Talentos indianos podem substituir a China em STEM nos EUA

O número de estudantes chineses vem diminuindo constantemente, deixando a Índia com a previsão de assumir a liderança em empregos STEM para estudantes internacionais nos EUA.

O relatório Portas Abertas 2023 do Instituto de Educação Internacional (IIE), divulgado em 13 de novembro, mostra que, embora a China ainda lidere o número de estudantes internacionais nos EUA, ela não é mais tão numerosa quanto a Índia.

Especificamente, no ano letivo de 2022-2023, mais de 289.500 estudantes chineses vieram para os EUA, uma queda de 0,2% em relação ao ano letivo anterior. Enquanto isso, o número de estudantes indianos foi de quase 269.000, um aumento de 35%. A diferença no número de estudantes internacionais entre os dois países também diminuiu de mais de 90.000 para cerca de 20.600.

STEM ainda é a área de estudo escolhida por muitos estudantes internacionais, especialmente as duas especializações: Matemática e Ciência da Computação. No entanto, o número de estudantes indianos que escolhem essas duas especializações é superior a 110.000, enquanto a China tem apenas cerca de 67.100.

Além disso, a Índia lidera o número de estudantes participantes do programa OPT (permissão de trabalho de pós-graduação em áreas STEM, com duração de até 36 meses), com 69.000 pessoas (aumento de 1,3%). O número de estudantes em programas de pós-graduação também aumentou 62,6%, atingindo quase 166.000 alunos. Todos esses números são recordes.

Ano letivo	China		Índia		Diferença
	Número de estudantes internacionais	Flutuações	Número de estudantes internacionais	Flutuações
2022-23	289.526	-0,2%	268.923	35%	20.603
2021-22	290.086	-8,6%	199.182	18,9%	90.904
2020-21	317.299	-14,8%	167.582	-13,2%	149.717
2019-20	372.532	0,8%	193.124	-4,4%	179.408

O crescimento no número de estudantes indianos estudando nos EUA se deve à economia do país, que deve crescer 6,3% em 2023-24. Além disso, diplomas estrangeiros na Índia são vistos como uma forma de melhorar o status social e as perspectivas de casamento para famílias de baixa e média renda, por isso muitas famílias enviam seus filhos para estudar no exterior.

Em contraste, a desaceleração do crescimento econômico doméstico e o aumento das mensalidades universitárias nos EUA afetaram muitas famílias na China, de acordo com Tian Wang, assistente sênior de um grupo educacional chinês.

Tian também disse que muitos outros fatores podem afetar o número de estudantes chineses estudando nos EUA, incluindo a pandemia de Covid-19 e preocupações com as relações EUA-China.

"A dificuldade força as pessoas que originalmente planejavam estudar nos EUA a escolher países com custos mais baixos e períodos de estudo mais curtos", disse Tian.

Um artigo publicado na revista PNAS deste ano afirmou que 17% dos doutorados em Ciência e Engenharia dos EUA em 2020 foram para estudantes chineses. Agora, com menos estudantes chineses estudando nos EUA, recrutar pessoas com doutorado ou nível superior será mais difícil.

Especialistas veem isso como um sinal de que, no futuro, os EUA dependerão cada vez mais de estudantes internacionais de outros países, como a Índia, para manter sua posição de liderança nas áreas de ciência e tecnologia.

"Estudantes indianos estão preenchendo a lacuna de talentos deixada pelos estudantes chineses. Eles estão concluindo programas de pós-graduação que levam a empregos importantes em STEM", disse Teboho Moja, professor da Universidade de Nova York.

No entanto, Rajika Bhandari, especialista em ensino superior internacional, acredita que isso não é necessariamente verdade. "As universidades americanas ainda precisam atrair um corpo estudantil internacional diversificado, e a Índia é apenas uma opção como qualquer outro país", disse ela.

Alunos durante atividade na Universidade de Stanford, EUA, em 2 de novembro. Foto: Fanpage da Universidade de Stanford

No último ano letivo, o número de estudantes internacionais nos EUA foi de quase 1,06 milhão, um aumento de 12% em relação ao ano letivo anterior e se aproximando do recorde de 1,1 milhão em 2019. Por país, China e Índia dominaram o número de estudantes internacionais, com 27 e 25%, respectivamente.

Por área, 55% de todos os estudantes internacionais escolhem cursos de STEM, sendo o maior número em Matemática e Ciência da Computação.

Huy Quan ( de acordo com SCMP, Bloomberg, Chinadaily, Times of India)

Link da fonte: https://vnexpress.net/nhan-tai-an-do-co-the-thay-the-trung-quoc-trong-nganh-stem-o-my-4678452.html