Uma localidade está implementando um programa piloto de 5 dias por semana para estudantes, com folga aos sábados.

Em 19 de dezembro, o Departamento de Educação e Formação de Phu Tho emitiu o documento nº 1918 sobre a implementação de um projeto-piloto de ensino 5 dias por semana e a permissão para que alunos do ensino fundamental II e do ensino médio tenham os sábados de folga.

Phu Tho oferece aos alunos aulas 5 dias por semana, com folga aos sábados. Foto ilustrativa.

Assim, a província irá implementar o programa em caráter experimental para os alunos do 6º, 7º e 8º ano do ensino fundamental II e para os alunos do 10º e 11º ano do ensino médio em diversas escolas que representam diferentes regiões, a partir do segundo semestre do ano letivo de 2024-2025.

Em particular, as escolas-piloto para os 10º e 11º anos são: Viet Tri High School, Hung Vuong High School, Yen Lap Ethnic Boarding Secondary and High School, Long Chau Sa High School, Phu Ninh High School, Cam Khe High School, Ha Hoa High School, Tam Nong High School, Thanh Thuy High School, Tan Son High School, Thanh Son High School, Yen Lap High School, Doan Hung High School e Thanh Ba High School.

Para o ensino fundamental II (6º ao 8º ano), os Departamentos de Educação e Formação elaboram relatórios e solicitam pareceres dos Comitês Populares de distritos, cidades e municípios para orientar e guiar um número de escolas qualificadas a implementar o programa piloto para os alunos do 6º, 7º e 8º ano a partir do segundo semestre do ano letivo de 2024-2025 (cada Departamento irá implementar o programa piloto em pelo menos uma escola).

Segundo o Departamento de Educação e Formação de Phu Tho, o programa piloto de organização do ensino 5 dias por semana (incluindo aulas, organização de atividades educativas durante e fora do horário escolar regular), de forma que os alunos tenham o sábado livre, visa promover a iniciativa e a criatividade das escolas na elaboração e implementação de planos educativos.

Ao mesmo tempo, explorar e utilizar eficazmente a infraestrutura, os equipamentos e o corpo docente da escola; limitar situações de ensino e aprendizagem extras; criar condições para que professores e alunos tenham tempo para estudo individual, aprimoramento pessoal e participação em atividades comunitárias e sociais.

As escolas que implementarem o projeto-piloto devem ter a concordância e o consentimento dos administradores escolares, professores, funcionários, alunos e pais; garantir a implementação correta e completa do conteúdo curricular principal, de acordo com as normas do Ministério da Educação e Formação; não sobrecarregar alunos e professores e contribuir para a melhoria da qualidade e eficácia do ensino escolar.

As escolas devem dispor de instalações adequadas, equipamentos didáticos e corpo docente qualificado; e, ao mesmo tempo, desenvolver um plano científico e apropriado para organizar o ensino 5 dias por semana (incluindo o ensino de disciplinas, a organização de atividades educativas durante e fora do horário escolar regular).

Os departamentos de educação e formação, bem como as instituições de ensino secundário e profissional, organizam regularmente ampla divulgação junto a funcionários, professores, alunos, pais e sociedade em geral sobre a política de implementação deste programa piloto, buscando consenso e unidade na sua execução.

Fonte: https://nld.com.vn/mot-dia-phuong-thi-diem-cho-hoc-sinh-hoc-5-ngay-tuan-nghi-hoc-thu-bay-196241219174734222.htm