Tuyen Quang mantém ritmo de aprendizagem para alunos durante a temporada de enchentes por meio da transformação digital

Superando enchentes com espírito de autoestudo

A Tuyen Quang implementa o modelo de Escola Aberta da Khan Academy Vietnam (KAV) há dois anos, ajudando professores e alunos a se familiarizarem com métodos de ensino digitais. Trata-se de um programa conjunto entre o Departamento Provincial de Educação e Treinamento, o Instituto de Estudos Avançados em Matemática e a Fundação Vietnamita para inovar o ensino e a aprendizagem de matemática, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018.

Por meio do KAV, alunos do ensino fundamental ao médio são orientados a usar a plataforma da Khan Academy para estudar, fazer tarefas de casa e acompanhar seu progresso de aprendizagem. Ao contrário do Zoom ou do Google Meet, os alunos podem estudar a qualquer hora e em qualquer lugar – basta ter um celular ou computador com conexão à internet.

Quando há uma queda de energia ou o aprendizado on-line não é possível, os alunos ainda podem acessar as aulas e manter seu progresso de aprendizagem.

Os alunos podem estudar on-line em casa durante os dias de enchente.

Inicialmente, muitas escolas careciam de equipamentos, então os professores tinham que emprestar computadores pessoais ou abrir laboratórios de informática para orientar os alunos na prática. Gradualmente, os alunos se familiarizaram com a tecnologia, estudaram de forma independente e entregaram as tarefas no prazo.

A Sra. Nghiem Lan Thanh, Diretora da Escola Primária Trung Mon (Comuna de Minh Xuan), disse: “Quando a estrada foi bloqueada, rapidamente nos reunimos com os professores, concordamos com um plano de ensino online e instruímos os pais a se conectarem ao sistema. Graças a isso, mesmo sem estarmos presencialmente, os alunos mantiveram a disciplina sem interrupções.”

A Escola Trung Mon é uma imagem comum de muitas escolas da província. Cada pequeno telefone, cada luz quando há eletricidade, torna-se um testemunho do espírito estudioso dos estudantes das montanhas.

Acompanhar e adaptar

A Sra. Dang Thi Thuy Hang, professora da Escola Primária Trung Mon, compartilhou: “Apesar das circunstâncias difíceis, muitos alunos estudam usando celulares pequenos, mas ainda assim tentam concluir as aulas. Quando os professores os acompanham de perto, os alunos conseguem manter seu desempenho acadêmico.”

A Sra. Le Hai Yen, professora da Escola Secundária Hong Thai, disse que atribuir tarefas na plataforma ajuda os alunos a acompanhar os estudos e a serem mais proativos.

Para os alunos, esse aprendizado traz novas experiências. Nguyen Duc Anh, aluno do 5º ano, gosta mais quando o sistema lhe diz se ele está certo ou errado, para que ele saiba o que precisa ser corrigido. Ocasionalmente, ele recebe uma medalha por completar muitos exercícios seguidos, o que deixa Duc Anh muito feliz e motivado para continuar estudando.

Os professores atribuem lições e tarefas aos alunos por meio da plataforma Khan Academy.

Por trás dessa perseverança está também o companheirismo dos pais. O Sr. Phan Nghia Trong, pai da comuna de Minh Xuan, compartilhou: “Ficamos muito preocupados quando nosso filho ficou ausente da escola por um longo período. Mas, ao adotar o novo método de aprendizagem, o aprendizado ocorreu regularmente, monitorado e relembrado pelos professores. Além disso, a criança também desenvolveu o hábito de estudar por conta própria e aprendeu a administrar o tempo. Isso é algo que a família realmente aprecia.”

Responda rapidamente, rumo à transformação digital abrangente

Até o momento, 100% dos alunos da província possuem contas KAV, dos quais mais de 80% estudam regularmente. As escolas são conectadas à internet de fibra óptica e equipadas com salas de informática, livros de notas e software de gestão eletrônica.

O setor educacional provincial pretende concluir a conexão dos dados setoriais com o sistema LGSP da província até 2025; implementar transcrições digitais, matrículas online e registro de exames. Até 2030, todos os documentos e processos de gestão serão digitalizados, promovendo a educação STEM e aplicando inteligência artificial no ensino.

Não apenas "mantendo o ritmo de aprendizagem" em meio a desastres naturais, Tuyen Quang está gradualmente acompanhando a transformação digital na educação, concretizando a Resolução 71 do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e do treinamento.

Fonte: https://vietnamnet.vn/tuyen-quang-giu-nhip-hoc-cho-hoc-sinh-giua-mua-lu-bang-chuyen-doi-so-2450488.html