Adiantar fundos para reparar imediatamente itens em risco de condições inseguras nas escolas

Com apenas um mês de entrada no novo ano letivo, o Departamento de Educação da Cidade de Ho Chi Minh registrou comentários sobre muitas questões "candentes", como: algumas escolas (especialmente na área 2) estão seriamente degradadas, afetando diretamente a qualidade do ensino e da aprendizagem; algumas escolas não implementaram adequadamente as regulamentações sobre arrecadação de receitas, despesas e arrecadação de fundos, causando frustração entre os pais.

Estado atual de degradação na Escola Primária Vinh Tan, distrito de Vinh Tan, cidade de Ho Chi Minh . Foto da ilustração: Huong Chi/hanoimoi.vn

Compartilhando informações relacionadas à gestão do setor, em uma coletiva de imprensa sobre questões socioeconômicas na região, realizada na tarde de 25 de setembro, o Sr. Ho Tan Minh, Chefe do Gabinete do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, após o estabelecimento dos limites administrativos, a cidade revisou e registrou diferenças significativas nas instalações escolares entre as regiões. Em particular, muitas escolas nas quais foram investidos por um longo período se degradaram e precisam ser reparadas ou substituídas para garantir a segurança; algumas escolas não atendem aos padrões de instalações de acordo com os regulamentos. Essas dificuldades se concentram principalmente em áreas densamente povoadas, limítrofes ou em rápida urbanização, que enfrentam uma sobrecarga de alunos.

Com uma grande população estudantil, a Cidade de Ho Chi Minh tem dificuldade em organizar duas sessões por dia devido à falta de salas de aula. Todo o setor educacional da cidade e as localidades estão se concentrando na construção e organização de programas flexíveis para organizar um programa prático e eficaz de duas sessões por dia. Em algumas escolas, salas funcionais, bibliotecas e salas especializadas não atendem aos padrões; equipamentos, mesas, cadeiras e infraestrutura auxiliar estão danificados e em falta.

Implementando a orientação dos líderes da Cidade de Ho Chi Minh sobre uma revisão geral e consulta sobre um plano abrangente para lidar com instalações e equipamentos de ensino em escolas públicas na área, o Departamento de Educação e Treinamento está coordenando com os Comitês Populares de bairros, comunas e zonas especiais para classificar e avaliar urgentemente o nível de danos e degradação; organizar e adiantar proativamente fundos do orçamento para reparar imediatamente itens com risco de serem inseguros, garantindo condições de aprendizagem para alunos e professores.

O Departamento de Educação e Treinamento coordenou com o Departamento de Finanças para transferir capital para projetos no Projeto da Cidade para construir 4.500 salas de aula na Área 2 (antiga província de Binh Duong) para construir escolas, comprar equipamentos e resolver problemas urgentes relacionados a instalações e equipamentos.

Após a conclusão da revisão geral das escolas, o Departamento de Educação e Treinamento coordenará com o Departamento de Finanças a assessoria ao Comitê Popular da Cidade sobre uma solução abrangente, incluindo reparos urgentes e investimentos na construção de novas escolas em áreas com rápido crescimento populacional. Ao mesmo tempo, a Cidade continuará implementando um plano para desenvolver uma nova rede escolar para equilibrar o sistema e atender às crescentes necessidades de aprendizagem da população.

Em relação à gestão de receitas e despesas nas escolas, desde o início do ano letivo, o Departamento de Educação e Treinamento emitiu diversos documentos orientadores, além de fortalecer a gestão de receitas e despesas e mobilizar recursos educacionais para garantir que as unidades cumpram as normas e sejam transparentes. A partir de 29 de setembro, o Departamento organizará uma inspeção temática sobre a gestão de receitas e despesas nas escolas para corrigir prontamente e tratar rigorosamente quaisquer violações detectadas.

Após a fusão, a Cidade de Ho Chi Minh se tornou a localidade com a maior escala educacional do país, com mais de 3.500 instalações educacionais, do jardim de infância ao ensino médio, e cerca de 2,5 milhões de estudantes.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/tam-ung-kinh-phi-de-sua-chua-ngay-hang-muc-co-nguy-co-mat-an-toan-trong-truong-hoc-20250925185008548.htm