Um verão saudável para as crianças.

Todo verão, muitas famílias enfrentam o desafio de cuidar dos filhos. Muitos pais, devido à rotina agitada ou à falta de espaço e oportunidades para as crianças brincarem, optam por uma solução simples: dar um smartphone ou tablet para os filhos. No entanto, essa conveniência imediata está acarretando consequências preocupantes para o desenvolvimento das futuras gerações. Então, como podemos garantir que as crianças tenham um verão saudável?

Durante as férias de verão, o tempo que as crianças passam em frente a dispositivos eletrônicos costuma aumentar drasticamente.

As consequências de "delegar" às crianças o uso de dispositivos tecnológicos.

Não é incomum ver crianças de apenas alguns anos de idade já habilidosas em abrir o YouTube, assistir a vídeos curtos ou jogar em seus celulares. Muitos pais admitem que, quando seus filhos estão irritados ou quando os adultos precisam se concentrar no trabalho, o celular se torna a "babá" mais eficaz.

É importante destacar que, durante as férias de verão, o tempo que as crianças passam com dispositivos eletrônicos costuma aumentar drasticamente. Sem um horário escolar fixo, muitas crianças passam a maior parte do dia assistindo a vídeos, jogando ou usando as redes sociais, "isolando-se" no mundo digital.

Outro fato a ser considerado é a idade cada vez mais precoce em que as pessoas começam a usar celulares. Enquanto antes apenas alunos do ensino fundamental começavam a usar smartphones, agora muitas crianças de apenas 2 a 3 anos de idade são expostas regularmente a telas. Para alguns pais, permitir que seus filhos assistam a vídeos em celulares não é mais uma solução temporária, mas se tornou um hábito diário.

Especialistas em educação e saúde concordam que, nos primeiros anos de vida, o desenvolvimento infantil depende muito da interação direta com os pais, familiares e o ambiente ao redor. O uso excessivo de dispositivos eletrônicos pode levar a uma série de consequências negativas, como atraso no desenvolvimento da linguagem, redução da concentração, comunicação limitada, dificuldade em controlar as emoções, letargia e maior risco de dependência tecnológica. Para crianças mais velhas, a exposição precoce às redes sociais também apresenta muitos riscos, como acesso a conteúdo prejudicial, influência de tendências desviantes, cyberbullying ou formação de hábitos de isolamento e desconexão da vida real.

Em particular, médicos e especialistas em intervenção precoce observaram um fenômeno notável entre crianças nascidas durante a pandemia de COVID-19, especialmente aquelas nascidas em 2019 e 2020. Durante o distanciamento social, muitas famílias trabalharam em casa, as crianças foram levadas para fora com menos frequência e tiveram menos oportunidades de interagir com amigos, professores e parentes. Muitos pais permitiram que seus filhos passassem longos períodos usando celulares, tablets ou televisão.

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Após a pandemia, o número de crianças que procuraram tratamento para atrasos na fala, atrasos na interação social, dificuldades sociais e suspeita de transtornos do desenvolvimento aumentou em muitos centros de saúde e de intervenção. Muitos especialistas chamam essa geração de "geração COVID" — crianças que passaram seus primeiros anos de vida em condições de interação social limitada e tempo excessivo em frente às telas.

Embora os celulares e as redes sociais não sejam a causa direta do transtorno do espectro autista, o tempo prolongado em frente às telas pode levar ao que muitos especialistas chamam de "autismo virtual" ou síndrome semelhante ao autismo, com sintomas como atraso na fala, contato visual limitado, interação reduzida com outras pessoas e dependência excessiva de dispositivos eletrônicos. Isso demonstra que o dano não provém apenas do celular, mas da falta de interações presenciais entre as crianças, suas famílias e comunidades durante essa fase crucial do desenvolvimento.

Quando as crianças têm espaço para brincar e interagir com os amigos, o fascínio pelos celulares e pelas redes sociais diminui significativamente. Na foto: Crianças brincando na cachoeira Du Gia.

Para garantir que as crianças tenham um verão saudável.

Antes de mais nada, os pais precisam mudar a percepção de que os celulares são meras ferramentas para entreter crianças. Uma proibição total não é necessária, mas regras para o uso de dispositivos eletrônicos, adequadas a cada faixa etária, devem ser estabelecidas. Crianças pequenas devem ter tempo limitado em frente às telas, o conteúdo deve ser cuidadosamente selecionado e a supervisão de um adulto é essencial. Em particular, as crianças não devem usar o celular enquanto comem, nem ser acalmadas com dispositivos eletrônicos quando estiverem irritadas.

Mais importante ainda, os pais precisam passar tempo de qualidade com seus filhos. A presença e a interação dos pais criam o melhor ambiente para o desenvolvimento da linguagem, das emoções e da personalidade das crianças.

Durante o verão, as autoridades locais, organizações juvenis, escolas e organizações sociais devem criar espaços de lazer mais enriquecedores para as crianças, como aulas de talentos, clubes de leitura, atividades esportivas, experiências de desenvolvimento de habilidades para a vida, atividades de verão em áreas residenciais ou programas de voluntariado para crianças. Quando as crianças têm espaços para brincar, explorar e se conectar com os amigos, o fascínio pelos celulares e pelas redes sociais diminui significativamente.

Além disso, é necessário fortalecer as campanhas de conscientização pública para garantir que os pais estejam plenamente cientes do impacto do uso excessivo de dispositivos eletrônicos nas crianças. A detecção precoce de sinais de atraso na fala, atraso na interação ou anormalidades comportamentais, bem como o exame e a intervenção oportunos para as crianças, também são muito importantes.

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As crianças precisam da tecnologia para se adaptarem à era digital, mas precisam ainda mais de companhia, amor e experiências da vida real. Um verão significativo não é aquele em que as crianças passam a maior parte do tempo nas redes sociais, mas sim aquele em que crescem rodeadas pela família, onde podem correr, explorar e criar belas memórias da infância.

Duy Anh

Fonte: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202606/mua-he-lanh-manh-cho-tre-b2f3144/