HCMC: Implementação piloto de boletins digitais para alunos do primeiro ano

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Em 16 de abril, o vice-diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, Nguyen Bao Quoc, disse que o departamento testará a implementação de transcrições digitais para mais de 132.000 alunos do primeiro ano que estudam em escolas primárias públicas e privadas na Cidade de Ho Chi Minh.

De acordo com o plano, a partir de junho de 2024, as escolas primárias começarão a inserir informações e criar transcrições digitais para todos os alunos da primeira série no ano letivo de 2023-2024 e, em seguida, continuarão a implementá-lo de forma contínua para as séries restantes do ensino fundamental.

"As transcrições digitais são um dos requisitos importantes que contribuem para a implementação das metas de transformação digital, incluindo a sincronização de bancos de dados para melhorar o trabalho de gestão nas escolas", disse um representante do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh.

Học sinh lớp 1 Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (quận 1) háo hức trong ngày tựu trường năm học 2023-2024.2.jpg — Alunos do 1º ano da Escola Primária Nguyen Binh Khiem (Distrito 1) no dia da abertura do ano letivo de 2023-2024

Atualmente, a Cidade de Ho Chi Minh preparou soluções de software para implementar transcrições digitais para alunos do primeiro ano. Além disso, todos os professores da cidade possuem assinaturas digitais.

Em um futuro próximo, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh se coordenará com o Departamento de Educação e Treinamento dos distritos e da Cidade de Thu Duc para organizar treinamento para professores sobre como usar assinaturas digitais em registros de alunos no ambiente digital.

Ho Tan Minh, Chefe do Gabinete do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, anteriormente, os pais só podiam receber os históricos escolares dos alunos ao concluir um nível de ensino ou ao transferir de escola. Quanto aos históricos escolares digitais, desde a implementação, os pais podem consultar os resultados de aprendizagem dos filhos, coordenando assim a educação dos alunos com os professores.

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