Na manhã de 10 de junho, em Hanói, o Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh, Presidente do Conselho Central de Emulação e Recompensa, lançou o Movimento "Todo o país compete para construir uma sociedade de aprendizagem e promover a aprendizagem ao longo da vida no período de 2023 a 2030". O programa de lançamento foi presidido pelo Ministério da Educação e Treinamento , em coordenação com a Associação Vietnamita para a Promoção da Educação e agências relevantes. O evento foi organizado presencialmente e online para 63 pontes provinciais/municipais em todo o país.
Também participou da cerimônia de lançamento o camarada Vo Thi Anh Xuan, membro do Comitê Central do Partido, vice- presidente e primeiro vice-presidente do Conselho Central de Emulação e Recompensa.
O primeiro-ministro Pham Minh Chinh participou da cerimônia de lançamento do movimento "Todo o país compete para construir uma sociedade de aprendizagem, promovendo o aprendizado ao longo da vida no período de 2023 a 2030".
Falando na cerimônia de lançamento, o Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh enfatizou que estudar, trabalhar, contribuir e se divertir são necessidades essenciais e objetivas de cada indivíduo no processo de desenvolvimento social. Todo cidadão tem a responsabilidade e o direito de estudar regularmente, aprender para a vida e aproveitar todas as oportunidades de aprendizagem para se tornar um bom cidadão, um cidadão digital, um cidadão global.
Além de destacar as conquistas recentes, o Primeiro-Ministro afirmou que vivemos em um mundo em constante mudança, uma era de globalização e profunda integração internacional, com a Quarta Revolução Industrial, que exige conhecimento, compreensão, habilidades, expertise e alta adaptabilidade. Portanto, o papel da aprendizagem, do treinamento, do autoaperfeiçoamento do conhecimento e da melhoria das qualificações é especialmente importante. O conselho do Tio Ho: "O mundo está em constante progresso, quem não estuda está atrasado" ainda é válido hoje.
Segundo o Primeiro-Ministro, é necessário rever e aperfeiçoar mecanismos e políticas de construção de uma sociedade de aprendizagem na direção da diversificação.
Para criar mudanças mais fortes na construção de uma sociedade de aprendizagem, melhorando o conhecimento das pessoas, treinando recursos humanos, nutrindo talentos e garantindo igualdade na aprendizagem para todas as pessoas, o Primeiro Ministro sugeriu continuar a compreender completamente e implementar efetivamente as políticas e diretrizes do Partido e do Estado sobre educação, treinamento, incentivo à aprendizagem, incentivo a talentos e construção de uma sociedade de aprendizagem, especialmente a Diretiva nº 11 de 13 de abril de 2007 do Politburo, a Conclusão nº 49 de 10 de maio de 2019 do Secretariado e a Resolução nº 29 de 4 de novembro de 2013 do Comitê Central...
Construir um sistema educacional aberto, diverso, flexível, interconectado, moderno, equitativo e integrado que atenda às exigências da nova realidade. Promover a conscientização, a responsabilidade e a ação de todos os níveis, setores, localidades, organizações sociais e de cada cidadão sobre o papel de uma sociedade da aprendizagem e do movimento de aprendizagem ao longo da vida.
Paralelamente, é necessário rever e aperfeiçoar os mecanismos e as políticas de construção de uma sociedade da aprendizagem, na direção da diversificação, associando a aprendizagem à prática, o talento à virtude, adaptando-a a cada disciplina e a cada localidade, através de novos modelos e boas práticas. Promover as atividades de instituições de ensino e de cultura de base. Apoiar centros comunitários de aprendizagem, especialmente em zonas fronteiriças, ilhas, zonas remotas, zonas de minorias étnicas e zonas montanhosas. Criar condições favoráveis para que todos aqueles que têm necessidades de aprendizagem sejam satisfeitas. Apoiar os desfavorecidos, aqueles que já passaram da idade ativa, donas de casa e pessoas com deficiência, para que tenham condições favoráveis à aprendizagem ao longo da vida.
O Primeiro Ministro enfatizou a necessidade de unir forças e se unir com alta determinação, grandes esforços e ações drásticas, criando motivação e inspiração para que cada família estude, cada indivíduo estude, a sociedade estude, o país inteiro estude e estude em qualquer lugar.
O Primeiro-Ministro sugeriu que é necessário mobilizar as contribuições conjuntas de toda a sociedade para criar uma força combinada em termos de recursos, materiais, vontade e determinação, criando um avanço no desenvolvimento de uma sociedade da aprendizagem. Incentivar o desenvolvimento equitativo, de acordo com as disposições legais, para todos os tipos de formação, sem distinção entre públicas e privadas, joint ventures e associações.
Focar no fortalecimento do sistema de bibliotecas, museus e casas culturais; estabelecer bibliotecas fixas e móveis em cada quarteirão, bairro e comunidade; incentivar a cultura da leitura para todas as idades e classes sociais. Desenvolver centros comunitários de aprendizagem e um sistema de educação continuada. Eliminar áreas sem energia elétrica e sinal de telecomunicações, criando condições para que todos e todas as famílias tenham acesso à internet e às novas conquistas tecnológicas. Fortalecer a transformação digital e a aplicação da tecnologia da informação.
Ao mesmo tempo, construir e promover o papel efetivo de fundos, convênios comunitários e convenções em clãs, comunidades, agências e unidades para promover o movimento de aprendizagem ao longo da vida. Implementar bem o Programa "Promovendo atividades de aprendizagem ao longo da vida em bibliotecas, museus e centros culturais até 2030". Oferecer formas oportunas de recompensa para indivíduos e organizações que tenham bom desempenho e eficácia, disseminando bons exemplos a todos.
O primeiro-ministro e os delegados tiraram uma foto de lembrança na cerimônia de lançamento.
O Primeiro Ministro também sugeriu fortalecer a propaganda sobre o movimento e exemplos típicos, criando motivação, inspiração, popularizando bons modelos e métodos eficazes; criando uma disseminação na sociedade para encorajar o espírito de aprendizagem de cada família, de cada pessoa, de cada aldeia, de cada comuna, de cada distrito, de cada província e de cada país.
Incentivar e multiplicar exemplos de diligência, perseverança, paixão pelo aprendizado, inovação e criatividade. Respeitar o valor do conhecimento, da compreensão, da humanidade, da gentileza, do altruísmo, dos valores espirituais e da vivência de objetivos e ideais. Garantir que o conhecimento ande de mãos dadas com a cultura e a ética, contribuindo para a construção, o desenvolvimento e o renascimento da cultura vietnamita; para tornar a vida mais significativa e feliz.
O Primeiro Ministro observou que é necessário promover a cooperação e aprender com experiências internacionais na construção e desenvolvimento de uma sociedade de aprendizagem, aplicando tecnologia de ensino aberto e à distância, construindo cidades de aprendizagem; e absorvendo e desenvolvendo novos conhecimentos nas áreas de ciência e tecnologia, que são tendências mundiais.
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