Com um filho se preparando para fazer o exame de admissão do 10º ano para escolas públicas de ensino médio este ano, o Sr. Pham Van Tho (distrito de Hoang Mai, Hanói ) disse que, atualmente, toda a sua família está muito preocupada e esperando ansiosamente que informações sobre a matéria do 4º exame sejam anunciadas.
" O anúncio da quarta disciplina do exame em março é muito próximo da data do exame, colocando pressão sobre os alunos e os pais na hora de reservar tempo para essa disciplina do exame na fase final", disse o Sr. Tho.
Ele espera que o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói anuncie em breve o plano oficial de exames e permita exames em apenas 3 disciplinas em vez de 4.
A maioria dos pais concorda que os alunos devem ter permissão para fazer o exame de admissão ao 10º ano com 3 disciplinas. (Foto ilustrativa)
Concordando com o ponto de vista acima, a Sra. Van Anh (Distrito de Thanh Xuan, Hanói) disse que, faltando cerca de 3 meses para o exame oficial, revisar 3 disciplinas para alunos com desempenho acadêmico médio e bom é muito difícil. Se a 4ª disciplina não for uma disciplina forte, a pressão sobre os alunos aumentará ainda mais.
Em Hanói, o exame de admissão do 10º ano para escolas públicas de ensino médio para o ano letivo de 2024-2025 está previsto para ser realizado em junho de 2024. No entanto, até o momento, o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói ainda não finalizou o número de disciplinas do exame.
De acordo com estatísticas do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, no ano letivo de 2024-2025, espera-se que quase 135.000 alunos se formem, um aumento de mais de 5.000 alunos em comparação com o ano letivo de 2023-2024. Enquanto isso, a taxa de matrícula nas escolas públicas de ensino médio não deve aumentar, e a corrida para ingressar no 10º ano se tornará cada vez mais acirrada.
Não é necessário cursar 4 disciplinas.
O Dr. Nguyen Tung Lam, Presidente do Conselho de Educação da Escola Secundária Dinh Tien Hoang (Hanói), afirmou que, além das três disciplinas de Matemática, Literatura e Língua Estrangeira, não deveria haver uma quarta disciplina. Mesmo que seja possível "melhorar" ainda mais, apenas Matemática e Literatura deveriam ser avaliadas, e Língua Estrangeira deveria ser eliminada.
Citando o espírito da Resolução nº 29-NQ/TW sobre inovação fundamental e abrangente em educação e treinamento, o Dr. Lam disse que é necessário tentar reduzir a pressão dos exames para os alunos, fazendo com que o aprendizado se torne autoconsciente, para o desenvolvimento pessoal em vez de notas.
Anteriormente, muitas pessoas consideravam Literatura, Matemática e Língua Estrangeira as três disciplinas principais e importantes em todas as provas. Para evitar que os alunos estudassem de forma desequilibrada, adicionamos uma quarta disciplina. No entanto, a partir de 2025, o exame de conclusão do ensino médio terá apenas duas disciplinas obrigatórias: Literatura e Matemática.
Ngay cả lớp 12 cũng chỉ thi 2 môn và học sinh được lựa chọn thêm môn thi khác theo đúng sở thích và định hướng nghề nghiệp. "Vì vậy số lượng môn thi vào lớp 10 cũng cần tính toán lại để phù hợp với thực tiễn và sự phát triển của xã hội”, TS. Nguyễn Tùng Lâm nêu quan điểm.
Literatura e Matemática são duas disciplinas instrumentais que ajudam a desenvolver o raciocínio dos alunos e são importantes no vestibular para o 10º ano. Além dessas duas disciplinas, se línguas estrangeiras forem consideradas disciplinas realmente necessárias, elas podem ser incluídas no exame. Para as demais disciplinas, as escolas precisam fortalecer a avaliação da qualidade durante o processo de aprendizagem. É essencial incentivar os alunos a aprenderem de forma prática, evitando o aprendizado superficial.
“Reduzir o número de disciplinas para exames de 4 para 3 reduzirá significativamente a pressão sobre os alunos. Ao mesmo tempo, também reduzirá aulas extras desnecessárias, economizando custos para os pais e para o orçamento estadual com exames”, enfatizou o Dr. Nguyen Tung Lam.
Muitas propostas para remover a disciplina do 4º exame para reduzir a pressão no exame de admissão do 10º ano.
O Sr. Nguyen Cao Cuong, diretor da Escola Secundária Thai Thinh (Hanói), também afirmou que, na prática, as escolas secundárias em geral, e a Escola Secundária Thai Thinh em particular, estão prontas para o próximo exame de admissão ao 10º ano. Seja o exame de 3 ou 4 disciplinas, a escola e os alunos podem atender aos requisitos.
"Thời điểm này, các thầy cô trong trường vẫn đang dạy học bình tĩnh. Nếu có môn thi thứ 4, trường sẽ có phương án dạy tăng cường cho môn thi đó, nhưng vẫn phải cán đích chương trình THCS toàn diện, đảm bảo không buông bỏ các môn không được chọn thi", Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh cho biết.
Segundo o Sr. Nguyen Cao Cuong, o plano do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói de anunciar o número de disciplinas para o exame em março é adequado, garantindo que os alunos estudem todas as disciplinas igualmente. Se o anúncio for feito muito cedo, os alunos abandonarão as disciplinas restantes, levando a uma situação de aprendizagem desigual, causando lacunas de conhecimento ao ingressar no ensino médio.
O número de disciplinas no exame de admissão do 10º ano para o ano letivo de 2024-2025 é um tema que atrai a atenção do público, especialmente dos pais em Hanói. Até o momento, mais de 20 províncias e cidades em todo o país anunciaram seus planos de matrícula.
Algumas localidades decidiram reduzir o número de disciplinas em comparação ao ano passado para apenas 3, como: Hung Yen, Ninh Binh, Vinh Phuc, Da Nang, Can Tho e Bac Giang . Este também é o último exame do antigo programa de educação geral. A partir do ano letivo de 2025-2026, o exame seguirá o conteúdo do novo programa de educação geral.
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