Examenul de absolvire a liceului din 2023 este anul cu cele mai multe controverse și probleme de examen din istorie de când acest examen a fost redenumit și fuzionat cu examenul de admitere la universitate.
A picat examenul de literatură
În prima dimineață a examenului de absolvire a liceului din 2023, examenul la Literatură pentru examenul de absolvire a liceului a fost postat pe rețelele de socializare la ora 8:00, la doar 25 de minute după începerea examenului.
Fotografia cu lucrarea de examen la Literatură care circulă pe rețelele de socializare arată că lucrarea a fost susținută în sala de examen, lângă foaia de răspunsuri fiind anunțul de admitere la examen. La primirea informațiilor, Ministerul Educației și Formării Profesionale s-a raportat la Departamentul de Securitate Politică Internă (A03) al Ministerului Securității Publice pentru verificarea informațiilor.
Departamentul de Securitate Politică Internă a descoperit că un candidat de la Consiliul de Examinare Provincial Cao Bang a folosit un iPhone 11 pentru a face o fotografie a examenului de Literatură în jurul orei 7:50 dimineața, apoi a trimis examenul unei rude pentru a-i cere ajutorul în rezolvarea acestuia. Imaginea examenului de Literatură a fost apoi răspândită pe rețelele de socializare. Ministerul Securității Publice l-a găsit pe acest candidat la ora 13:30.
Testul oficial de literatură al Ministerului Educației și Formării Profesionale (stânga) și testul susținut de candidat și trimis (dreapta).
A picat testul de matematică
În timp ce opinia publică era încă în zbucium în legătură cu incidentul scurgerii de informații de la examenul de Literatură, în după-amiaza aceleiași zile, a existat o altă suspiciune privind un examen de Matematică divulgat. După terminarea examenului de Matematică în după-amiaza zilei de 28 iunie, cititorii au raportat presei că o parte a examenului de Matematică, de la întrebarea 41 la întrebarea 45 din codul testului 113, a fost trimisă în timp ce candidații susțineau examenul. Rezultatele comparării cu examenul oficial au arătat că imaginea de examen divulgată se potrivea cu a doua jumătate a paginii 4 a codului testului 113.
Imediat după primirea informațiilor de la Ministerul Educației și Formării Profesionale, presa și Departamentul de Securitate Politică Internă au verificat și investigat. Drept urmare, A03 a stabilit că respectivul candidat din Consiliul Provincial de Examinare Yen Bai și-a folosit telefonul pentru a face fotografii și a trimite întrebări.
Ministerul Educației și Formării Profesionale a declarat că cele două incidente menționate mai sus nu au afectat examenul. „Acestea au fost încălcări comise de persoane fizice. Nu a existat nicio înregistrare a vreunei informații despre rezolvarea întrebărilor sau a instrucțiunilor de rezolvare a întrebărilor trimise din exterior în sala de examen”, a declarat un reprezentant al ministerului. Ministerul Educației și Formării Profesionale a suspendat doi candidați și a suspendat atribuțiile de supraveghere a examenului a șase ofițeri și supraveghetori implicați în cele două incidente.
Examenul de matematică a fost fotografiat de un candidat și distribuit în afara sălii de examen.
Literatură duplicată
După terminarea materiei Literatură, unii profesori au subliniat că examenul simulat de absolvire al Departamentului de Educație și Formare Profesională Nghe An era similar cu examenul oficial al Ministerului Educației și Formarii Profesionale.
Prin urmare, conținutul textului din secțiunea Scriere a acestor două examene este preluat din nuvela „Soția cerșetorului” de scriitoarea Kim Lan, iar conținutul întrebărilor este oarecum similar.
Subiectul Literatură al celui de-al doilea examen simulat de absolvire a liceului din 2023, organizat de Departamentul de Educație și Formare Profesională Nghe An în perioada 15-16 aprilie, solicita: „Vă rugăm să analizați fragmentul de mai sus. Pornind de acolo, comentați noutatea scriitoarei Kim Lan atunci când scrie despre subiectul fermierilor înainte de Revoluția din August.”
Subiectul oficial de Literatură solicită: „Vă rugăm să analizați fragmentul de mai sus, din care puteți comenta perspectiva scriitoarei Kim Lan asupra vieții, așa cum este exprimată în fragment.”
Profesorul Nguyen Ngoc Ha, șeful Comisiei pentru examenul de absolvire a liceului, a respins preocupările de mai sus, spunând că materialele sunt aceleași, dar întrebările sunt diferite. „Acest lucru este normal, deoarece programul are 17 opere literare, dintre care doar 15 sunt folosite din cauza reducerii volumului de lucru”, a declarat domnul Ha.
Materialele lingvistice din cadrul examenului oficial al Ministerului Educației și Formării Profesionale (stânga) și al examenului simulat al lui Nghe An (dreapta) sunt aceleași.
Testul de geografie are întrebări ciudate
Mulți profesori au spus că examenul de Geografie din cadrul examenului de Științe Sociale din acest an a avut o întrebare ciudată, care nu se afla în manualele pentru clasele a X-a, a XI-a și a XII-a. Întrebarea 79 din codul de test 324 a prezentat un tabel cu date privind volumul de mărfuri transportate pe calea aerului pe plan intern și internațional către Vietnam în perioada 2015 - 2020. Întrebarea le-a cerut candidaților să aleagă tipul de diagramă potrivit pentru a reprezenta aceste date.
Întrebarea oferă patru răspunsuri: A. Coloană, linie, regiune. B. Cerc, linie, regiune. C. Regiune, coloană, cerc. D. Linie, coloană, cerc.
Cu toate acestea, mulți candidați au fost confuzi de cerințele întrebării, considerând dificilă alegerea celui mai potrivit tip de diagramă pentru datele de mai sus. „Toate cele patru răspunsuri date de Ministerul Educației și Formării Profesionale în cadrul examenului nu îndeplinesc toate cerințele întrebării”, a comentat un profesor.
În legătură cu această informație, profesorul Nguyen Ngoc Ha, șeful Comisiei pentru Examenul de Absolvire a Liceului, a declarat că va discuta cu departamentul de examene și va trimite ulterior un răspuns scris presei.
Întrebare ciudată la examenul de geografie pentru absolvirea liceului din 2023.
Întrebările de la examenul de chimie nu sunt riguroase.
Profesorii au spus că la examenul de chimie, codul 201, unele întrebări foloseau cuvinte neclare, informații inexacte și erau lipsite de logică.
La întrebarea 54: Implicația celui care pune întrebarea este că reacțiile care au loc într-un furnal cu CO transformă Fe₂O₃ în Fe (răspuns C. tratament termic). Cu toate acestea, „tratamentul termic” este doar o metodă comună pentru producerea industrială a fierului.
„Dacă subiectul eseului este «În industrie, Fe-ul metalic este adesea produs direct din Fe₂O₃ prin metoda...», atunci opțiunea C este corectă. În cazul întrebării 54, atât C, cât și D sunt acceptabile”, a comentat grupul de profesori.
Dl. Huynh Van Chuong, directorul Departamentului de Management al Calității, a declarat că va discuta cu departamentul de elaborare a testelor și va primi un răspuns ulterior. „Consiliul și experții din comitetul național de elaborare a testelor vor analiza și vor primi oficial un răspuns ulterior”, a spus el.
Dezbatere cu răspunsuri în limba engleză
Examenul de absolvire la limba engleză din acest an a derutat mulți candidați și profesori, deoarece există două răspunsuri corecte la aceeași întrebare. Profesorii au subliniat că întrebarea 31 din codul testului 401 de la materia engleză are două răspunsuri corecte.
Întrebarea le cere candidaților să găsească cuvântul care trebuie corectat în propoziție: „Cercetările lor emergente (A) au arătat că motivația de învățare a celor două grupuri de cursanți a fost destul de distinctă (B) unul de celălalt, iar grupul comparat ( C) a cărui motivație de învățare a fost mai puternică a avut performanțe mai bune decât grupul de control (D)”.
Totuși, așa cum este necesar, candidații pot alege un singur răspuns corect, ceea ce face dificilă determinarea celui mai corect răspuns de către elevi și profesori. Dacă alegeți B sau C, ambele sunt corecte în această propoziție. Deoarece cuvântul „distinctive from” (B) nu are un sens în dicționarele Cambridge și Oxford. Dicționarul explică „distinctive” ca fiind caracteristic, tipic, adesea combinat cu substantive și nu cu „from”. Utilizarea corectă este „distinctive from”.
Dacă alegeți răspunsul C din „grup comparativ”, acesta va fi, de asemenea, acceptat deoarece acest cuvânt folosește un termen greșit; mai potrivit ar trebui să fie „grup comparativ”.
În mod similar, întrebarea 18 din testul 401 a stârnit controverse, existând cerința de a completa spațiul liber: Jurnalistul vorbește despre publicarea unui nou ______ în ziarul local săptămâna viitoare.
Patru răspunsuri sugerate includ: A. editor; B. documentar; C. desen animat; D. articol. Profesorii consideră că ambele variante corecte sunt cele ale candidaților care aleg C sau D.
Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, șefa Comisiei pentru Examenul de Absolvire a Liceului, a declarat că a primit feedback-ul. La întrebarea 18, dl. Ha a spus că comisia de examen la limba engleză a confirmat că D - articol este răspunsul corect. La întrebarea 31, dl. Ha a spus că comisia de examen analizează și va răspunde ulterior.
Ha Cuong
Util
Emoţie
Creativ
Unic
Mânie
Sursă
Comentariu (0)