Inteligența artificială schimbă sala de clasă, dar profesorii și elevii rămân în centrul atenției

(Dan Tri) - Educația trece prin schimbări puternice cu sprijinul tehnologiei, în special al inteligenței artificiale, inclusiv al tendinței de personalizare.

Cu toate acestea, rolul principal al profesorului și pozitivitatea elevilor sunt în continuare factorii cheie care determină calitatea activităților educaționale și de formare.

Această perspectivă va fi analizată și împărtășită de peste 200 de oficiali, profesori și lectori, alături de experți educaționali de prestigiu din Vietnam și de Universitatea Monash, Australia, la forumul educaționalFPT Educamp, organizat de FPT Education Group, FPT Corporation, pe 16 noiembrie.

La forum, Dr. Guanliang Chen (lector universitar, Universitatea Monash, Australia) este unul dintre cei doi vorbitori plenari. El va susține o lucrare pe tema: „Învățarea personalizată în era inteligenței artificiale: Din perspectiva evaluării și feedback-ului”.

Dr. Guanliang Chen, lector universitar, Universitatea Monash, Australia (Foto: FPT).

Dr. Guanliang Chen (lector universitar, Universitatea Monash, Australia) consideră că apariția inteligenței artificiale generative deschide noi oportunități, prezentând totodată provocări în modul în care profesorii evaluează și sprijină cursanții. Pe baza unor studii empirice recente, el analizează modul în care tehnologia poate contribui la o evaluare mai formativă, concentrându-se pe parcursul individual de învățare, mai degrabă decât doar pe rezultatul final.

De asemenea, participând ca vorbitor la sesiunea plenară, Dr. Nguyen Chi Hieu (CEO IEG Global) a împărtășit o perspectivă practică asupra aplicării tehnologiei în personalizarea parcursurilor de învățare.

Dr. Nguyen Chi Hieu, CEO al IEG Global (Foto: FPT).

Cu mulți ani de cercetare și consultanță în domeniul educației în Vietnam și la nivel internațional, Dr. Nguyen Chi Hieu va analiza modul în care școlile pot concepe programe, metode de predare și medii de învățare care să ajute elevii să își stăpânească cu adevărat procesul de învățare.

Două perspective ale unor experți în educație australieni și vietnamezi vor fi împărtășite cu peste 200 de membri ai personalului, profesori și lectori FPT. Din experiența lor practică de lucru la FPT, personalul și profesorii își vor împărtăși opiniile pe tema „Învățării personalizate”.

În loc să impună un șablon comun, soluțiile digitale îi ajută pe cursanți în general, pe elevi și pe studenții FPT în special, să se dezvolte pe propriul drum, adaptat capacității, vitezei și nevoilor fiecărui individ.

La FPT Education, tehnologia este aplicată pentru a optimiza experiențele de învățare (Foto: FPT).

În acest tablou al educației personalizate, rolul profesorilor nu este umbrit, ci devine mai important. Ei nu sunt doar cei care transmit cunoștințe, ci și cei care ghidează, însoțesc și inspiră potențialul elevilor. Pozitivitatea și inițiativa cursanților, susținute de tehnologie, vor avea oportunitatea de a se dezvolta mai bine în procesul de învățare.

Nu doar la FPT, învățarea personalizată, precum și aplicarea tehnologiei educaționale în activitățile de formare și operațiunile școlare sunt tendințe de care sunt interesate multe unități și organizații de învățământ. Alegerea de a face schimb de experiență la scara unui forum educațional, cu participarea personalului, profesorilor, lectorilor și experților din țară și din străinătate, demonstrează pozitivitatea FPT în anticiparea și aplicarea noilor tendințe în tehnologia educațională, sprijinind mai bine experiența de învățare a cursanților.

Reporterul a prezentat o lucrare la FPT Educamp (Foto: FPT).

FPT Educamp 2025 va avea loc pe 16 noiembrie la Școala Primară, Gimnazială și Liceală FPT (seriful Ha Nam , provincia Ninh Binh). Forumul Educațional FPT Educamp este o activitate anuală a FPT Education. Anul acesta este a zecea oară când se organizează forumul.

Prin intermediul temelor selectate pentru discuții în anii precedenți: studiu individual și experiență, școala 4.0, educație și formare profesională cu dezvoltare durabilă... forumul contribuie la crearea de oportunități pentru educatori de a accesa noi cunoștințe, de a împărtăși, de a învăța, de a aplica experiențe și bune practici în munca lor.

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/ai-dang-thay-doi-lop-hoc-nhung-thay-tro-van-la-trung-tam-20251112221523858.htm