Cidade de Ho Chi Minh: Proibir estritamente a obrigatoriedade da compra de uniformes escolares para alunos no início do ano letivo.

Alunos do primeiro ano da Escola Primária Dang Tran Con (Distrito 4) no primeiro dia de aula do ano letivo de 2024-2025.

Assim sendo, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh proíbe estritamente que as instituições de ensino obriguem os alunos a confeccionar ou comprar uniformes.

Além disso, os regulamentos de uniforme devem garantir economia e ser adequados às condições econômicas e sociais de cada localidade e escola. Se houver necessidade, as instituições de ensino e formação devem apenas prescrever modelos para que as famílias dos alunos os confeccionem e comprem, e não alterar os regulamentos de uniforme para economizar dinheiro e evitar desperdício.

No ano letivo de 2024-2025, o setor da educação implementará o tema "Disciplina, responsabilidade, inovação e transformação digital para melhorar a qualidade da educação e da formação na cidade de Ho Chi Minh".

As escolas devem organizar uma ampla comunicação com professores, alunos, especialmente os do ensino fundamental, e pais sobre o tamanho das turmas, o tempo de estudo; revisar, ajustar, complementar e aperfeiçoar os regulamentos, regras, planos do ano letivo e programas educacionais da escola.

O conteúdo e a forma de comunicação são claros, transparentes, diversificados e adequados a cada grupo de alunos.

Além disso, as escolas revisam as instalações, os equipamentos de ensino e aprendizagem, assegurando que as instalações, os equipamentos de ensino e as atividades educacionais abrangentes para os alunos estejam de acordo com os requisitos e o espírito do Programa Geral de Educação de 2018; asseguram que o campus, a paisagem, o ambiente verde, a limpeza, a beleza, a segurança, a saúde e a educação sejam acolhedores, dando especial atenção aos banheiros e à higiene ambiental; reforçam o trabalho de garantia da segurança e da ordem escolar, especialmente na prevenção de acidentes, lesões e violência escolar desde o início do ano letivo.

Ainda neste ano letivo, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh continua a implementar o programa Escola Feliz; a promover a transformação digital, a reforma administrativa e a melhorar as condições para garantir a infraestrutura técnica e as competências necessárias para a aplicação das tecnologias de informação no ensino e na aprendizagem, na avaliação e na análise da qualidade educativa na unidade.

Em particular, o Diretor do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, solicitou às escolas que implementassem seriamente as instruções do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh sobre os regulamentos relativos à gestão de receitas e despesas financeiras e que divulgassem as receitas e despesas desde o início do ano letivo.

As escolas não exigem que os alunos comprem apostilas, materiais de referência, livros, cadernos; desenvolvem e implementam planos de apoio para alunos pobres e quase pobres, beneficiários de políticas públicas, alunos em circunstâncias difíceis e desfavorecidas, etc.

As instituições de ensino têm a responsabilidade de serem proativas e não permitirem atrasos ou escassez de livros didáticos e materiais educacionais locais quando o novo ano letivo começar.

Os programas escolares devem ser desenvolvidos e implementados de acordo com os regulamentos; garantir a participação voluntária e o consenso de cada aluno desde o início do ano letivo; implementar a democracia e a responsabilização das instituições de ensino na gestão das atividades educativas; garantir a participação dos alunos, das famílias e da sociedade na gestão das atividades educativas, de acordo com as disposições legais.

Todas as escolas da cidade elaboram planos, atribuem tarefas e mantêm rigorosamente a implementação da cerimônia de saudação à bandeira nacional, do canto do hino nacional, combinando atividades de contação de histórias, atividades teatrais e outras formas para realizar o estudo e seguir a ideologia, a moral e o estilo de vida de Ho Chi Minh .

O programa da Cerimônia de Abertura do ano letivo de 2024-2025 deve garantir segurança, alegria, significado, brevidade, praticidade, economia e adequação à realidade da escola. Em particular, é necessário focar em criar uma impressão marcante e atrair os alunos, proporcionando-lhes experiências memoráveis ​​no primeiro dia do novo ano letivo.

Todas as instituições de ensino da cidade realizarão simultaneamente a Cerimônia de Abertura do ano letivo de 2024-2025 na manhã de 5 de setembro de 2024. O programa da Cerimônia de Abertura inclui os seguintes itens: Apresentação de boas-vindas; Cerimônia de boas-vindas aos alunos do primeiro ano (breve e significativa); Saudação à bandeira e execução do Hino Nacional (não utilizar música com letra pré-gravada); Declaração da razão de ser e apresentação dos delegados; Inauguração e corte da fita (para novas escolas); Leitura da carta do Presidente (com convite às autoridades locais); Discurso de abertura do Diretor (breve); Toque de tambor para inaugurar a escola (o Diretor toca o tambor para inaugurar a escola); Entrega de flores de felicitação (por autoridades municipais, se houver); Premiações e concessão de bolsas de estudo (se houver); Encerramento.

Após a cerimônia, a escola organizou um festival para criar uma atmosfera alegre e empolgante para o primeiro dia do novo ano letivo, garantindo total segurança e saúde.

ATENÇÃO

Fonte: https://www.sggp.org.vn/tphcm-nghiem-cam-ep-buoc-hoc-sinh-mua-dong-phuc-dau-nam-hoc-moi-post756360.html