
Înțelege-ți elevii cu dragoste.
După o scurtă perioadă de lucru la grădiniță, din întâmplare, în 2001, dna Thu s-a transferat la Școala Specială Tuong Lai din orașul Da Nang și a lucrat acolo de atunci.
Intrând într-un mediu educațional complet nou, dna Thu s-a confruntat inevitabil cu provocări și incertitudini inițiale. Familiarizarea cu psihologia, personalitățile și stilurile de comunicare ale elevilor a necesitat multă răbdare. Presiunile predării au determinat-o uneori să reflecteze și să reflecteze asupra muncii sale.
Inițial, dna Hoai Thu a predat în principal elevilor cu deficiențe de auz. Pentru acești elevi, cea mai mare provocare era bariera de comunicare. Nu se puteau exprima verbal, așa că adesea deveneau agitați emoțional atunci când ceilalți nu îi înțelegeau. Pentru a se conecta mai bine cu elevii ei, a învățat limbajul semnelor și cum să le observe fiecare privire și gest. Din acele momente inițiale stânjenitoare, ea și elevii ei s-au înțeles treptat mai bine, iar învățarea elevilor s-a îmbunătățit și ea. Mulți elevi au devenit mai deschiși, mai încrezători și mai integrați în societate.
Și-a dat seama că în spatele acelor comportamente rebele se aflau suflete rănite și defavorizate. Îngrijorarea ei inițială a cedat treptat locul iubirii pentru copii. Cu perseverență, doamna Thu s-a obișnuit și s-a cufundat treptat în lumea lor, iar dragostea pentru profesia ei a început să prindă rădăcini fără ca ea să-și dea seama.

Profesoara își amintește că atunci când a început să predea, un elev s-a lovit atât de tare încât ambii obraji s-au înroșit aprins. La acea vreme, era lipsită de experiență și nu știa cum să intervină eficient. Acest sentiment de neputință a rămas cu ea mulți ani și a devenit, de asemenea, motivația ei de a-și îmbunătăți continuu abilitățile profesionale, de a participa la cursuri de formare și de a învăța noi metode educaționale pentru a-și înțelege mai bine elevii.
Mai târziu, a fost însărcinată să predea la o clasă cu copii autiști și cu întârzieri de dezvoltare. Aceasta a fost, de asemenea, o perioadă cu mare presiune pentru ea, deoarece aproape toate metodele vechi nu mai erau potrivite. Elevii aveau dificultăți de concentrare, adesea adoptau un comportament individualist în clasă și nu doreau să interacționeze cu nimeni; fiecare elev avea caracteristici diferite.
Determinată să însoțească și să sprijine copiii, învățătoarea a fost întotdeauna răbdătoare, calmă și atentă, utilizând abordări individuale pentru fiecare copil pentru a asigura o predare eficientă. Acestea sunt abilități și lecții predate în mod repetat, de zeci sau chiar sute de ori. Chiar și mici îmbunătățiri la elevi, cum ar fi statul pe loc câteva minute în plus sau joaca activă cu prietenii, îi aduc bucurie învățătoarei zile întregi.
Când dragostea devine cea mai importantă metodă de educație.
În ultimii doi ani, ea a avut grijă de Vy Thi Thu Thuy, o copilă cu deficiențe de auz din Kon Tum, trimisă în grija ei de către părinți. Pentru ea, cea mai mare presiune nu este îngrijirea în sine, ci responsabilitatea. Copiii cu nevoi speciale nu își pot exprima emoțiile sau nevoile precum copiii normali. Prin răbdare și apropiere zilnică, fetița s-a schimbat treptat. Dintr-un copil timid, a început să se integreze cu prietenii ei, să participe la activități artistice și culturale și să meargă fericită la școală în fiecare zi.

În ultimii ani, profesoara Nguyen Thi Hoai Thu a învățat și explorat continuu noi metode de predare și inițiative adecvate pentru a-și ajuta elevii să progreseze. Printre exemplele tipice se numără: „Inițiativa modelului geometric pentru a ajuta elevii cu deficiențe de auz din școala primară de la Școala Specială Tuong Lai să învețe bine matematica” în anul școlar 2021-2022; sau inițiativa „Fereastra multifuncțională pentru elevii cu deficiențe de auz din Școala Specială Tuong Lai”... Aceste inițiative nu sunt doar metode de sprijin didactic, ci provin și din dragostea ei pentru elevii săi.
În peste 20 de ani de dedicare față de Școala Specială Tuong Lai din Da Nang, dna Nguyen Thi Hoai Thu a însoțit numeroase generații de elevi cu medii și personalități diverse. Prin interacțiunile sale cu acești elevi, și-a dat seama că cel mai important lucru nu este să-i forțezi să se schimbe imediat, ci să asculți cu adevărat și să înțelegi motivele din spatele fiecărui comportament. Elevii înșiși sunt cei care au învățat-o să fie mai răbdătoare și să iubească cu empatie autentică.
De-a lungul neobositei sale călătorii didactice, a fost onorată cu titlul de Profesoară Remarcabilă din Da Nang pentru anul școlar 2021-2022. Totuși, pentru ea, cea mai mare recompensă nu sunt aceste titluri, ci faptul că își vede elevii crescând și devenind mai încrezători în viață zi de zi.
Dna Hoai Thu a spus: „În ultimii 20 de ani, mi-am dat seama că cea mai mare «realizare» a mea ca profesoară este să pot transmite cunoștințe și iubire, ajutându-i pe copiii care odinioară erau timizi și retrași să zâmbească, să spere și să se îndrepte cu încredere spre viitor.”
Sursă: https://nhandan.vn/25-nam-cung-cac-em-hoa-nhap-cuoc-song-post965553.html








Comentariu (0)