Inovação STEM Petrovietnam: Formando recursos humanos em ciência e tecnologia para o futuro

O programa de educação STEM é promovido em todo o país, com destaque especial para a campanha 'STEM Innovation Petrovietnam', implementada pelo Grupo Nacional de Indústria e Energia do Vietnã (Petrovietnam).

Desde as primeiras horas de prática, os sentimentos de professores, alunos e líderes do setor educacional mostram que STEM não é apenas um programa de patrocínio de equipamentos, mas está se tornando um ambiente para nutrir o pensamento científico e criativo da jovem geração, em consonância com a orientação de "a educação é a principal política nacional" estabelecida pelo Partido e pelo Estado.

O Secretário-Geral Lam, líderes do Partido, do Estado, do Ministério da Educação e Formação e da Petrovietnam na sala STEM da Escola Secundária Cau Giay. Foto: Nguyen Hien.

Das políticas partidárias e estatais a ações específicas.

A educação STEM é um método educacional que visa equipar os alunos com conhecimento científico associado a suas aplicações práticas. O conteúdo das aulas com temática STEM está relacionado à resolução relativamente completa de um problema, no qual os alunos são incentivados a participar ativamente e proativamente da aprendizagem, sabendo como aplicar o conhecimento adquirido para solucionar o problema, contribuindo assim para a formação de qualidades e habilidades dos alunos.

Com esse objetivo, e com base na ideia do Secretário-Geral To Lam, a Petrovietnam iniciou a implementação do Programa "Inovação STEM Petrovietnam". O programa foi lançado pessoalmente pelo Secretário-Geral, pelo Primeiro-Ministro e por líderes do Partido e do Estado durante as comemorações do 50º aniversário da Petrovietnam. Com a meta de construir 100 salas de aula STEM de padrão internacional em 34 províncias e cidades do país, trata-se do maior projeto educacional já iniciado por uma empresa, um passo estratégico de importância nacional na formação de recursos humanos em ciência e tecnologia, contribuindo para a formação de uma nova geração de cidadãos vietnamitas com conhecimento em energia.

O vice-primeiro-ministro Bui Thanh Son e seus representantes visitaram e assistiram a uma apresentação sobre as atividades na sala de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) da Escola Secundária Tay Mo. Foto: Nguyen Hien.

Mais especial ainda, a implementação do programa ocorreu logo após a publicação da Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo sobre avanços significativos no desenvolvimento da educação e da formação. Trata-se também de uma medida proativa da Petrovietnam para concretizar a orientação de considerar a educação como a principal política nacional, determinante para o futuro da nação, algo que os líderes do Partido e do Estado têm reiteradamente afirmado.

As salas STEM do programa são projetadas de acordo com o modelo "velocidade relâmpago - padronização - sustentabilidade", equipadas com quadros interativos inteligentes, sistemas de IA - IoT, robótica VEX, impressoras 3D, máquinas de corte CNC, kits de experimentos de energia e meio ambiente, atendendo a padrões de referência internacionais como FabLab, NGSS, ISTE, CSTA e adequadas ao programa de educação geral de 2018.

O programa “STEM Innovation Petrovietnam” também visa promover a conexão e a comunicação entre departamentos de STEM nacionais e internacionais (principalmente com Singapura), com departamentos de pesquisa em universidades e institutos de pesquisa do país, para a formação de alunos talentosos. O programa cria condições para a organização de clubes de STEM, competições de STEM, orientação profissional e atividades de criação de startups, além de sessões de compartilhamento de experiências para professores.

O vice-primeiro-ministro Le Thanh Long e outros representantes conversaram com alunos da Escola Secundária Ham Rong sobre as atividades na sala de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM). Foto: Nguyen Hien.

Desde o lançamento do programa, nos últimos dois meses, a Petrovietnam tem promovido ativamente a sua implementação, coordenando com o Departamento de Educação e Formação das províncias/cidades a inauguração e a colocação em funcionamento de dezenas de salas STEM em: Hanói, Thanh Hoa, Ninh Binh, Hung Yen, Ca Mau, Tuyen Quang...

“Inovação STEM Petrovietnam”: Oportunidade para inovar o ensino e a aprendizagem

Na Escola Secundária Phan Boi Chau - Nam Dong (Lam Dong), local escolhido para a construção de uma sala de prática STEM, o diretor, Sr. Vuong Xuan Trung, vê isso como uma "oportunidade valiosa" para uma escola em uma região com muitas dificuldades em termos de infraestrutura. Segundo o Sr. Trung, a sala STEM ajudará os professores a terem mais ferramentas para implementar aulas visuais, organizar projetos de pesquisa, competições de criatividade para jovens, conectar as aulas à prática e, ao mesmo tempo, apoiar os alunos na orientação de suas futuras carreiras.

Em Hanói, na Escola Secundária Cau Giay, a vice-diretora, Sra. Nguyen Thi Mai, afirmou que a eficácia do ensino e da aprendizagem “mudou significativamente” após a entrada em funcionamento da sala de aula. A moderna sala STEM permite que os professores organizem aulas integradas e dinâmicas, maximizem a iniciativa e a criatividade e, ao mesmo tempo, se torne uma “plataforma de lançamento” para eventos tecnológicos como o Torneio de Robótica VEX IQ Cau Giay 2025.

Em Muong Nhe, onde a maioria dos alunos pertence a minorias étnicas, o acesso ao modelo de educação STEM é considerado uma oportunidade valiosa. “O STEM ajuda os alunos a aprenderem por meio da experiência e da prática, conectando o conhecimento à realidade e tornando o aprendizado mais vívido. Os alunos têm acesso à tecnologia, engenharia, programação e equipamentos modernos, desenvolvendo assim habilidades digitais, pensamento criativo e confiança para o futuro”, afirmou o Sr. Pham Van Ha, diretor da Escola Secundária Interna Étnica de Muong Nhe. Atualmente, a Petrovietnam realizou um levantamento e selecionou um local para instalar uma sala STEM na cidade.

O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, e o Presidente do Conselho de Administração da Petrovietnam, Le Manh Hung, visitaram a sala STEM da Escola Secundária Le Quy Don (Tuyen Quang). Foto: Nguyen Hien.

Do ponto de vista da gestão educacional, o Dr. Dang Van Son (Vietnam STEM Alliance) avaliou as salas STEM investidas pela Petrovietnam como "um conjunto de salas modernas, capazes de liderar e elevar o nível de conhecimento", e enfatizou que, para que as salas STEM se tornem um ambiente inovador, elas precisam ser acompanhadas por treinamento de professores, inovação na avaliação e comunicação para mudar a mentalidade de escolas e pais – e não apenas por investimentos em equipamentos.

Em Thanh Hoa, onde a Petrovietnam acaba de inaugurar duas salas de prática STEM na Escola Secundária Ham Rong e na Escola Secundária para Superdotados Lam Son, o Sr. Ta Hong Luu, Diretor Interino do Departamento de Educação e Formação, avaliou o investimento da Petrovietnam no sistema de salas STEM como "uma solução particularmente importante para estimular a procura, criando uma base para que as localidades expandam o modelo de educação STEM, levando salas de aula modernas a muitas instituições de ensino, incluindo áreas montanhosas".

O Sr. Luu enfatizou que estas não são apenas algumas novas salas de aula, mas um modelo a ser replicado em toda a província. Espera-se que as salas STEM patrocinadas pela Petrovietnam criem uma base para que os professores e alunos de Thanh Hoa continuem a alcançar grandes conquistas em competições de ciência e tecnologia, desenvolvendo fortemente o pensamento criativo e o espírito de equipe dos alunos.

Em âmbito nacional, a Resolução 71-NQ/TW do Politburo e os programas do Ministério da Educação e Formação sobre o ensino STEM demonstram que este modelo se tornou um dos pilares importantes da inovação educacional fundamental e abrangente, com a exigência de integrar estreitamente o STEM no programa de educação geral de 2018 e na estratégia para o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade.

O programa “STEM Innovation Petrovietnam” é considerado um passo estratégico nacional na formação de recursos humanos em ciência e tecnologia. Foto: Nguyen Hien.

STEM é a “chave” para o futuro da nação.

Em seu discurso na comemoração do 50º aniversário da Petrovietnam, o Secretário-Geral To Lam elogiou a iniciativa do Grupo de construir um sistema de "salas de ensino e prática STEM". Ele enfatizou que, por meio de programas educacionais, a Petrovietnam levou salas de aula STEM a muitas localidades, formando assim um modelo para nutrir recursos humanos em ciência e tecnologia para o futuro, uma forma de aproveitar os "recursos humanos" na era digital.

Em termos de importância a longo prazo, o Secretário-Geral To Lam enfatizou que as salas de aula STEM que a Petrovietnam está implementando se tornarão “uma fonte muito importante de formação de recursos humanos para ciência e tecnologia na nova era”; das aulas de hoje, muitos alunos se tornarão engenheiros, trabalhadores qualificados e uma força de trabalho de alta qualidade para a própria Petrovietnam e outras indústrias-chave do país.

Na cerimônia de inauguração de duas salas de prática STEM na Escola Secundária Tay Mo e na Escola Secundária Tay Mo 3 (Hanói), o vice-primeiro-ministro Bui Thanh Son enfatizou que equipar as salas STEM tem um significado profundo no contexto das diversas políticas e decisões inovadoras do Partido e do Estado em ciência, tecnologia, inovação, educação e formação, com o objetivo de transformar o Vietnã em um país desenvolvido e de alta renda até 2045.

O Vice-Primeiro-Ministro afirmou que as salas STEM são "uma das ferramentas para ajudar os alunos a terem as melhores e mais criativas condições de aprendizagem para contribuírem para o desenvolvimento do país" e elogiou a Petrovietnam como um exemplo vívido da política de socialização e diversificação dos recursos de investimento para a educação.

STEM é um método educacional que visa equipar os alunos com conhecimento científico vinculado a aplicações práticas. Foto: Nguyen Hien.

Enfatizando a orientação da inovação educacional de acordo com a Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo, na cerimônia de inauguração de duas salas STEM em Thanh Hoa, o Vice-Primeiro-Ministro Le Thanh Long afirmou que a formação integral, que combina "Aprender boas maneiras primeiro - aprender literatura depois", vinculando o aprendizado à prática e, principalmente, desenvolvendo competências segundo um modelo interdisciplinar, é uma tendência inevitável. Em particular, a educação STEM desempenha um papel central, ajudando os alunos a adquirirem tanto conhecimento quanto habilidades práticas no contexto da tecnologia em rápido desenvolvimento. A conclusão, pela Petrovietnam, das salas STEM em duas escolas em um curto período de tempo é uma prova de seu senso de responsabilidade e parceria com o setor educacional da província de Thanh Hoa.

Ao avaliar o programa, a Sra. Pham Thuy Chinh, Vice-Presidente do Comitê Econômico e Financeiro da Assembleia Nacional e Delegada da Assembleia Nacional pela província de Tuyen Quang, afirmou que o programa "Inovação STEM Petrovietnam" tem grande importância prática para a melhoria da qualidade da educação local e para o desenvolvimento dos recursos humanos técnicos do Vietnã no futuro. As atividades de apoio da Petrovietnam estão sempre associadas ao espírito de responsabilidade comunitária e desenvolvimento sustentável, refletido no foco na proteção ambiental, restauração florestal, melhoria da paisagem e maior coordenação com as autoridades locais para garantir a operação do projeto a longo prazo.

Segundo a Sra. Nguyen Thi Ha, Delegada da Assembleia Nacional da província de Bac Ninh, a iniciativa "100 salas de prática de inovação STEM em 100 dias" da Petrovietnam é muito significativa, demonstrando a visão estratégica e a responsabilidade social de uma empresa estatal líder. No contexto da transformação digital e da transformação verde, que se tornam tendências inevitáveis, investir na educação STEM – ou seja, capacitar os alunos em ciência, tecnologia, engenharia e matemática – é investir no futuro do país. É valioso que este programa não se limite ao apoio às instalações, mas também vise criar um ambiente de aprendizagem criativo onde os alunos possam praticar, vivenciar e cultivar sua paixão pela descoberta científica. Esta é uma abordagem moderna, que conecta escolas, empresas e sociedade, contribuindo para a formação de jovens com pensamento inovador, capacidade de resolução de problemas e rápida adaptação à tecnologia e ao novo mercado de trabalho.

Após mais de dois meses de implementação, a iniciativa “STEM Innovation Petrovietnam” é considerada um passo estratégico nacional na formação de recursos humanos em ciência e tecnologia, contribuindo para a formação de uma nova geração de “cidadãos com conhecimento em energia” no Vietnã.

Fonte: https://nongnghiepmoitruong.vn/stem-innovation-petrovietnam-uom-mam-nhan-luc-khoa-hoc-cong-nghe-cho-tuong-lai-d785061.html