Relembrando as brincadeiras populares da infância

(PLVN) - Costuma-se dizer que as memórias da infância, sejam elas felizes ou tristes, têm um significado especial na vida de cada um. Porque é lá que se guardam os anos mais inocentes e belos da vida de uma pessoa. Especialmente para as gerações nascidas nos anos 80 e anteriores, a infância era ainda mais memorável quando não havia dispositivos eletrônicos, nem internet, mas apenas tardes brincando com os amigos com jogos folclóricos simples e rústicos.

Memórias de infância antes da Internet

Na vida moderna de hoje, a infância de muitas crianças está sendo arrastada pelo turbilhão de dispositivos eletrônicos e da internet. A imagem de crianças grudadas na tela do celular, tablet, absortas em jogos ou vídeos na internet tornou-se familiar em todas as famílias. Para elas, é um mundo colorido, um lugar que contém a alegria à sua maneira, típica da era digital. Mas, por trás dessa alegria, as crianças estão gradualmente perdendo uma parte da infância que deveria ser vivida com atividades da vida real?

Voltando no tempo, relembrando a infância das gerações nascidas nos anos 80 e anteriores, vemos um panorama completamente diferente. Numa época em que não existiam dispositivos eletrônicos nem internet, as crianças daquela época se enchiam de risadas e memórias memoráveis, além de brincadeiras populares. Inúmeras gerações de crianças foram apaixonadas durante toda a infância por brincadeiras como o an quan, rong snake len may, cabo de guerra, pular corda, bolinha de gude, jogar coco, jogar vôlei, jogar peteca, jogar u,...

Provavelmente seria difícil listar todos os jogos populares, pois cada região, com seus próprios costumes, hábitos e condições de vida, produz jogos diferentes, adequados à cultura local. Se nas planícies, as crianças costumam se interessar por jogos como xadrez humano e competições de cozimento de arroz, nas montanhas, elas se animam com danças de bambu, pernas de pau, balanços... Embora diferentes na forma ou no modo de brincar, todos os jogos populares têm algo em comum: ajudar as crianças a fortalecer sua força física, revigorar seu espírito, praticar a destreza, desenvolver o pensamento e as habilidades para a vida. Com isso, as crianças aprendem a conviver em harmonia com os amigos, a se relacionar com a comunidade e a estar próximas da natureza. Talvez seja por isso que os jogos populares são considerados um tesouro de conteúdo e métodos para a educação infantil, embora "sem professor, sem livro", sejam relativamente claros e completos.

Um dos jogos folclóricos típicos, considerado o mais intelectual, é o O An Quan. Diz-se que este jogo teve origem na África, com o nome original Awalé. Com o tempo e o intercâmbio cultural entre os países, o O An Quan foi introduzido no Vietnã e gradualmente se tornou um jogo típico, expressando a identidade cultural da nação. Nas décadas de 1970 e 1980, em grandes cidades como Hanói ou Ho Chi Minh, quase todas as crianças já haviam jogado este jogo pelo menos uma vez.

Em cada país, este jogo tem variações diferentes, mas todas têm o mesmo objetivo: treinar a inteligência e a capacidade de cálculo. No Vietnã, basta um pequeno quintal, algumas pedrinhas, tijolos ou giz para que as crianças participem de "batalhas cerebrais" atraentes e emocionantes. Devido à sua simplicidade e familiaridade, o jogo rapidamente se tornou popular em todas as regiões do país, das áreas urbanas às rurais, das áreas montanhosas às costeiras.

Além disso, uma característica única que não pode ser ignorada nos jogos folclóricos vietnamitas é a estreita ligação com as cantigas de roda, um gênero único da poesia nacional. A maioria das brincadeiras, como briga de galo, dragão-cobra até as nuvens, jogo de passe, chi chi chan chan ou o an quan, estão associadas a cantigas de roda orais, que não só criam uma atmosfera alegre, mas também ajudam as crianças a praticar a memória e as habilidades linguísticas.

Por exemplo, "Dragon Snake Up to the Clouds" (Dragão serpenteia até as nuvens), um jogo associado a uma cantiga de roda que promove agilidade, destreza, espírito de solidariedade, respeito à disciplina e capacidade de resposta: "Dragon Snake Up to the Clouds/There is a Núc Nác Tree/There is a House Commanding Soldiers/Ask the Doctor if he is home or not..." (Dragão serpenteia até as nuvens/Há uma árvore Núc Nác/Há uma casa comandando soldados/Pergunte ao médico se ele está em casa ou não...). Ou "Mot Tree, Mai Tree, Trai Leaf, Hen Leaf, Spider Spins Web, Apricot Has Seeds..." (Árvore Mot, Árvore Mai, Folha Trai, Folha de Galinha, Aranha Tece Teia, Damasco Tem Sementes...) é uma cantiga de roda que as meninas costumam cantar para jogar vôlei. Este jogo requer uma bolinha, uma pedra ou uma goiaba jovem e dez varas de bambu arredondadas ou hashis, e também requer destreza manual e coordenação entre os olhos e os reflexos.

Trazendo os jogos populares de volta ao fluxo moderno

Observa-se que, graças à combinação habilidosa de elementos culturais tradicionais, os jogos populares não apenas refletem um estilo de vida saudável e civilizado, mas também contêm profundos valores artísticos, tornando-se uma beleza característica na vida espiritual do povo vietnamita. Em particular, os jogos populares também ocupam um lugar especial, sendo parte indispensável das memórias de infância de muitas gerações, criando um vínculo entre gerações da comunidade e seus pares.

Em entrevista à imprensa, o Professor Associado Dr. Nguyen Van Huy, ex-diretor do Museu de Etnologia do Vietnã, afirmou: "A vida das crianças não pode ser sem brincadeiras. As brincadeiras populares não são apenas brincadeiras infantis, mas contêm uma cultura nacional vietnamita única e rica. As brincadeiras populares não apenas elevam a alma das crianças, ajudando-as a desenvolver sua capacidade de raciocínio, criatividade e destreza, como também as ajudam a compreender a amizade, o amor pela família, pela terra natal e pelo país."

No entanto, as tardes brincando no quintal e as risadas das brincadeiras tradicionais, que costumavam ser parte indispensável da infância, estão gradualmente sendo esquecidas no cotidiano moderno. Nas grandes cidades, a imagem de crianças reunidas em torno de brincadeiras tradicionais está se tornando cada vez mais rara. Talvez existam apenas algumas brincadeiras tradicionais, como xadrez, briga de galo... mas muitas vezes elas se transformam, perdendo suas características rústicas e inocentes.

Diante de tal negligência, o Professor Associado Dr. Nguyen Van Huy afirmou que isso representa uma desvantagem para as crianças em uma sociedade industrial, que estão familiarizadas apenas com máquinas e não têm espaço para brincar. Em desvantagem ainda maior, elas não conhecem e não brincam com as brincadeiras infantis tradicionais. Essas brincadeiras estão desaparecendo cada vez mais, não apenas nas cidades, mas também nas áreas rurais, que estão se tornando gradualmente mais urbanizadas. "Portanto, ajudar as crianças a entender e encontrar suas raízes nas brincadeiras tradicionais é uma tarefa necessária", enfatizou o Professor Associado Dr. Nguyen Van Huy.

Talvez essa também seja uma preocupação comum de muitas pessoas, ao perceberem que a infância das crianças de hoje está gradualmente se distanciando das brincadeiras folclóricas simples e rústicas. E quando essas brincadeiras são esquecidas, isso também significa que os valores culturais tradicionais que foram preservados e transmitidos de geração em geração estão gradualmente desaparecendo ao longo dos anos.

No entanto, não devemos ser pessimistas. Embora não possamos conter o tempo, podemos preservar memórias e reviver valores antigos trazendo brincadeiras populares de volta à vida das crianças. Nos últimos anos, com o desejo de restaurar e preservar a cultura tradicional e, ao mesmo tempo, criar um ambiente de lazer alegre e saudável para as crianças, muitas escolas, museus, etc., reorganizaram uma série de brincadeiras populares únicas do país.

No pátio da escola, em vez de brincar durante o recreio, os alunos se reúnem para participar de brincadeiras populares como pular corda, jogar vôlei, comer tangerina, pular saco... Ou, no museu, as brincadeiras populares se tornaram uma atividade anual, especialmente emocionantes em feriados como o Festival do Meio do Outono. Brincadeiras tradicionais como carregar bandeira, tu lu, tran tranh, jogar u, pastorear patos, tocar gongo, atirar elásticos, jogar vôlei, perseguir ratos com gatos, quebrar potes de barro, cabo de guerra... deixam muitas crianças e pais animados para participar.

Essas atividades não são apenas uma forma de escolas e museus promoverem seu papel na educação cultural tradicional, mas também uma forma de homenagear e recriar brincadeiras associadas à infância vietnamita. Assim, as crianças podem praticar exercícios físicos, desenvolver habilidades e vivenciar momentos inocentes e belos da infância.

Terça-feira Anh

Fonte: https://baophapluat.vn/nhin-lai-nhung-tro-choi-dan-gian-tuoi-tho-post549549.html