Crianças da pré-escola da cidade de Ho Chi Minh se apresentam na conferência - Foto: MY DUNG
Na manhã de 19 de agosto, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh realizou uma conferência para fazer um balanço do ano letivo de 2024-2025 e definir as tarefas da educação pré-escolar para o ano letivo de 2025-2026.
Continuar a desenvolver programas pré-escolares adequados.
No primeiro ano letivo após a fusão, a cidade de Ho Chi Minh tornou-se uma megacidade com 168 bairros, comunas e zonas especiais. A cidade inteira conta atualmente com 1.839 jardins de infância, 23.405 turmas e mais de meio milhão de crianças estudando no total.
Portanto, o setor pré-escolar da cidade determinou que este ano letivo será crucial para consolidar, aprimorar e promover o desenvolvimento da qualidade educacional por meio de tarefas-chave e soluções correlatas.
Especificamente, este ano o setor pré-escolar terá tarefas essenciais como: elaborar e implementar programas de educação pré-escolar; continuar a desenvolver programas adequados; expandir o modelo de implementação de conteúdo educacional de alta qualidade.
Uma das soluções para melhorar a qualidade dos programas de educação pré-escolar é implementar o conteúdo de "construção de pré-escolas centradas na criança" e o programa de "familiarização das crianças com o inglês".
Sra. Luong Thi Hong Diep - Chefe do Departamento de Educação Pré-escolar, Departamento de Educação e Formação, Cidade de Ho Chi Minh - Foto: MY DUNG
Na conferência, a Sra. Luong Thi Hong Diep, Chefe do Departamento de Educação Pré-Escolar do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, enfatizou: "A Cidade de Ho Chi Minh promoverá a exposição das crianças em idade pré-escolar ao inglês, dando-lhes a oportunidade de desenvolver esse idioma desde a pré-escola. No próximo ano letivo, após a fusão, os alunos das novas localidades da cidade também terão essas oportunidades."
Implante várias soluções de forma síncrona.
A cidade de Ho Chi Minh implementará diversas soluções síncronas a partir deste ano letivo, nas quais as escolas de educação infantil deverão atender aos requisitos para apoiar o desenvolvimento da linguagem e a familiarização das crianças com o inglês. A cidade também está coordenando a implementação de um programa integrado de inglês e continua realizando pesquisas piloto sobre a familiarização de crianças em idade pré-escolar com o inglês, de acordo com as necessidades de cada escola.
Na conferência, os delegados também enfatizaram a solução de aplicar a transformação digital na familiarização com o inglês, para aumentar o alcance e a qualidade desse programa no nível pré-escolar.
Em seu discurso na conferência, a Sra. Nguyen Phuong Lan, Diretora Geral da EMG Education, afirmou que a EMG desenvolveu e implementou o "Programa de Aplicação da Plataforma Tecnológica Imersiva para Educação Infantil e o Kit de Ferramentas de Avaliação da Proficiência em Inglês para Crianças de 3 a 6 Anos". Essas soluções de transformação digital foram cientificamente projetadas para atender às características de desenvolvimento das crianças em idade pré-escolar e, ao mesmo tempo, acompanhar as tendências atuais de inovação educacional.
Muitos delegados também afirmaram que introduzir crianças em idade pré-escolar ao inglês desde os primeiros anos de vida não só contribui para a formação de uma base sólida para a aprendizagem de línguas estrangeiras nos níveis seguintes, como também está em consonância com a tendência de tornar gradualmente o inglês a segunda língua nas escolas, de acordo com a Conclusão nº 91 do Politburo .
Inovação proativa
Na conferência, a Sra. Le Thuy My Chau, Vice-Diretora do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, concordou com a direção e as tarefas estabelecidas pela chefe do departamento de educação pré-escolar da cidade. No ano letivo de 2025-2026, no novo contexto socioeconômico, a Sra. Chau sugeriu que o setor pré-escolar da cidade promova ativamente as conquistas alcançadas e inove proativamente na execução das tarefas atribuídas.
Fonte: https://tuoitre.vn/tiep-tuc-tang-cuong-cho-tre-mam-non-lam-quen-tieng-anh-20250819155315825.htm
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