Fortalecendo a transformação digital no setor educacional

A aplicação da tecnologia digital ajudou a personalizar a aprendizagem, a oferecer aulas ao vivo e softwares inteligentes, facilitando o acesso dos alunos ao conhecimento. Na gestão educacional , o sistema gerencia dados dos alunos, notas, progresso do aprendizado online, etc., ajudando escolas e professores a obter informações com rapidez e precisão. A tecnologia digital quebrará as barreiras de espaço e tempo, permitindo que os alunos acessem cursos a distância, aprendizado online ou recursos abertos.

A Escola Secundária Le Quy Don (bairro de Buon Ma Thuot) aplica tecnologia para garantir publicidade e transparência nos exames.

Na Escola Secundária Duy Tan, no bairro Binh Kien, softwares como o SMAS foram aplicados recentemente, auxiliando os professores a inserir dados, armazenar e consultar informações com facilidade, além de digitalizar registros e livros em gerenciamento profissional, como: planos de ensino, planos de aula, livros de sala de aula... e gerenciá-los em uma plataforma online. A escola também gerencia notas e históricos escolares eletrônicos. A inserção de notas e a avaliação dos alunos são feitas por meio de um software de gestão estudantil, garantindo transparência, objetividade e economia de tempo. Históricos escolares eletrônicos são implementados, ajudando os pais a monitorar os resultados de aprendizagem dos alunos a qualquer hora e em qualquer lugar. A escola também utiliza plataformas digitais como o Zalo OA e os livros de contato eletrônicos para atualizar o status de aprendizagem e treinamento dos alunos de forma rápida e precisa; implementando a cobrança de mensalidades sem dinheiro por meio de aplicativos bancários e carteiras eletrônicas... contribuindo para a transparência financeira e a modernização do trabalho administrativo.

Alunos da Escola Secundária Duy Tan, no bairro Binh Kien, atualizam informações das aulas pela internet na sala de informática da escola.

De acordo com Pham Van Tin, Vice-Presidente Permanente do Conselho Escolar e Conselheiro do Conselho Diretor da Escola Secundária Duy Tan, a transformação digital tem sido um foco da escola e tem sido promovida no ensino e na aprendizagem há muitos anos. Todos os professores utilizam softwares de apoio ao ensino, como PowerPoint, Canva, Google Forms, Quizizz, Kahoot, Padlet, e organizam aulas online via Zoom, Google Meet... quando necessário. "A aplicação da transformação digital no ensino ajudará professores e alunos a explorar recursos digitais, incluindo a exploração eficaz de recursos de aprendizagem abertos, videoaulas , aulas e-learning, bancos de testes online, a fim de inovar os métodos de ensino visando o desenvolvimento de capacidades. Os alunos são orientados a estudar por meio de plataformas como OLM, Hocmai, K12Online... contribuindo para a formação de hábitos de aprendizagem proativos e flexíveis. Além disso, a escola também organiza aulas de experiência tecnológica, instruindo os alunos a usar ferramentas digitais de forma segura e eficaz; integrando atividades de programação, robôs, design de produtos digitais... ao currículo apropriado", disse o Sr. Pham Van Tin.

De fato, para promover a transformação digital na educação, o setor educacional tem se concentrado na formação e no desenvolvimento de recursos humanos há muitos anos. Em particular, muitas escolas têm organizado treinamentos para professores em métodos de educação STEM/STEAM e os equipado com conhecimentos e habilidades para projetar atividades de aprendizagem integradas ( ciências , tecnologia, engenharia, arte, matemática) ao ensino prático. Os professores também participam de cursos de treinamento sobre aplicações de IA na educação, aprendem a usar ferramentas de apoio (ChatGPT, Gemini, Copilot, Canva...) para melhorar gradualmente a eficácia da preparação das aulas e personalizar o processo de aprendizagem para os alunos; participam de seminários internos periódicos sobre habilidades de aplicação de tecnologia da informação, uso de software, construção de materiais didáticos digitais...

A Sra. Le Thi Xuan Huong, Diretora da Escola Secundária Le Quy Don (Bairro Buon Ma Thuot), afirmou que a transformação digital na educação e no treinamento é inevitável. Para acompanhar a educação digital, a escola organizou cursos de treinamento para funcionários, professores e funcionários para que se familiarizem e usem efetivamente as ferramentas populares de IA (ChatGPT, Canva AI, Quizizz AI, Microsoft Copilot, ClassPoint AI...). Ao mesmo tempo, a escola estabeleceu uma equipe de tecnologia educacional com a tarefa específica de orientar, apoiar e compartilhar experiências na aplicação da IA; apoiar os professores na preparação de palestras, construir palestras criativas e eficazes... O processo de aplicação da IA visa aprimorar a personalização nas atividades educacionais; aumentar a interação entre professores e alunos; maximizar o papel da tecnologia para melhorar a qualidade da educação abrangente em todas as séries.

Professores da Escola Secundária Le Quy Don (Bairro Buon Ma Thuot) orientam os alunos no acesso a informações sobre orientação profissional.

Embora a aplicação da transformação digital na educação traga grande eficiência e benefícios, o processo também enfrenta muitos desafios quando a infraestrutura tecnológica ainda não está sincronizada; áreas rurais e remotas ainda enfrentam muitas dificuldades e falta de instalações e equipamentos...

Segundo Mai Van Thanh, diretora da Escola Secundária Tran Hung Dao (Comuna Yang Mao), para implementar efetivamente a transformação digital, as instituições de ensino precisam investir em infraestrutura digital (conexão de internet de alta velocidade, computadores, dispositivos inteligentes de aprendizagem, etc.). Além disso, há treinamento e capacitação no uso de tecnologias digitais e na aplicação de IA em atividades educacionais na escola. Cada professor precisa desenvolver proativamente palestras eletrônicas e vídeos didáticos adequados; explorar efetivamente recursos de aprendizagem abertos para aplicá-los a cada disciplina e grupo de alunos, a fim de melhorar a eficácia do ensino, e fornecer métodos de apoio personalizados para cada grupo de alunos, etc.

Ênfase

Fonte: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tang-cuong-chuyen-doi-so-trong-nganh-giao-duc-4f402f6/