O programa tem como objetivo transmitir conhecimento e métodos para a organização de atividades de verão para membros da equipe e crianças em áreas residenciais de Ha Tinh .
No dia 26 de maio, o Conselho Provincial da União da Juventude - Centro Provincial de Atividades da Juventude organizou um curso de formação em competências profissionais para mais de 100 dirigentes sindicais e de equipas, bem como responsáveis por crianças em áreas residenciais.
O curso de formação decorreu em 1 dia e incluiu muitas atividades práticas e úteis. Os formadores de competências de trabalho em equipa de nível 1 do Centro capacitaram diretamente os responsáveis pelas áreas residenciais nas seguintes competências: organização de jogos pequenos e grandes, animação de ânimo para crianças; implementação de modelos e atividades de trabalho em equipa para crianças na área; canto e dança, dança folclórica infantil e sensibilização para a prevenção de afogamentos, lesões e maus-tratos infantis.
O programa tem como foco o treinamento de habilidades e métodos de organização de modelos para crianças.
No âmbito do programa de formação, além de se concentrar no desenvolvimento de competências como: organização de atividades infantis, canto e dança, danças folclóricas e jogos, a Comissão Organizadora também se dedica a capacitar as crianças com habilidades e métodos para a organização simultânea de atividades como: festival de dança folclórica, canto e dança coletivos e jogos folclóricos; vivências em acampamentos de verão; formação e capacitação com agentes da polícia; e iniciativas de prevenção de afogamentos e lesões infantis.
O secretário da União Provincial da Juventude e presidente do Conselho da União Provincial da Juventude, Nguyen Ny Huong, encerrou o programa de treinamento.
Em seu discurso de encerramento, a Secretária da União Provincial da Juventude e Presidente do Conselho da União Provincial da Juventude, Nguyen Ny Huong, pediu à União da Juventude e aos dirigentes da União da Juventude responsáveis pelas crianças que promovam a criatividade e a inovação na implementação de atividades de verão em áreas residenciais, atendendo às necessidades psicológicas e de idade, e colocando as crianças no centro das atividades.
Criar parques infantis saudáveis e úteis, maximizar as instituições culturais para crianças. Dar atenção aos modelos de educação infantil, especialmente para crianças em situação de vulnerabilidade, sem o apoio e a estrutura familiar adequados. Ao mesmo tempo, priorizar a prevenção de afogamentos, lesões e abusos contra crianças.
PS
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