A universidade planeja reduzir a carga horária de aulas dos professores.

Hoje (17 de dezembro), a Universidade de Finanças e Marketing realizou um workshop sobre soluções inovadoras para o desenvolvimento da instituição no período de 2024 a 2030, com uma visão para 2045. Um dos pontos importantes abordados foi a regulamentação e as políticas para os docentes.

Trường đại học dự kiến giảm số giờ giảng dạy cho giảng viên - Ảnh 1. — O Professor Associado, Dr. Pham Tien Dat, Reitor da Universidade de Finanças e Marketing, partilhou a sua experiência no workshop.

Durante o workshop, o Professor Associado Dr. Pham Tien Dat, Reitor da Universidade de Finanças e Marketing, informou sobre os importantes planos de orientação da instituição para o futuro. Em relação à formação, o Professor Associado Dat mencionou as especializações que a universidade priorizará em áreas como: finanças públicas, finanças corporativas, contabilidade e auditoria, mercado de capitais, avaliação de empresas, análise e previsão macroeconômica e política fiscal. Além disso, os cursos oferecidos pela universidade também estão vinculados às atividades comerciais de outras empresas.

"De um modo geral, no que diz respeito à formação profissional, a escola decide não seguir as tendências do mercado", afirmou o Reitor da Universidade de Finanças e Marketing.

Segundo o Professor Associado Dat, a escola irá rever todo o programa de formação, desde a graduação, mestrado e doutorado; consultar os programas de formação de universidades em países desenvolvidos; consultar e integrar temas de programas de formação de organizações profissionais de prestígio mundial ; e estar associado ao processo de transformação digital da economia, economia verde, economia circular...

É importante destacar que o programa de treinamento da escola eliminará gradualmente disciplinas como inglês básico e informática aplicada. A escola as substituirá por outras disciplinas, como inglês especializado ou big data. Em relação às avaliações, a escola mudará gradualmente os formatos de teste e avaliação para reduzir o estresse dos alunos durante o processo de aprendizagem.

Além do programa de formação, a universidade também possui uma política para docentes. O Sr. Dat afirmou que é necessário esclarecer as funções e responsabilidades do corpo docente no processo de recrutamento e seleção. A universidade pretende implementar um plano para reduzir o financiamento destinado à obtenção de títulos e graus acadêmicos e aumentar o apoio a outros mecanismos e políticas. Ao mesmo tempo, a universidade planeja aumentar o número de horas dedicadas à pesquisa científica e reduzir a carga horária de aulas para os docentes.

Durante o workshop, também foi levantada a questão da necessidade de departamentos nas universidades. A respeito disso, o Professor Associado Dr. Pham Quoc Khanh, Vice-Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Formação), afirmou que, com o atual mecanismo de autonomia acadêmica, a instituição pode experimentar um novo modelo de departamentos. No entanto, segundo o Sr. Khanh, o modelo de faculdades e departamentos é muito diverso no mundo, sendo os departamentos principais o núcleo essencial. Portanto, a instituição precisa pesquisar e refletir mais sobre esse ajuste.

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