80 de ani de educație – De la dorința de independență la călătoria spre viitor

Tobașa de deschidere a școlii a răsunat cu ocazia celei de-a 80-a aniversări a sectorului educației, amintind de călătoria dificilă, dar glorioasă, prin care a trecut acest sector. În discursul său, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a adus un omagiu trecutului, a inspirat prezentul și a îndemnat întregul sector să intre într-o nouă fază cu aspirația de a atinge culmi mondiale.

Tobașa de deschidere a școlii a răsunat cu ocazia celei de-a 80-a aniversări a sectorului educației, amintind de călătoria dificilă, dar glorioasă, prin care a trecut acest sector. În discursul său, ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a adus un omagiu trecutului, a inspirat prezentul și a îndemnat întregul sector să intre într-o nouă fază cu aspirația de a atinge culmi mondiale.

Ceremonia de deschidere a anului școlar 2025-2026 a avut loc solemn - Foto: VGP/Nhat Bac

Gravează învățăturile unchiului Ho

În această dimineață, 5 septembrie, când a răsunat prima tobă școlară în toată țara, nu a început doar un nou an școlar. A fost un moment în care întreaga națiune a privit înapoi spre trecut și a simțit clar prelungirea unei călătorii de 80 de ani – o călătorie în care educația a contribuit la modelarea destinului țării.

Ministrul Educației și Formării Profesionale, Nguyen Kim Son, a numit aceasta „o activitate educațională deosebit de semnificativă”, deoarece ceremonia de deschidere din acest an nu a avut loc doar în fiecare curte de școală, ci a fost conectată online și transmisă în direct, astfel încât milioane de oameni au putut împărtăși aceeași respirație și emoție. El a subliniat că acesta nu a fost doar un ritual anual, ci o ocazie de a le reaminti oamenilor de misiunea educației – o misiune care a fost strâns legată de viitorul țării încă de la fondarea sa.

Ministrul a dus publicul înapoi în anul 1945. La doar câteva zile după ce Declarația de Independență a fost promulgată la Ba Dinh, președintele Ho Și Min le-a scris elevilor o scrisoare în prima zi de școală în noul Vietnam. „Dacă Vietnamul va deveni frumos sau nu, dacă poporul vietnamez va putea ajunge la stadiul gloriei pentru a sta umăr la umăr cu puterile mondiale sau nu, depinde în mare măsură de studiile voastre.”

Amintind această declarație, ministrul nu a evocat doar mândrie, ci și un sentiment de responsabilitate: studiul nu a fost niciodată responsabilitatea exclusivă a elevilor, ci sarcina comună a întregii națiuni. 5 septembrie a devenit de atunci o sărbătoare națională pentru a duce copiii la școală – o tradiție care a fost păstrată ca o frumusețe culturală timp de 80 de ani.

Ministrul Nguyen Kim Son a fost emoționat când a privit în urmă la parcursul de 80 de ani al dezvoltării educației - Foto: VGP/Nhat Bac

80 de ani – Un miracol scris cu greutăți

Ministrul a petrecut mult timp privind în urmă. De la Ministerul Educației Naționale din cadrul Guvernului Provizoriu până la Ministerul Educației și Formării Profesionale (MOET) de astăzi, sectorul educației a trecut prin 3 reforme educaționale majore, 2 reforme revoluționare. Fiecare etapă a lăsat o amprentă profundă: de la eliminarea analfabetismului, extinderea universalizării, la inovarea programelor, a metodelor de predare și integrarea treptată la nivel internațional.

Contextul inițial a fost dur: 95% din țară era analfabetă, exista război constant, iar condițiile economice erau precare. Dar sectorul educației a rămas rezistent. În mijlocul bombelor și gloanțelor, profesorii au rămas în continuare la ore, elevii au continuat să meargă la școală, multe săli de clasă temporare au fost amenajate în subsoluri sau pe malurile orezăriilor, dar ochii elevilor erau încă strălucitori.

Și astăzi, imaginea este diferită: peste 52.000 de școli acoperă toate regiunile, suficient spațiu pentru 26 de milioane de elevi; 65% din școlile generale îndeplinesc standardele; 1,6 milioane de profesori sunt bine pregătiți. Calitatea învățământului general s-a îmbunătățit semnificativ, de mulți ani Vietnamul fiind în top 10 țări la competițiile olimpice internaționale. 243 de universități și peste 800 de colegii și școli profesionale pregătesc aproape toate profesiile de care societatea are nevoie, unele dintre acestea atingând niveluri regionale și mondiale.

Ministrul a numit-o „o realizare extraordinară și de care este mândru, dacă nu chiar un miracol”. Iar acest miracol nu se măsoară doar prin cifre, ci prin perseverență, sacrificiu și dăruire. „Nicio stelă nu poate grava pe deplin sacrificiul, dăruirea, efortul, inteligența și afecțiunea a milioane de profesori timp de generații de elevi”.

Elevii Școlii Primare Lang Thuong (Hanoi) participă la ceremonia de deschidere online - Foto: VGP/Tran Tiep

Recunoștință față de feriboturi

Fără a uita trecutul, ministrul Nguyen Kim Son și-a exprimat profunda recunoștință față de generațiile anterioare: de la conducerea Partidului și a Statului, grija pentru Frontul Patriei și organizații, până la profesorii dedicați din întreaga țară. Ei sunt cei care mențin cu statornicie focul cunoașterii viu în cei mai grei ani, „bahiștii” tăcuți care poartă generații de studenți spre țărmul viitorului.

El a mulțumit pentru tradiția de învățare pe care strămoșii săi au lăsat-o în urmă, o tradiție care a devenit forța spirituală a națiunii, ajutând poporul vietnamez să-și mențină credința în cunoaștere chiar și atunci când țara se afla în frământări. A menționat eforturile neobosite ale multor generații de studenți, de la primele clase de educație populară până la oamenii de știință, inginerii și medicii de astăzi, care își contribuie neobosit inteligența la dezvoltarea țării.

Ministrul a subliniat că acest spirit trebuie extins prin acțiune. El a numit aceasta o perioadă de „autoreflecție și autocorecție”, un moment în care întreaga industrie trebuie să se uite înapoi la ea însăși, să își identifice limitele și să îndrăznească să se schimbe pentru a se ridica. „Țara noastră se confruntă cu o oportunitate istorică pentru o dezvoltare inovatoare, nevoia de a dezvolta resurse umane de înaltă calitate este urgentă, necesitând o dezvoltare puternică a educației și formării profesionale”.

Elevii de la Școala Internivel Edison (Hung Yen) sunt pregătiți să înceapă noul an școlar - Foto: VGP/Thu Trang

Rezoluția 71 – Un impuls istoric

Punctul culminant al discursului a fost Rezoluția 71 a Biroului Politic. Potrivit ministrului, aceasta este prima dată când educația este plasată în centrul gândirii privind guvernanța națională, cu un obiectiv ambițios: până în 2045, Vietnamul va avea un sistem național de învățământ modern, echitabil și de înaltă calitate, clasat printre primele 20 de țări din lume.

Elevii de clasa a treia ai Școlii Primare de Tehnologie Educațională din Hanoi (Școala CGD) în ziua deschiderii. Această școală este cunoscută pentru modelul său de școală veselă, care le permite elevilor să experimenteze, să fie creativi și să își aleagă propriile activități educaționale - Foto: VGP

Nu doar enunțând obiectivele, ministrul a subliniat spiritul acțiunii imediate: implementarea învățării și înțelegerea temeinică a Rezoluției în întregul sector; revizuirea, autoexaminarea și autocorectarea limitărilor; instituționalizarea punctelor de vedere călăuzitoare în legi; depunerea a 3 proiecte de lege majore Adunării Naționale; dezvoltarea Programului Național Țintă privind Modernizarea Educației; finalizarea unei evaluări cuprinzătoare a programului de învățământ general din 2018; inovarea manualelor școlare, dezvoltarea de manuale electronice; emiterea unui nou program preșcolar; accelerarea construcției de școli-internat și semi-internat în comunele de frontieră; restructurarea sistemului universitar - reducerea cantității, dar îmbunătățirea calității; construirea unui fond național de burse, politici de sprijin pentru cursanți; promovarea strategiilor de inteligență artificială în educație, transformarea digitală, dezvoltarea de școli inteligente, conectarea bazelor de date pentru învățarea pe tot parcursul vieții începând cu 2026.

Este un program de acțiune dens, care demonstrează hotărârea de a face un progres în educație, de a nu rata oportunitatea de aur a națiunii.

Elevii de la Școala Gimnazială Chu Van An (Hanoi) se bucură la ceremonia de deschidere - Foto: VGP/Do Cuong

Chemare și credință

Ministrul și-a încheiat discursul cu un apel inspirator: „Drumul de care avem parte este lung, povara de pe umerii noștri este grea. Sper ca toți profesorii, personalul didactic, elevii... să acționeze mai rapid și mai puternic pentru a-și depăși propriile limite, a profita de toate oportunitățile și condițiile și a îndeplini noua misiune glorioasă.”

Imediat după aceea, a declarat solemn deschiderea anului școlar 2025-2026. Declarația scurtă, dar plină de viață, a încheiat o ceremonie solemnă și a deschis un nou an școlar cu multe așteptări. Atmosfera deschiderii anului școlar s-a răspândit în întreaga țară, motivând profesorii și elevii să pornească în călătoria care urmează cu spirit de inovație, creativitate și o credință fermă în viitorul educației vietnameze.

Conform baochinhphu.vn

Sursă: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/80-nam-nganh-giao-duc-tu-khat-vong-doc-lap-den-hanh-trinh-vuon-toi-tuong-lai-0693ae1/