Durante os dias frios de inverno na comuna fronteiriça de Muong Lan (província de Son La ), as aulas de alfabetização para o grupo étnico Mong na aldeia de Nong Phu continuam. Iniciada em abril de 2024, a turma com 28 alunos entrou agora em sua segunda fase. O objetivo é que os alunos alcancem o nível do 5º ano até o final do curso.

Recordando os primeiros dias da abertura das aulas, o Tenente-Coronel Tong Van Xum, oficial do Posto de Guarda de Fronteira de Muong Lan, disse: “Através de propaganda e mobilização, as pessoas compreenderam os benefícios da alfabetização, então, quando souberam que a unidade estava organizando aulas de alfabetização na própria aldeia, ficaram muito entusiasmadas e se inscreveram ativamente para participar. Havia até idosos que desejavam aprender a ler e escrever porque haviam sofrido muitas desvantagens e limitações na comunicação social por não saberem ler e escrever.”

Segundo o tenente-coronel Tong Van Xum, a turma de alfabetização da vila de Nong Phu tem muitos alunos que, apesar das circunstâncias difíceis, sempre demonstram um forte espírito de busca pela excelência nos estudos. Por exemplo, o pai de Song A Chang faleceu cedo, sua mãe se casou novamente e sua irmã mais nova morreu recentemente. Mesmo assim, Chang sempre chega na hora, ouve atentamente as aulas e faz perguntas ao professor sobre qualquer coisa que não entenda ou tenha dificuldade em lembrar, ainda durante a aula.

Agentes do Comando da Guarda de Fronteira Provincial de Son La ensinam os moradores locais a escrever.

Reconhecendo a importante missão de ser um "professor uniformizado", o Tenente-Coronel Tong Van Xum e seus colegas são sempre dedicados e responsáveis ​​em seu ensino. Eles aprendem regularmente com a experiência e os métodos de ensino de professores de escolas da região para aumentar a eficácia de cada aula. Além disso, esses "professores uniformizados" são criativos, aplicando muitos outros métodos de ensino visual, como levar balanças, milho e mandioca para a sala de aula para ensinar cálculos, usando exemplos práticos para ajudar os moradores a entenderem com facilidade. A Sra. Giang Thi De, da vila de Pha Thoong, comuna de Sop Cop – ex-aluna da turma aberta pelo Posto da Guarda de Fronteira de Nam Lanh – compartilhou: "Os professores da guarda de fronteira têm muitos métodos de ensino fáceis de entender, graças aos quais aprendi a ler mais rápido e consegui me comunicar com mais pessoas."

Nas áreas fronteiriças da província de Son La, a vida de uma parcela da população permanece muito difícil, com baixos níveis de escolaridade e um elevado número de pessoas analfabetas ou que perderam a alfabetização. O analfabetismo limita o acesso ao conhecimento social necessário para o desenvolvimento econômico e a subsistência. Devido ao analfabetismo e à falta de compreensão, muitas pessoas são aliciadas por indivíduos inescrupulosos, e algumas chegam a ser enganadas a assinar documentos de transação de terras simplesmente com suas impressões digitais, sem perceberem. Diante dessa realidade, e com o objetivo de ajudar gradualmente a população a ter acesso ao conhecimento e a aplicar a ciência e a tecnologia na produção, o Comando da Guarda de Fronteira da Província de Son La colabora anualmente com as autoridades locais para compilar uma lista de pessoas analfabetas. Com base nessa lista, a unidade coopera com as autoridades locais e o setor educacional para desenvolver planos de abertura de turmas de alfabetização em vilarejos e povoados fronteiriços. Os locais dessas turmas são escolhidos para garantir o acesso mais conveniente aos alunos.

De 2021 até o presente, o Comando da Guarda de Fronteira da Província de Son La abriu 19 turmas de alfabetização para 620 alunos. O Comando da Guarda de Fronteira da Província de Son La também selecionou e designou dezenas de oficiais da guarda de fronteira capacitados, experientes e qualificados para participar do ensino. Além de ensinar alfabetização, os soldados também orientam a população local sobre habilidades de comunicação, uso adequado das mídias sociais e oferecem conselhos sobre o desenvolvimento da economia doméstica. Por meio de discussões e observações, constatamos que a maioria dos alunos está muito interessada em aprender e deseja melhorar suas vidas. A Sra. Song Thi Song, da vila de Pu Hao, comuna de Sop Cop, confidenciou: “A ignorância é muito difícil, então, mesmo com meus filhos pequenos, eu estava determinada a aprender a ler e escrever com os soldados. Agora que sei ler e escrever, não hesito mais ao lidar com procedimentos administrativos…”

Graças às aulas de alfabetização organizadas e ministradas diretamente por agentes do Comando Provincial da Guarda de Fronteira de Son La, a maioria das pessoas que vivem em áreas fronteiriças agora consegue ler, escrever e fazer cálculos aritméticos básicos. A alfabetização proporciona às pessoas a oportunidade de acessar conhecimento, expandir seus relacionamentos e interações sociais e tornar-se mais confiantes e assertivas na aplicação da ciência e da tecnologia à produção, melhorando assim sua qualidade de vida.

    Fonte: https://www.qdnd.vn/xa-hoi/dan-toc-ton-giao/chinh-sach-phat-trien/mang-con-chu-den-voi-dong-bao-1019358