhos em seus estudos individuais.

Com relação à implementação das novas normas sobre aulas de reforço e cursos complementares previstas na Circular 29, o Departamento de Educação e Formação de Hanói declarou que, devido ao grande número de alunos e escolas na cidade, as escolas de toda a cidade informaram e divulgaram imediatamente as informações aos alunos e pais após a entrada em vigor da Circular 29, a fim de garantir o cumprimento das normas.

As escolas também encontraram soluções para oferecer aulas de reforço para grupos de alunos, especialmente revisando o conteúdo para alunos concluintes antes do exame de admissão para o próximo nível, de acordo com as novas regulamentações que proíbem a cobrança de taxas dos pais.

Segundo Tran The Cuong, diretor do Departamento de Educação e Formação de Hanói, a cidade tem um plano para fornecer apoio financeiro às escolas.

Tal como nos anos anteriores, este ano cada candidato pode registar as suas preferências de admissão a um máximo de 3 escolas secundárias públicas, classificadas por ordem de preferência 1, 2 e 3.

Os candidatos que escolherem sua primeira e segunda opções devem estar dentro das zonas de admissão designadas; sua terceira opção pode estar em qualquer uma das 12 zonas de admissão da cidade. Os alunos admitidos em sua primeira opção não serão considerados para a segunda ou terceira opção.

Os candidatos devem observar que o método de cálculo da nota de admissão para o 10º ano deste ano mudou em comparação com o ano passado. A nota de admissão é a soma das notas de todas as disciplinas e exames, calculada em uma escala de 10 pontos, em vez de multiplicar as notas de matemática e literatura por um fator de 2, como nos anos anteriores.

Fonte: https://daidoanket.vn/khong-hoc-them-lieu-co-do-vao-lop-10-cong-lap-10300895.html