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Por que não considerar a admissão em vez de fazer um exame?

Ngoc Hanh

Báo Đắk LắkBáo Đắk Lắk09/08/2025

2025 é o primeiro ano em que 100% das escolas públicas de ensino médio no oeste de Dak Lak organizam exames de admissão para o 10º ano.

As notas do exame de admissão para a 10ª série deixaram muitas pessoas surpresas e preocupadas, pois muitas escolas têm notas de admissão excepcionalmente baixas, sendo a mais baixa 2,5 pontos em três disciplinas. Isso significa que, se você tirar menos de 1 ponto em cada disciplina, será aprovado na 10ª série de uma escola pública.

A pontuação mínima de 2,5 também foi observada em outras localidades, como a província de Khanh Hoa (antiga) e a província de Nghe An. Em muitas províncias (antes da fusão), como Lai Chau, Quang Ninh, Thanh Hoa, Thai Nguyen..., a pontuação de admissão para o 10º ano em escolas públicas de ensino médio também oscilava de 7 a 10 pontos para 3 disciplinas, o equivalente a menos de 3 pontos por disciplina.

Pais aguardam a realização do exame de admissão dos filhos para o 10º ano, para o ano letivo de 2025-2026, no Conselho de Exames da Escola Secundária Étnica de Internato N Trang Long. Foto: Van Anh
Pais aguardam a realização do exame de admissão dos filhos para o 10º ano, para o ano letivo de 2025-2026, no Conselho de Exames da Escola Secundária Étnica de Internato de N' Trang Long. Foto: Van Anh

Essa história faz com que muitas pessoas se perguntem se é necessário organizar exames de admissão para o 10º ano de forma tão ampla. De fato, no ano letivo de 2025-2026, ainda existem algumas localidades que organizam exames de admissão para o 10º ano apenas em escolas especializadas, enquanto outras escolas públicas considerarão a admissão (como as províncias antes da fusão: Ca Mau, Tra Vinh , Vinh Long, Gia Lai, Lam Dong, Phu Yen).

De acordo com a Circular 30/2024/TT-BGDDT sobre o Regulamento de Admissão ao Ensino Médio e Secundário, emitida pelo Ministério da Educação e Formação Profissional em dezembro de 2024, o regulamento de admissão ao 10º ano é estipulado da seguinte forma: o processo de admissão ao ensino médio é organizado uma vez por ano, de acordo com um dos três métodos: seleção, exame de admissão e combinação de exame de admissão e seleção. A seleção dos métodos de admissão é de responsabilidade da localidade.

Em relação ao método de exame de admissão para o ensino médio da 10ª série, a Circular estipula a implementação de 3 disciplinas e exames, incluindo: Matemática, Literatura e uma terceira disciplina ou exame selecionado pelo Departamento de Educação e Treinamento. A terceira disciplina é selecionada entre as disciplinas avaliadas por notas no programa de educação geral no nível secundário, garantindo que a mesma terceira disciplina não seja selecionada por mais de 3 anos consecutivos. A terceira disciplina é uma combinação de uma série de disciplinas selecionadas entre as disciplinas avaliadas por notas no programa de educação geral no nível secundário. A terceira disciplina ou combinação de uma série de disciplinas é anunciada após o final do primeiro semestre, mas não depois de 31 de março de cada ano.

Para o formulário de admissão, ele é baseado nos resultados de treinamento e resultados de aprendizagem dos anos letivos de acordo com o programa de educação geral no nível secundário ou o programa de educação continuada no nível secundário da disciplina de admissão.

Mais recentemente, a Cidade de Ho Chi Minh foi a primeira localidade do país a ter um plano de admissão ao primeiro nível para o ano letivo de 2026-2027. Assim, a localidade planeja combinar ambas as formas de admissão e exames de admissão, incluindo a admissão à 10ª série de escolas públicas de ensino médio em algumas áreas especiais; as escolas públicas de ensino médio nas demais áreas terão exames de admissão em três disciplinas: Literatura, Matemática e Língua Estrangeira. Isso visa manter a estabilidade, criando conveniência para pais, alunos e escolas após a fusão da província.

Acredito que, quando os regulamentos não exigem exames de admissão, as localidades devem se basear na situação real, nas instalações, no corpo docente, no número de alunos/cotas para realizar os exames de admissão ou de admissão, ou combinar os exames de admissão com a admissão. O ingresso garante a avaliação de todo o processo de aprendizagem dos alunos (pelo menos 4 anos do ensino fundamental) e não causa pressão. Embora o ingresso não seja um método perfeito, ele tem muitos pontos positivos, como: reduzir a pressão dos exames, reduzir o estudo extra, economizar muito dinheiro e evitar o "choque" de 2,5 pontos/3 disciplinas aprovadas!

Fonte: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tuyen-sinh-vao-lop-10-thpt-cong-lap-sao-khong-xet-tuyen-thay-vi-thi-tuyen-392135d/


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