Presiunea din partea așteptărilor

Într-un sondaj psihologic realizat în rândul unor copii despre cum părinții lor își etalează realizările academice pe rețelele de socializare, mulți au spus că nu le place deloc acest lucru, deoarece etalarea unor astfel de realizări creează în mod invizibil mai multă presiune asupra copiilor.

Privind scorul mare și certificatele de merit, vor fi multe comentarii, complimente, felicitări, cum ar fi super părinți, o educație bună... Aceasta poate fi bucuria părinților, dar pune presiune, fără să vrea, asupra copiilor lor. Presiunea pentru viitorul care ne așteaptă va trebui să fie mai mare sau egală, altfel va fi un eșec. A etala realizările academice ale copiilor pe rețelele de socializare nu pune presiune doar asupra propriilor copii, ci și asupra celor cu rezultate academice slabe, creând, fără să vrea, un sentiment de inferioritate și vinovăție pentru ei... În timp ce, în realitate, scorurile nu spun nimic, deoarece mulți oameni cu rezultate academice slabe au reușit în multe profesii și domenii ale vieții.

Pe lângă răspândirea lucrurilor pozitive, încurajarea lor să depună eforturi și să se străduiască să se perfecționeze, părinții trebuie să fie atenți, să ia în considerare și să evite să pună presiune pe copiii lor. Un psiholog a spus odată: „A lăuda copiii este ca și cum ai folosi antibiotice. Dacă se folosesc antibiotice, acestea nu ar trebui folosite arbitrar, trebuie să existe o doză, o indicație și un nivel. Dacă sunt folosite în exces, vor fi dăunătoare copiilor. Copiii vor deveni mulțumiți de sine și își vor face iluzii despre ei înșiși. Asta înseamnă că lauda și critica trebuie să fie la momentul și locul potrivit.” Ca să nu mai vorbim de faptul că a etala rezultatele și imaginile academice ale copiilor pe rețelele de socializare poate fi, de asemenea, periculoasă atât pentru părinți, cât și pentru copii. Deoarece conținutul distribuit cu numele complet, clasa, numele școlii, adresa, creează în mod neintenționat oportunități de exploatare pentru răufăcători, iar consecințele sunt imprevizibile.

A etala realizările academice ale copiilor pe rețelele de socializare, acea acțiune aparent mică și neintenționată, are întotdeauna multe consecințe imprevizibile. Au existat multe cazuri în care copiii recurg la negativitate doar din cauza presiunii examenelor, a notelor, a studiului, a presiunii din partea așteptărilor părinților... Prin urmare, fiecare părinte trebuie să ia în considerare, să controleze și să fie moderat atunci când postează informații și realizările copiilor săi, deoarece este doar un comportament virtual, dar consecințele nu sunt virtuale, este o bucurie temporară pentru părinți, dar grijile sunt nesfârșite.

Mentalitatea „copiilor altora”, care valorizează educația, examenele și diplomele, a influențat foarte mult gândirea vietnamezilor. Mulți oameni se uită doar la scoruri, școli specializate și clase selective pentru a judeca dacă copiii lor sunt buni sau nu. Copiii trebuie să treacă de această școală, de acea clasă selectivă, iar dacă trec de universitate, trebuie să fie în școala de top, de frunte... Este adevărat că presiunea este necesară pentru a obține succesul. Cu toate acestea, presiunea trebuie să vină din propria pasiune a copiilor pentru a-i ajuta să se autodepășească, nu din cauza obiectivelor părinților lor. Lăsați copiii să-și dezvolte liber propriile abilități și puncte forte; lăsați-i să vadă adevărata valoare a vieții și să se străduiască să crească. Aceasta este fericirea.

Legătură sursă