Com um salário de apenas 4 milhões, uma professora em uma área remota ainda mantém sua turma e cria os filhos usando o 'modelo de internato'.

TPO - No dia 20 de novembro deste ano, a professora Tran Thi Chau, do Jardim de Infância A Xing, na comuna de Lia, província de Quang Tri, sentiu-se extremamente orgulhosa e emocionada por ser uma das pessoas homenageadas pelo Ministério da Educação e Formação como um exemplo a ser seguido. Com mais de 20 anos de experiência trabalhando com crianças em idade pré-escolar, ela espera que crianças em áreas desfavorecidas possam viver e estudar em condições mais adequadas.

Ela contou que o Dia dos Professores do Vietnã deste ano foi uma ocasião feliz e emocionante, pois pôde ir a Hanói para participar da cerimônia de homenagem do Ministério da Educação e Treinamento . Ela se sentiu privilegiada por ter escolhido a profissão de "cultivar pessoas" e "nutrir novos talentos".

Nascida e criada em uma família pobre em Cam Lo, após se formar, a Sra. Chau lecionou por contrato na Escola Primária e Secundária A Xing ( Quang Tri ). Quando seu contrato terminou, ela perdeu o emprego em sua cidade natal e, comovida com a situação das crianças das áreas carentes que não podiam ir à escola, ofereceu-se para levá-las para casa e ensiná-las gratuitamente por dois anos consecutivos.

Após superar muitos desafios, em 2007, ela foi designada para lecionar no Jardim de Infância A Xing, na Comuna de Lia, Província de Quang Tri, onde permanece desde então.

Após mais de 20 anos na profissão, seu salário e todos os benefícios agora mal dão para cobrir suas despesas, caso ela consiga negociar bem. “Se o Partido e o Estado tivessem uma política para aumentar os salários dos professores, seria ótimo, para que eles pudessem viver com tranquilidade em relação à sua profissão. Principalmente para os professores contratados, em áreas remotas, a situação é ainda mais difícil. Sua renda mensal é de apenas cerca de 4 milhões de VND, insuficiente para cobrir suas despesas”, disse a Sra. Chau.

O Jardim de Infância A Xing, na comuna de Lia, está localizado na área montanhosa da província de Quang Tri, onde a vida das pessoas é difícil e precária. A escola recebeu atenção e investimentos de todos os níveis, mas suas instalações ainda são limitadas. Muitas escolas remotas ficam longe do centro, as estradas são difíceis de percorrer e as enchentes frequentemente as isolam durante a estação chuvosa. Ela se preocupava ao ver muitas crianças chegando à escola sem roupas suficientes, sem comida suficiente e com condições de higiene precárias ao ingressarem na escola.

Além disso, alguns pais não percebem a importância de enviar seus filhos para a escola.

Preocupações com o almoço das crianças

Em 2008, durante uma viagem de estudos às províncias do norte, ela observou que uma escola implementava um modelo de "internato" no qual os pais levavam o almoço para a sala de aula para que seus filhos pudessem almoçar lá. A iniciativa foi muito significativa para ela, e ela corajosamente propôs à escola que o modelo fosse implementado. Rapidamente, o modelo recebeu o apoio de muitos pais e uma resposta entusiasmada do corpo docente. A prática de os pais prepararem o almoço para os filhos irem à escola já existia há muitos anos, e posteriormente o Estado apoiou a política de que as crianças deveriam almoçar na escola.

Mas, muitas vezes, a Sra. Chau também dedica tempo a ensinar os pais a preparar pratos simples e nutritivos em casa, disseminando assim hábitos alimentares baseados em princípios científicos .

Ela disse que a maioria dos alunos da turma pertence a minorias étnicas e tem pouco conhecimento de vietnamita, então ela aprende línguas étnicas para se comunicar, ajudando as crianças a se sentirem seguras, ouvidas e compreendidas.

Ao longo dos anos em que ensinou crianças e demonstrou compaixão por alunos carentes, a Sra. Chau sempre se conectou proativamente com organizações de caridade e doadores para solicitar livros, roupas, cobertores e material escolar; pediu aos pais que contribuíssem com mão de obra e materiais para melhorar o ambiente dentro e fora da sala de aula; construiu telhados, parques infantis e melhorou hortas para as atividades das crianças.

Segundo a professora, nos primeiros dias de implementação do modelo de "internato", apenas 50% das crianças participavam, mas agora 100% delas comem no internato. A qualidade da alimentação no internato tem melhorado a cada ano, com refeições mais completas. Graças a isso, o índice de desnutrição infantil diminuiu drasticamente a cada ano letivo, e os hábitos alimentares e de higiene das crianças também foram aprimorados. Elas sabem como cuidar de si mesmas, têm o hábito de lavar as mãos com sabão e sabem como manter a higiene bucal e corporal. Eu mesma sempre incentivo ativamente os pais a praticarem a higiene.

Neste ano letivo, ela leciona para uma turma mista de 18 crianças, incluindo uma criança com deficiência, o que torna seu trabalho, já difícil, ainda mais desafiador. No entanto, olhar nos olhos inocentes das crianças lhe dá ainda mais motivação para ensiná-las e cuidar delas todos os dias.

“Sinto-me confiante e orgulhosa da carreira que escolhi. Essa é também a minha motivação para pensar em como organizar refeições para crianças na escola”, disse ela.

Ela confidenciou que, no Dia dos Professores, 20 de novembro, sentiu uma alegria plena ao perceber o profundo significado de seu trabalho. Ver as crianças saudáveis, obedientes e confiantes todos os dias era a motivação para ir à escola diariamente. As refeições no internato, cuidadosamente preparadas e que também representam o amor e a responsabilidade de um professor, contribuem para semear as bases para uma geração futura mais brilhante.

Em 2023, a Sra. Chau teve a honra de receber o título de Professora Excelente do Presidente; em 2025, o Ministério da Educação e Formação a homenageou como um exemplo típico e avançado.

Fonte: https://tienphong.vn/luong-chi-4-trieu-co-giao-vung-kho-van-giu-lop-nuoi-tre-bang-mo-hinh-ban-tru-dan-nuoi-post1797855.tpo