Cum ajută inteligența artificială la citire?

VHO - În era digitală, inteligența artificială poate susține, sugera și rezuma informații, dar numai atunci când tinerii știu să selecteze, să citească în profunzime și să reflecteze, cititul va aduce o valoare durabilă.

Odată cu dezvoltarea tehnologiei, cititul cărților pe platforme și aplicații nu își pierde valoarea inerentă, ci doar își schimbă forma, de la cititul cărților tradiționale pe hârtie la cititul cărților combinate cu inteligența artificială.

La forumul „O carte pentru fiecare tânăr” cu tema „Călătoria lecturii în era inteligenței artificiale”, organizat recent de Uniunea Tineretului din Vietnam, experții au afirmat că cititul este întotdeauna o „investiție” pe termen lung, care îi ajută pe oameni să acumuleze cunoștințe, să își antreneze gândirea și să își îmbunătățească capacitatea de învățare. Inteligența artificială poate susține, sugera și rezuma informațiile, dar numai atunci când tinerii știu să selecteze, să citească profund și să reflecteze, cititul va aduce valoare durabilă.

Vorbitori la Forumul „Fiecare tânăr are o carte ca prieten”

Dr. Ngo Di Lan, de la Institutul pentru Studii Strategice de Diplomație din cadrul Academiei Diplomatice, a declarat că era digitală facilitează căutarea informațiilor, dar confortul reduce și răbdarea cititorilor. Potrivit acestuia, dacă este utilizată corect, inteligența artificială nu este un factor care îi face pe oameni „leneși să citească”, ci, dimpotrivă, poate deveni un instrument de sprijin eficient.

Dr. Lan a subliniat că cititorii pot folosi complet inteligența artificială pentru a rezuma, sugera sau compara cărți înainte de a le citi, în loc să piardă timpul cu cărți care nu le satisfac nevoile. Problema care îi face pe tineri leneși în a citi cărți este că mulți dintre ei nu au abilitatea de a citi selectiv. Adesea se forțează să citească de la început până la sfârșit sau renunță la jumătatea cărții pentru că nu găsesc o parte cu adevărat utilă.

Împărtășind soluția, el a spus că tinerii trebuie să-și schimbe abordarea. În loc să citească cărți care nu le sunt utile, alegeți cărți în funcție de nevoile lor specifice, citiți cu atenție conținutul necesar și săriți cu îndrăzneală peste pasajele complicate. Când știți să citiți, cititul va deveni mai ușor și mai plăcut, formându-vă astfel un obicei sustenabil.

Din perspectiva unei companii de tehnologie, dl. Le Cong Thanh, CEO al Infore, a comparat inteligența artificială cu „cea mai mare carte pe care a avut-o vreodată omenirea”. Potrivit acestuia, există în prezent peste 2 miliarde de site-uri web publice pe internet, iar fiecare pagină conține o parte imensă din cunoștințele umane. Inteligența artificială are capacitatea de a citi, sintetiza și comprima toate aceste date într-o „bibliotecă de buzunar” la care oricine poate accesa cu o singură întrebare.

El consideră că interacțiunea cu inteligența artificială este, de asemenea, o formă de citire în care oamenii își pot răspunde la propriile întrebări fără a fi nevoiți să răsfoiască paginile. Totuși, pentru ca această învățare să fie cu adevărat valoroasă, utilizatorii trebuie să știe cum să „citească inteligența artificială”, adică să știe cum să selecteze informațiile care se potrivesc nevoilor lor.

În ceea ce privește valoarea pe termen lung a lecturii, dl. Thanh a afirmat că cărțile sunt întotdeauna cel mai eficient instrument de a face bani. Deoarece, în economia cunoașterii, numai cunoașterea îi poate ajuta pe oameni să ia decizii mai inteligente și să scurteze calea spre dezvoltare. Potrivit lui, cititul nu este doar o îmbogățire a lucrurilor materiale, ci și un proces de formare a gândirii creative și de cultivare a bucuriei învățării.

Din perspectiva unui educator , profesoara Nguyen Khanh Dieu Hong, directoarea Școlii TH, vede inteligența artificială ca pe un „companion” în procesul de lectură și studiu. Ea a spus că tinerii pot folosi inteligența artificială ca instrument pentru a salva, selecta, rezuma conținutul și chiar a răspunde la întrebări academice, creând sentimentul de „a citi o carte cu cineva și de a avea întotdeauna pe cineva pe care să-l întrebe imediat”.

Totuși, ea a afirmat că inteligența artificială nu poate înlocui complet cărțile, mai ales în cazul documentelor detaliate. Rezumatele bazate pe inteligență artificială ne vor oferi doar o imagine de ansamblu, dar pentru a dobândi o înțelegere reală, cursanții trebuie să citească cărți și să reflecteze asupra lor. Combinarea lecturii și comunicării cu inteligența artificială este doar o modalitate de a menține memoria mai mult timp și de a aprofunda cunoștințele mai eficient.

Profesorul Dr. Hong a subliniat că cititul cărților poate să nu aducă bani imediat, dar este fundamentul oricărei cunoașteri. „Nu poți face bani dacă nu ai nimic în cap”, a subliniat ea. În fiecare domeniu, oamenii de succes încep prin a studia și a citi cărți.

În era inteligenței artificiale, cititul nu a dispărut, ci doar s-a transformat într-o formă nouă. Tinerii pot citi acum pe hârtie, pe ecrane sau prin conversații cu inteligența artificială. Însă ceea ce face diferența nu sunt instrumentele, ci modul în care procesăm cunoștințele pe care le primim. A ști cum să pui întrebări, a ști cum să te îndoiești, a ști cum să citești cu atenție și a săpa adânc pentru a găsi noi cunoștințe este adevărata „abilitate de citire” a zilelor noastre.

Sursă: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/ai-ho-tro-viec-doc-sach-nhu-the-nao-178374.html