Todo jovem deve entender claramente: patriotismo hoje significa estudar bem, trabalhar bem, ter o desejo de contribuir, ousar inovar, viver com humanidade e coragem. O orgulho nacional não se resume a slogans vazios, mas também se expressa na capacidade de proteger os valores vietnamitas em meio aos inúmeros impactos da globalização.
A partir de 1º de julho de 2025, junto com outras localidades, a província de Dak Lak se fundiu com a província de Phu Yen (antiga) para formar uma nova unidade administrativa de nível provincial com uma área de mais de 18.000 km2 (a terceira maior do país) e uma população de mais de 3,3 milhões de pessoas.
Para dar suporte ao bom funcionamento do governo local de dois níveis, a União Provincial da Juventude de Dak Lak criou 102 equipes de jovens voluntários em 102 comunas e distritos em toda a província para implementar simultaneamente atividades de apoio ao governo de dois níveis e fornecer serviços públicos on-line no nível de base.
A Polícia Provincial de Dak Lak criou 110 equipes de jovens voluntários, com 710 voluntários apoiando a implementação de procedimentos administrativos relevantes em todas as localidades. As camisetas verdes dos voluntários contribuíram significativamente para a construção do governo e da sociedade digitais.
Por meio dessas ações concretas, a juventude da província participou verdadeiramente do processo de construção de um governo amigável que serve ao povo. Cada membro do sindicato juvenil demonstrou seu entusiasmo e responsabilidade pela revolução de simplificar o aparato, fomentando o patriotismo e o desejo de contribuir.
Em 24 de julho de 2021, o Primeiro-Ministro emitiu a Decisão 1331/QD-TTg sobre a Estratégia de Desenvolvimento da Juventude do Vietnã para o período 2021-2030. Esta é uma parte integrante da Estratégia de Desenvolvimento Socioeconômico para o período 2021-2030, da Estratégia de Desenvolvimento de Recursos Humanos para o período 2021-2030 e do Programa Nacional de Transformação Digital para 2025, com uma visão para 2030; em consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas e os indicadores globais e da ASEAN para o desenvolvimento da juventude. Os jovens são colocados no centro da estratégia de desenvolvimento e promoção de recursos humanos; ao mesmo tempo, promovem seu papel como uma força social importante, proativa, criativa e pioneira na causa da construção e defesa nacional...
Na sessão solene do 9º Congresso Nacional da União da Juventude do Vietnã, período de 2024 a 2029, o Secretário-Geral To Lam afirmou: "... se o país conseguirá entrar firmemente na nova era, a era da ascensão ou não, até 2045, se conseguirá ficar ombro a ombro com as potências mundiais como o Presidente Ho Chi Minh desejava e a aspiração de toda a nação ou não, dependerá em grande parte da contribuição da força jovem — a futura geração do país, aqueles que sucederão seus pais e irmãos para assumir a tarefa de construir e defender a Pátria...".
Os impactos positivos da integração internacional e o forte desenvolvimento da economia, sociedade, ciência e tecnologia estão criando um ambiente favorável para o aprendizado, a criatividade e o desenvolvimento abrangente da geração jovem; mas também representam a exigência inevitável de renovar o conteúdo da educação sobre patriotismo e consciência nacional, para que a geração jovem tenha uma compreensão profunda e uma consciência clara dos valores culturais, da história e das tradições nacionais.
Em particular, a família é o primeiro "berço" que forma a personalidade humana. Pais e avós devem ser modelos exemplares em palavras e comportamento; criar condições para que as crianças sejam expostas e aprendam sobre as tradições culturais e a história da nação desde cedo. Uma história sobre o Tio Ho, uma vez em que penduraram a bandeira nacional com as crianças em um feriado, uma vez assistindo a um documentário histórico juntos... bastam para "semear" no coração das crianças um profundo amor e orgulho pelo país.
As escolas aprimoram a educação sobre ideais de vida e ética por meio de aulas de história, educação cívica, atividades extracurriculares e experiências práticas. Os professores são aqueles que inspiram os alunos com emoções e orgulho pelos feitos gloriosos e exemplos heroicos da nação; ao mesmo tempo, orientam os alunos a identificar e combater os sinais de degradação moral, estilo de vida e indiferença ao destino da nação. Organizar os alunos para vivenciar a realidade em locais históricos, bases revolucionárias, etc., também é uma maneira eficaz de educar o patriotismo.
Organizações sociopolíticas, sindicatos, especialmente a União da Juventude, precisam organizar regularmente movimentos orientados, como viagens à fonte, atividades voluntárias para a comunidade, proteção ambiental, etc. Com isso, ajudar os jovens a entender que o patriotismo não é apenas um grande conceito em livros, mas também uma ação concreta, uma vida útil, contribuindo por meio de atos gentis e responsáveis.
Além disso, a cultura e a arte são catalisadores para a disseminação do patriotismo. Cada filme, música, programa de televisão, rede social, etc., se bem orientado, se tornará uma ferramenta eficaz para inspirar o patriotismo na geração mais jovem. Além disso, medidas devem ser tomadas para combater informações prejudiciais, distorcer a história, causar dúvidas, dividir a solidariedade nacional e abalar a confiança no regime socialista, na liderança do Partido e no futuro da nação.
Por fim, trabalhar em conjunto para construir uma sociedade justa, democrática e civilizada é a maneira mais profunda e duradoura de fomentar o patriotismo. Quando as pessoas vivem em um país estável e desenvolvido, com voz e papel na vida comunitária, o patriotismo não será apenas uma emoção sagrada, mas também uma ação proativa e criativa para a prosperidade da Pátria.
Promover o patriotismo e estar pronto para "ter jovens onde forem necessários e jovens onde forem difíceis" é a nobre missão da juventude vietnamita na era do crescimento nacional.
Baodaklak.vn
Fonte: https://skhcn.daklak.gov.vn/su-menh-cua-the-he-tre-trong-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc-19810.html
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