Fusão para melhor atender os alunos

O Sr. Thai Van Tai, Diretor do Departamento de Educação Geral (Ministério da Educação e Treinamento), enfatizou: "A mensagem do Ministério é muito clara: organizar o sistema escolar para melhor atender aos alunos, não apenas para reduzir o número de unidades. Essa organização deve estar vinculada ao objetivo de melhorar a qualidade da educação, garantir o direito das crianças ao estudo e não deixar nenhuma região ou grupo em desvantagem."

"Este é um passo concreto para concretizar o espírito da Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e do treinamento no novo período, no qual a qualidade e a equidade na educação são colocadas no centro de todas as políticas e ações", disse o Sr. Tai.

Segundo o Sr. Tai, as diretrizes do Ministério da Educação e Treinamento estabelecem claramente cinco princípios, incluindo dois pontos-chave: não reduzir o acesso à educação e a qualidade do ensino. Todos os arranjos devem ter a qualidade da educação como critério central, não se baseando apenas em fatores administrativos. Garantir condições adequadas para as instalações, o pessoal e a segurança escolar antes de agrupar os alunos.

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, todos os planos de arranjo devem ter a qualidade da educação como critério principal, não depender apenas de fatores administrativos.

FOTO: TUYET MAI

O Ministério também solicitou a consulta à comunidade, garantindo a democracia, a publicidade e a transparência, evitando causar confusão e ansiedade a pais, professores e alunos. Todas as medidas devem ter como objetivo duplo a simplificação da organização e a melhoria da qualidade do ensino.

Em relação a soluções específicas de apoio, o Sr. Tai afirmou que o Ministério da Educação e Formação orientou as localidades a se concentrarem em três grupos principais de soluções: priorizar a alocação orçamentária para reformar e modernizar as instalações e equipamentos da escola principal antes de receber os alunos da escola satélite; aproveitar os excedentes de recursos para moradia e terrenos após a organização das unidades administrativas para atender ao desenvolvimento educacional; garantir políticas e regimes para gestores, professores, funcionários e alunos, especialmente em áreas de difícil acesso.

Ao mesmo tempo, o Sr. Tai disse que o Ministério da Educação e Treinamento coordenará com o Ministério do Interior, o Ministério das Finanças e o Ministério da Justiça para remover dificuldades e obstáculos, garantindo que o processo de implementação seja ordenado, síncrono, humano e de acordo com a lei.

A Sra. Nguyen Thi Viet Nga, membro da Comissão de Cultura e Sociedade da Assembleia Nacional, também expressou sua opinião: O mais importante é que todas as decisões na organização da rede escolar sejam voltadas para os alunos. O sucesso desse processo não se mede apenas pelo número de escolas fundidas ou pela redução de pontos focais, mas, mais importante, por garantir que todos os alunos possam estudar em um ambiente melhor e mais favorável. "Esse é o critério mais elevado, a medida da correção, humanidade e adequação no processo de organização da rede de escolas gerais, uma tarefa urgente e de longo prazo, que exige determinação política, consenso social e um alto senso de responsabilidade de todo o setor educacional", compartilhou a Sra. Nga.

Para tanto, a Sra. Nga afirmou que o acordo precisa ser implementado com base em uma investigação e levantamento minuciosos da situação atual do número de alunos, instalações, pessoal e condições geográficas. As localidades precisam desenvolver um plano abrangente com um roteiro claro e, ao mesmo tempo, coordenar-se estreitamente com setores relacionados, como finanças, agricultura e meio ambiente, construção... para garantir consistência e viabilidade.

Fonte: https://thanhnien.vn/sap-nhap-de-phuc-vu-nguoi-hoc-tot-hon-185251009222258637.htm