O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh anunciou a estrutura do exame do 10º ano.

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Alunos do 9º ano da Escola Secundária Nguyen Du (Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh). Esta também é a primeira turma de candidatos a realizar o exame do 10º ano, de acordo com a nova estrutura de exames.

Estrutura e orientação do exame de literatura do 10º ano

Âmbito da avaliação: Requisitos de leitura e escrita do Programa de Educação Geral de 2018 para o nível do ensino médio, principalmente 8ª e 9ª séries.

Compreensão de leitura

• Fonte: Materiais não didáticos
• Tipo de texto: Texto literário e um dos dois tipos: Texto argumentativo ou texto informativo
• Extensão: O comprimento total dos materiais de teste não deve ser superior a 1.300 palavras.

Escrever

a) Escreva um parágrafo (cerca de 200 palavras). Um dos dois requisitos a seguir deve ser atendido:

• Escreva um parágrafo sobre seus sentimentos em relação a um poema ou uma poesia.
• Escreva um parágrafo analisando o conteúdo, as características únicas da forma artística da obra e seu efeito estético.

b) Escreva uma redação. Um dos dois requisitos a seguir deve ser atendido:

• Escreva uma redação argumentativa sobre uma questão da vida, apresentando claramente a questão e a opinião do escritor (concorda ou discorda) sobre ela; fornecendo argumentos e evidências convincentes.
• Escreva uma redação sobre um problema que precisa ser resolvido; apresente uma solução viável e convincente.

Estrutura da pergunta

Parte 1 (5,0 pontos): Leitura e escrita de textos literários

Questão 1 (3,0 pontos): Compreensão de leitura

Questão 2 (2,0 pontos): Escreva um parágrafo

Parte 2 (5,0 pontos): Ler e compreender textos argumentativos ou informativos e escrever ensaios argumentativos sociais

Questão 1 (1,0 ponto): Compreensão de leitura

Questão 2 (4,0 pontos): Escreva uma redação argumentativa social

O Departamento de Educação e Treinamento também observou que o exame inclui uma pergunta sobre vietnamita na seção de compreensão de leitura de textos literários.

O teste foi elaborado para integrar compreensão de leitura e habilidades de escrita, com conteúdo na seção de escrita relacionado ao texto na seção de compreensão de leitura.

Os alunos do 9º ano farão o exame de admissão para o 10º ano este ano, de acordo com o novo programa.

FOTO: DAO NGOC THACH

Estrutura e orientação do exame de matemática do 10º ano

Âmbito da avaliação: O Programa de Educação Geral para Matemática do Ensino Médio de 2018 inclui os seguintes fluxos de conhecimento: Geometria e Medidas; Números e Álgebra; Estatística e Probabilidade.

O conteúdo do teste visa avaliar habilidades matemáticas: pensamento e raciocínio matemático; resolução de problemas matemáticos; modelagem matemática.

Orientação para avaliação: os alunos sabem como aplicar o conhecimento adquirido para resolver problemas práticos. Incentive o autoestudo e a criatividade, evitando a aprendizagem mecânica.

O conteúdo do teste de avaliação tem como objetivo ajudar os alunos a se orientarem em relação a alguns conhecimentos e habilidades necessárias para ingressar no ensino médio.

Estrutura do exame

Exercício 1 (1,5 pontos) Dada a função y = ax ²

a) Desenhe o gráfico (P) da função acima.

b) Encontre os pontos pertencentes a (P) que satisfazem as condições fornecidas.

Lição 2 (1 ponto) Dada a equação quadrática ax ² + bx + c = 0

a) Encontre a condição para que a equação tenha solução.

b) Aplicando a fórmula de Viete, calcule o valor da expressão relativa às soluções.

Lição 3 (1,5 ponto) Problemas práticos de matemática relacionados à probabilidade e estatística.

Lição 4 (1 ponto)

Escreva a expressão A representando uma certa quantidade x em um problema da vida real.

Encontre o valor de x para que A satisfaça uma determinada condição.

Lição 5 (1 ponto) Problemas práticos de matemática relacionados à geometria:

Perímetro, área de triângulo, quadrilátero, comprimento de arco, circunferência de círculo, área de círculo, setor circular, segmento, anel...

Área de superfície, área total, volume de sólidos na realidade...

Lição 6 (1 ponto) Problemas práticos de matemática relacionados a equações, desigualdades e sistemas de equações de primeiro grau com duas variáveis.

Lição 7 (3 pontos) Problema de geometria plana consiste em 3 questões.

Prove que 4 pontos estão em um círculo, os elementos são paralelos, perpendiculares, iguais...

Prove a fórmula, os elementos são iguais, colineares, concorrentes...

Calcular medidas de comprimento, perímetro, área, ângulo...

Base de avaliação: Requisitos a serem cumpridos no Programa de Educação Geral de 2018 em matemática, principalmente nas séries 8 e 9.

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh anunciou a estrutura do exame do 10º ano esta tarde.

FOTO: DAO NGOC THACH

Estrutura e orientação do exame de inglês do 10º ano

A avaliação da competência linguística não se baseia apenas no conhecimento dos alunos sobre gramática e vocabulário; ela requer a avaliação de sua capacidade de entender e aplicar o conhecimento linguístico em contextos apropriados, especialmente em situações da vida real.

A mudança no método de avaliação precisa ser sincronizada com o uso de materiais didáticos apropriados, mudando a maneira de ensinar e aprender inglês, deixando de usar principalmente a gramática, tradução ou o método direto para combiná-lo com a abordagem comunicativa e aplicar a linguagem a situações práticas.

Avaliação direcionada a habilidades linguísticas específicas, metas específicas para cada área de conhecimento.

Âmbito da avaliação:

Fonética: Como pronunciar vogais e consoantes básicas; Como colocar a tônica corretamente; Vocabulário e gramática: Diversos tipos de vocabulário e semântica de palavras de acordo com a estrutura do programa; Pontos gramaticais de acordo com a estrutura do programa

Comunicação, relacionando-se com situações reais, capacidade de entender e responder a situações simples de linguagem real.

Compreensão de leitura: leia um texto de 180 a 200 palavras e encontre informações; leia e preencha as lacunas de um texto de 80 a 100 palavras.

Escrita: Escreva a forma correta das palavras para completar frases significativas; Escreva frases simples com base nas informações fornecidas; Escreva frases usando estrutura gramatical e habilidades de combinação de palavras.

Estrutura da pergunta

Parte 1 (1,0 ponto): Fonética

Da frase 1 à frase 4

Parte 2 (3,0 pontos): Vocabulário, gramática, comunicação

Da frase 5 à frase 16

Parte 3 (3,0 pontos): Compreensão de leitura

Leia e preencha as lacunas: Da frase 17 à frase 22

Leia e responda às perguntas: Da pergunta 23 à pergunta 28

Parte 4 (4,0 pontos): Escrita

Escreva a forma correta da palavra: Da frase 29 à frase 34

Escreva a frase apropriada de acordo com as informações fornecidas: Frase 35, 36

Escreva frases: Da frase 37 à frase 40

O Departamento de Educação e Treinamento observou que, no exame de inglês do 10º ano, há duas novas questões sobre como escrever frases apropriadas com base nas informações fornecidas. Esta questão testa a capacidade de ler notas no dicionário para encontrar informações linguísticas e aplicar o conhecimento.

Fonte: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-185241001185958497.htm