Desenvolvendo a educação para minorias étnicas em An Giang

Juntamente com o desenvolvimento socioeconômico, a província de An Giang sempre identificou a educação como um fator crucial para elevar o nível intelectual de sua população, especialmente nas áreas de minorias étnicas.

Báo Thanh niên•15/12/2025

Elevar o nível intelectual da população cria a base para o desenvolvimento sustentável.

Após a fusão com a província de Kien Giang, An Giang passou a ter uma população de mais de 4,95 milhões de pessoas, das quais mais de 472.000 pertencem a minorias étnicas, representando 9,53% da população total da província. O povo Khmer, sozinho, constitui a maioria, com mais de 399.000 pessoas, concentradas em distritos e comunas fronteiriços, montanhosos e remotos. No final de 2024, a província ainda contava com 2.869 famílias pobres pertencentes a minorias étnicas, com 9 comunas e 49 aldeias classificadas como particularmente desfavorecidas.

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 1. — Os estudantes de minorias étnicas em An Giang recebem bons cuidados e apoio em seus estudos.

Nesse contexto, a província tem se empenhado continuamente em aprimorar seu sistema educacional, da pré-escola à universidade, criando condições para que todos os segmentos da população – especialmente as minorias étnicas – tenham acesso igualitário à educação . O sistema educacional nas áreas de minorias étnicas expandiu-se tanto em escala quanto em qualidade, atendendo gradualmente às exigências da reforma educacional na nova era.

A província implementou um conjunto abrangente de políticas, incluindo isenções e reduções de taxas de matrícula; apoio financeiro para despesas educacionais; investimento na modernização de 9 internatos étnicos; e a construção de mais 3 escolas em áreas de fronteira. Como resultado, a taxa de frequência escolar de estudantes de minorias étnicas tem se mantido consistentemente alta, acima de 98%. Notavelmente, a preservação e a promoção da identidade cultural étnica por meio da educação têm recebido atenção especial. A província conta atualmente com 47 escolas que ensinam a língua khmer e quase 100 templos que oferecem aulas de línguas étnicas durante o verão, contribuindo para a preservação das línguas e escritas tradicionais dos povos khmer e cham.

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 2. — Alunos da Escola Secundária An Tuc, na província de An Giang, leem livros na escola.

Apesar das conquistas, a educação nas áreas de minorias étnicas da província de An Giang ainda enfrenta muitas dificuldades. Em algumas localidades, a infraestrutura e os equipamentos de ensino não são padronizados; o corpo docente não atende às exigências de inovação; e a situação de escassez e excesso de professores ainda ocorre em certas áreas. Em particular, muitos alunos em áreas remotas e de fronteira ainda enfrentam dificuldades de aprendizagem e condições de vida precárias, o que afeta significativamente a qualidade da educação.

Segundo o Departamento de Educação e Formação de An Giang, a província alcançou a universalização da educação pré-escolar para crianças de 5 anos; o nível 3 da universalização do ensino fundamental; o nível 2 da universalização do ensino médio; e o nível 2 da erradicação do analfabetismo. No entanto, a maioria dos analfabetos na região pertence às minorias étnicas Khmer e Cham, em idade ativa, que enfrentam dificuldades econômicas , lutam para sobreviver e se sentem inseguras. Apesar disso, a necessidade de aprender a ler, escrever e fazer cálculos para facilitar o dia a dia e a comunicação permanece muito grande. Diante dessa realidade, o setor educacional identificou diversas soluções eficazes e adequadas para incentivar a participação da população na erradicação do analfabetismo.

Promover o papel dos centros de aprendizagem comunitária.

Uma das principais soluções implementadas com sucesso em An Giang foi o fortalecimento do papel dos centros comunitários de aprendizagem. Anteriormente, muitos centros desempenhavam principalmente funções administrativas, mas agora lhes são atribuídas responsabilidades específicas, com resultados de desempenho vinculados a metas.

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 3. — Graças ao foco na educação, o nível intelectual das minorias étnicas na província de An Giang está em constante aprimoramento.

Uma análise realizada pelo setor da educação revelou que o analfabetismo se concentra principalmente na faixa etária de 35 a 60 anos, sobretudo entre comunidades de minorias étnicas. Com base nisso, o Departamento de Educação e Formação desenvolveu e implementou proativamente planos de erradicação do analfabetismo. Especificamente, o Departamento emitiu o Plano nº 2461/KH-SGDĐT, de 26 de junho de 2023, sobre a implementação da erradicação do analfabetismo em áreas de minorias étnicas em 2023, e atribuiu metas específicas a cada localidade. A estreita coordenação entre o Departamento de Educação e Formação e o Departamento de Cultura e Assuntos Sociais após a fusão contribuiu para garantir que os planos fossem implementados de forma rápida e sincronizada.

Durante o período de 2023 a 2025, toda a província abriu 130 turmas de alfabetização, mobilizando 1.890 pessoas analfabetas com idades entre 15 e 60 anos para frequentá-las. Destas, 1.134 pessoas estudaram no nível 1 e 756 no nível 2; até o momento, 680 pessoas foram reconhecidas como tendo concluído o nível 1.

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 4. — A União Provincial da Juventude de An Giang sempre presta atenção e apoia os estudantes em áreas de minorias étnicas.

Para manter a matrícula dos alunos e melhorar a eficácia do aprendizado, os centros de aprendizagem comunitários também utilizam grupos do Zalo de forma flexível para conectar líderes do centro, comitês locais e professores, monitorando a frequência em cada aula. Os alunos recebem atenção e incentivo regulares, tornando o ambiente da sala de aula cada vez mais dinâmico. Além disso, os esforços de interação social são intensificados, com muitos alunos recebendo presentes no primeiro dia de aula para estimular seu espírito de aprendizado.

Orientação estratégica para a educação em áreas de minorias étnicas.

O Sr. Tran Quang Bao, Diretor do Departamento de Educação e Formação da província de An Giang, afirmou que o setor educacional provincial compreendeu plenamente o espírito da Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo, aconselhando proativamente o Comitê Provincial do Partido e o Comitê Popular Provincial a desenvolverem um programa de ação com vários objetivos principais. Estes incluem priorizar o investimento em infraestrutura, fortalecer os prédios escolares e padronizar os equipamentos de ensino, especialmente para jardins de infância, internatos e escolas semi-internatos em áreas de fronteira e áreas habitadas por minorias étnicas. A província almeja que 80% das escolas atendam aos padrões nacionais até 2030.

Phát triển giáo dục đồng bào dân tộc ở An Giang- Ảnh 5. — Colheita de arroz na área de minorias étnicas da comuna de Tri Ton, província de An Giang.

Simultaneamente, serão envidados esforços para melhorar a qualidade do corpo docente, padronizar as qualificações, desenvolver competências digitais, aprimorar as capacidades de aprendizagem experiencial e oferecer orientação profissional. O objetivo é que, até 2030, 100% dos professores atendam aos padrões estabelecidos pela Lei da Educação, com 30% superando esses padrões.

An Giang também está promovendo a transformação digital na educação, construindo um sistema digital de registro de alunos e um repositório compartilhado de recursos de aprendizagem, buscando ter 100% das escolas com internet de alta velocidade e 90% das escolas de ensino fundamental e médio com salas de aula inteligentes até 2026. Em particular, a província se concentra em garantir a equidade no acesso à educação, expandindo a rede de centros comunitários de aprendizagem, construindo "comunas de aprendizagem" e "bairros de aprendizagem", com o objetivo de se tornar uma "província de aprendizagem" na região do Delta do Mekong.

Graças a esforços concertados, decisivos e de longo prazo, a educação nas áreas de minorias étnicas da província de An Giang está melhorando gradualmente, contribuindo para elevar o nível intelectual da população, preservar a identidade cultural e criar impulso para o desenvolvimento sustentável na nova era.

Desenvolvendo a educação para minorias étnicas em An Giang

Juntamente com o desenvolvimento socioeconômico, a província de An Giang sempre identificou a educação como um fator crucial para elevar o nível intelectual de sua população, especialmente nas áreas de minorias étnicas.

Elevar o nível intelectual da população cria a base para o desenvolvimento sustentável.

Promover o papel dos centros de aprendizagem comunitária.

Orientação estratégica para a educação em áreas de minorias étnicas.

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