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O Departamento de Educação e Treinamento de Khanh Hoa distribui tarefas para o ano letivo de 2025-2026 no nível primário

Na tarde de 16 de setembro, o Departamento de Educação e Treinamento de Khanh Hoa realizou uma conferência para definir as tarefas do ensino fundamental para o ano letivo de 2025-2026. Estiveram presentes na conferência cerca de 300 delegados, incluindo líderes dos Comitês Populares de comunas e distritos; líderes do Departamento de Cultura e Assuntos Sociais de comunas e distritos; funcionários públicos responsáveis ​​pela educação da zona especial de Truong Sa; e líderes de escolas primárias da província.

Báo Khánh HòaBáo Khánh Hòa16/09/2025

O Sr. Ha Van Thong - Chefe de Educação Pré-escolar - Departamento de Educação Geral do Departamento de Educação e Treinamento, enfatizou algumas tarefas importantes do ano letivo.
O Sr. Ha Van Thong - Chefe de Educação Pré-escolar - Departamento de Educação Geral do Departamento de Educação e Treinamento, enfatizou algumas tarefas importantes do ano letivo.

Atualmente, toda a província tem 314 escolas com alunos do ensino fundamental (273 escolas primárias; 36 escolas primárias e secundárias; 4 escolas primárias, secundárias e de ensino médio) com 5.380 turmas, quase 171.600 alunos, dos quais 8% são alunos de minorias étnicas, mais de 93% dos alunos estudam 2 sessões/dia.

Cena de conferência.
Cena de conferência.

Neste ano letivo, o nível do ensino primário concentra-se na implementação das seguintes tarefas: Unificar alguns conteúdos profissionais na província após a fusão e implementação do governo local de 2 níveis; desenvolver o ensino de 2 sessões/dia; implementar o conteúdo da educação local no ano letivo de 2025-2026, preparando-se para a unificação do conteúdo da educação local a partir do ano letivo de 2026-2027; inovar o trabalho de gestão, tendo um bom desempenho na administração escolar. Além disso, inovar os métodos de ensino, formulários e avaliação dos alunos; ensino obrigatório de inglês do 3º ao 5º ano; incentivar atividades de familiarização com TI para o 1º e 2º ano; implementar a educação em habilidades digitais de acordo com as instruções do Ministério da Educação e Treinamento . Junto com isso, implementar atividades de educação STEM para 100% dos alunos do ensino primário com formulários apropriados; Realizar bem o trabalho de universalização do ensino primário, eliminando o analfabetismo, o ensino obrigatório, avaliando a qualidade da educação e construindo escolas primárias que atendam aos padrões nacionais; investir em fundos operacionais para bibliotecas...

H.NGAN

Fonte: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/so-giao-duc-va-dao-tao-khanh-hoa-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-cap-tieu-hoc-03360b3/


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