Acelerar a construção de escolas em áreas fronteiriças.

Em meio às montanhas rochosas, à neblina e às estradas traiçoeiras da região fronteiriça de Tuyen Quang, milhares de engenheiros e trabalhadores se empenham dia e noite para acelerar a construção de internatos de vários níveis. Esses projetos especiais não apenas abrem caminho para o conhecimento, mas também contribuem para a proteção da "linha de frente" no ponto mais ao norte da Pátria.

Aproveitando as condições climáticas favoráveis, a construtora está acelerando o andamento das obras do internato primário e secundário Pà Vầy Sủ.

Correndo contra o tempo

No final de maio, os canteiros de obras das escolas fronteiriças na província de Tuyen Quang fervilhavam de atividade. Nessa região de fronteira, milhares de engenheiros e operários corriam contra o tempo para concluir as novas escolas dentro do prazo previsto. Trata-se de projetos particularmente importantes, implementados em consonância com a política do Politburo de construção de um sistema de internatos para o ensino fundamental e médio em comunas fronteiriças.

Imediatamente após a Comissão Popular Provincial emitir a Decisão nº 990/QD-UBND, datada de 21 de outubro de 2025, sobre a implementação de investimento público urgente para 6 projetos de escolas fronteiriças na fase 1, as unidades iniciaram simultaneamente a construção em 9 de novembro de 2025, nas comunas de Thanh Thuy, Minh Tan, Pho Bang, Son Vi, Xin Man e Pa Vay Su.

É importante destacar que, em um curto período, uma série de procedimentos importantes foram concluídos, como o pagamento de indenizações pela desapropriação de terras, remoção de bombas e munições não detonadas, pagamento pelo reflorestamento, seleção da empreiteira e início simultâneo da construção em dezembro de 2025. Dada a natureza urgente deste projeto de investimento público, o progresso foi identificado como prioridade máxima pelos investidores.

Na Escola de Desenvolvimento Rural Intermediária Minh Tan (Ensino Fundamental e Médio), mais de 400 trabalhadores atuam em turnos contínuos. Todos os 15 principais itens da construção foram implementados, com aproximadamente 65% da obra concluída. Na Escola de Desenvolvimento Rural Intermediária Thanh Thuy (Ensino Fundamental e Médio), todos os 10 blocos de edifícios estão em construção simultaneamente, com aproximadamente 65% da obra concluída, e cerca de 300 trabalhadores atuam regularmente no local.

Segundo o Sr. Dinh Trung Hai, comandante da construção da Escola Primária e Secundária Intermediária de Thanh Thuy, apesar das condições climáticas adversas e do aumento dos custos de materiais e mão de obra, a construtora reconhece a importância fundamental deste projeto para os estudantes da região fronteiriça. A equipe está mobilizando o máximo de mão de obra e maquinário, organizando a construção em "3 turnos, 4 equipes" e aproveitando os dias ensolarados para acelerar o progresso, empenhando-se para concluir o projeto dentro do prazo, garantindo qualidade e segurança.

Entretanto, as escolas de Pho Bang, Son Vi, Xin Man e Pa Vay Su também estão acelerando seu progresso. A escola de Pho Bang concluiu 16 itens, incluindo 5 reformas e 11 novas construções, atingindo mais de 35% do volume total. A escola de Son Vi alcançou mais de 40%; a escola de Xin Man, mais de 35%; e a escola de Pa Vay Su, quase 55% do volume de construção. Esses números demonstram a forte determinação das construtoras, mesmo com prazos de construção muito curtos.

Superar obstáculos para garantir o progresso e a qualidade do projeto.

No entanto, por trás da intensa atividade de construção, escondem-se pressões e dificuldades consideráveis. O Sr. Luong Van Doan, Diretor do Conselho de Gestão de Projetos de Investimento e Construção, afirmou que a implementação do projeto coincidiu com o conflito no Oriente Médio, causando um aumento acentuado nos preços dos combustíveis e materiais de construção. A alta dos preços da gasolina levou a um aumento simultâneo nos custos de transporte, mão de obra e maquinário, enquanto os contratos de construção eram baseados em preços unitários fixos. Além disso, o terreno montanhoso acidentado adicionou uma pressão significativa aos empreiteiros. Muitos projetos estavam localizados em áreas remotas de difícil acesso, exigindo o transporte de materiais por dezenas de quilômetros de distância. De acordo com o relatório do Conselho de Gestão de Projetos, não apenas em Son Vi, mas também em Xin Man, o processo de nivelamento do terreno encontrou deslizamentos de terra e o surgimento de água subterrânea, representando um risco potencial para a segurança das fundações e aterros das estruturas. Os empreiteiros foram forçados a implementar soluções técnicas adicionais, prolongando o tempo de construção e incorrendo em custos adicionais. Outra dificuldade é a escassez de mão de obra qualificada. Como os trabalhadores locais estão, em sua maioria, empregados em grandes zonas industriais, os empreiteiros precisam mobilizar mão de obra de muitas outras províncias e cidades. Os custos de mão de obra nas comunas fronteiriças chegam atualmente a 650.000 a 750.000 VND por dia, aumentando significativamente os custos.

Além disso, o fornecimento de materiais de nivelamento, solo, pedra, areia e cascalho não tem atendido à demanda. Embora o Comitê Popular Provincial tenha orientado os departamentos competentes a agilizarem os procedimentos de demarcação de áreas e concessão de licenças para extração de materiais, o tempo real para concluir o processo de licenciamento pode levar cerca de 6 meses, afetando diretamente o andamento de projetos como Xin Man e Pa Vay Su.

Além das seis escolas com início de construção previsto para 2025, a província de Tuyen Quang também está acelerando os procedimentos de investimento para a segunda fase de 11 internatos de vários níveis nas comunas de Ban May, Thang Tin, Lao Chai, Tung Vai, Nghia Thuan, Can Ty, Bach Dich, Thang Mo, Sa Phin, Lung Cu e Dong Van.

Até o momento, 10 dos 11 projetos apresentaram seus relatórios de estudo de viabilidade para avaliação, incluindo o projeto da Escola Dong Van, que foi aprovado pelo Comitê Popular Provincial. Os trabalhos de desmatamento e remoção de bombas e minas foram implementados simultaneamente. Dezenas de hectares de terra foram entregues; centenas de famílias receberam indenização e tiveram seus túmulos realocados para dar lugar ao projeto.

Especificamente, o projeto da Escola de Desenvolvimento Rural Intermediária de Thang Tin (ensino fundamental e médio) enfrenta atualmente dificuldades porque seu canteiro de obras está localizado na Zona I do Monumento Nacional dos Terraços de Arroz de Hoang Su Phi. O Comitê Popular da província de Tuyen Quang continua a solicitar ao Ministério da Cultura, Esportes e Turismo a aprovação do local da construção para garantir o andamento geral do projeto.

Segundo o Sr. Vuong Ngoc Ha, Vice-Presidente do Comitê Popular Provincial, para garantir que as escolas fronteiriças entrem em funcionamento de forma síncrona e eficaz logo após a conclusão da construção, o Comitê Popular Provincial estabeleceu três grupos de trabalho especializados. O Grupo de Trabalho nº 1 concentra-se em orientar, resolver dificuldades e acelerar o progresso da construção; o Grupo de Trabalho nº 2 revisa e estrutura a gestão e designa professores qualificados adequados às características específicas da região fronteiriça. No que diz respeito à aquisição de equipamentos, o Grupo de Trabalho nº 3 tem a função de orientar as localidades a analisarem cuidadosamente as necessidades reais, priorizando a compra do mínimo necessário e evitando investimentos dispersos e desperdiçados. Ao mesmo tempo, a província também incentiva a mobilização social para itens fora da lista de investimentos, visando melhorar as condições de aprendizagem e de vida dos alunos.

Na jornada de levar conhecimento às regiões fronteiriças, as escolas que gradualmente tomam forma em meio às montanhas e à neblina não são meros projetos de construção. São também símbolos da atenção especial que o Partido e o Estado dedicam às pessoas nas áreas de fronteira; representam a fé e a esperança em um futuro melhor para as crianças na região fronteiriça do país.

Texto e fotos: Van Nghi

Fonte: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202605/tang-toc-xay-truong-noi-bien-gioi-919201c/