O 'segredo' do professor de uniforme.
Como policial atuando na província de Dien Bien, o tenente Do Van Linh frequentemente se depara com muitos estudantes em áreas montanhosas que enfrentam dificuldades e falta de recursos de aprendizagem adequados, especialmente durante o período de provas finais. Alguns estudantes estudam com afinco, mas não têm condições de contratar aulas de reforço e orientação.
"A partir dessa experiência, percebi que, além de garantir a segurança e a ordem, os policiais também têm a responsabilidade de disseminar conhecimento e estar ao lado da população por meio de ações práticas", compartilhou Linh.
E foi assim que nasceu a "aula de custo zero", inspirada no espírito de "Servir ao Povo", que também é a minha forma de responder ao movimento de emulação dos "Três Melhores" da Força de Segurança Pública Popular: executar as tarefas designadas da melhor maneira possível, estar mais próximo do povo e servi-lo com a maior eficácia.
"Para mim, cada aula não se trata apenas de transmitir conhecimento, mas também de dar mais oportunidades aos alunos de áreas desfavorecidas", disse Linh.

Segundo o jovem tenente, Literatura e História não são disciplinas áridas se os professores souberem conectar o conhecimento com as emoções e situações da vida real. A Literatura ajuda os alunos a aprenderem a amar e a viver com responsabilidade; enquanto a História os ajuda a compreender suas origens nacionais, fomentando o patriotismo e o orgulho nacional.
Em particular, os alunos de áreas desfavorecidas muitas vezes carecem de habilidades fundamentais em comunicação, pensamento social e valores de vida. Essas duas áreas são justamente a "chave" para ajudá-los a amadurecer em sua compreensão.
Segundo Linh, ele estava inicialmente hesitante. Muitas pessoas temiam que ele ficasse sobrecarregado, já que precisava conciliar suas obrigações profissionais com as aulas que ministrava todas as noites. Alguns pais chegaram a duvidar da eficácia do ensino online gratuito.
"No entanto, acredito que a melhor maneira de responder é através de resultados e perseverança. Invisto seriamente em planos de aula, apoio os alunos de perto, mantenho a disciplina em sala de aula e sempre priorizo a qualidade. Quando os pais veem seus filhos melhorarem, se tornarem mais confiantes e muitos alcançarem notas altas e ganharem prêmios acadêmicos, suas dúvidas gradualmente se transformam em confiança e apoio", disse o tenente Linh.
O segredo para um professor fardado de policial conseguir criar pontes, compreender e conectar-se com a psicologia de seus alunos reside na sinceridade e na escuta ativa. Em sala de aula, ele não se posiciona como um "chefe", mas sim como um irmão mais velho, um companheiro.
Segundo Linh, os alunos enfrentam muitas pressões: acadêmicas, familiares, aspirações de carreira futura, etc. Se os professores apenas transmitem conhecimento sem compreender as emoções dos alunos, é difícil criar uma conexão. Talvez seja isso que ajude a diminuir a distância entre "policial" e "professor".
Para conciliar suas obrigações profissionais como policial na província de Dien Bien com a preparação de planos de aula e o ensino de aulas online todas as noites, Linh sempre prioriza seus deveres profissionais dentro da força policial.
Portanto, ele teve que criar um plano de tempo muito científico . Durante o dia, ele se concentrava em concluir bem o trabalho no escritório, enquanto as noites e os intervalos eram dedicados à preparação de aulas, correção de trabalhos e ministração de aulas online.

Ajudar estudantes carentes a continuarem perseguindo seus sonhos.
Ao receber a notícia de que seu aluno havia ganhado o primeiro prêmio na competição provincial de História, ele se sentiu incrivelmente orgulhoso. Ele disse que o aluno era muito aplicado, mas não tinha uma formação particularmente excepcional. O aluno antes não tinha muita confiança em si mesmo e achava que seria difícil competir com colegas em um ambiente mais privilegiado.
"Minha aluna e eu trabalhamos juntos nas questões da prova, corrigindo cada pequeno erro e aprimorando nossas habilidades de pensamento sistemático em História ao longo de um longo período. Quando recebi a notícia de que ela havia ganhado o primeiro prêmio em nível provincial, fiquei muito satisfeito porque minha aluna havia superado suas próprias limitações", compartilhou o Sr. Linh.
Ao longo das aulas, ele ficou particularmente comovido com o caso de Tran Thi Hong Thuy, de Quang Tri. Ela perdeu a mãe ainda jovem e viveu em dificuldades, mas nunca desistiu dos estudos. Apesar das circunstâncias adversas, sempre se esforçou e perseverou diariamente, alcançando finalmente 29 pontos no grupo de disciplinas C00 no exame de conclusão do ensino médio.
Alguns alunos, que inicialmente temiam a Literatura, desenvolveram um gosto pela escrita, enquanto outros, que antes eram alunos medianos, ganharam confiança suficiente para almejar o ingresso na universidade.
Além disso, mensagens de madrugada pedindo ajuda com a lição de casa, votos de boa sorte antes de cada prova ou simples presentes de pais e alunos também trazem energia positiva para o jovem professor. Essas coisas, embora pequenas, são uma grande fonte de incentivo para que ele continue lecionando.

"Por meio desta aula, espero contribuir para disseminar a imagem de um policial amigável e responsável, que vive para a comunidade. Quando as pessoas veem que a polícia não apenas cumpre bem seus deveres, mas também se preocupa com a educação e o futuro da geração mais jovem, isso também é uma manifestação concreta do espírito de 'Servir ao Povo'", disse Linh.
No futuro, ele espera expandir o modelo de forma mais sistemática, com mais colaboradores e professores voluntários participando do apoio aos alunos. Ele também pretende construir uma biblioteca de videoaulas, um sistema de provas gratuito e aplicar tecnologia de IA para auxiliar na avaliação, correção e personalização do percurso de aprendizagem dos alunos.
Fonte: https://tienphong.vn/lop-hoc-dac-biet-cua-thay-giao-chien-si-vung-cao-post1846676.tpo








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