Conștientă de responsabilitatea conservării culturii etnice, Școala Primară și Gimnazială cu Internat Nam Khao pentru Minorități Etnice (comuna Muong Te, provincia Lai Chau ) a integrat conservarea patrimoniului cultural etnic în fiecare lecție și în fiecare experiență a elevilor.
Drumul către comuna Muong Te a fost astăzi asfaltat, șerpuind de-a lungul malurilor maiestuosului râu Da. Anterior, acest loc era considerat „pădure sacră și apă otrăvitoare”, iar acum s-au investit și s-a construit infrastructura de trafic, astfel încât drumul este mai scurt, iar viața oamenilor s-a schimbat treptat.
Cu toate acestea, viața culturală tradițională a localității pare să se diminueze. De exemplu, popoarele Cong și La Hu din Nam Khao (fosta comună Nam Khao, acum comuna Muong Te) sunt minorități etnice speciale, cultura lor fiind destul de „sensibilă” la valul de modernizare și dezvoltare economică . De fapt, este ușor de observat că în prezent tânăra generație nu mai poartă costume tradiționale în fiecare zi, cântecele populare sunt din ce în ce mai puțin cântate, poveștile străvechi rămân doar în amintirile bătrânilor satului... Prin urmare, aducerea culturii tradiționale în școli este considerată o modalitate umană și sustenabilă pe care o implementează Școala Primară și Gimnazială cu Internat Nam Khao.
Poporul Cong din Lai Chau are în prezent doar aproximativ 350 de gospodării cu peste 1.500 de persoane, care locuiesc în principal în comunele Nam Khao, Muong Mo și Bum To. Poporul Cong nu are o limbă scrisă proprie, în timp ce cunoștințele și obiceiurile sunt transmise oral prin cântece, dansuri și festivaluri. Prin urmare, comoara culturală populară este foarte bogată, dar se pierde și ușor din cauza populației mici, a vieții dificile și a schimburilor culturale...
Între timp, deși etnia La Hu este mai numeroasă, din cauza condițiilor economice înapoiate, conservarea valorilor tradiționale este, de asemenea, limitată. Prin urmare, faptul că elevii învață despre cultura lor etnică chiar la școală i-a ajutat să se simtă mai mândri și mai conștienți de păstrarea „sufletului” națiunii lor. Directorul Vu Xuan Khoa a declarat: „Elevii școlii sunt în principal etnii Cong și La Hu. Pentru a contribui la conservarea frumuseții culturale tradiționale a grupurilor etnice, integrăm elemente culturale în fiecare lecție.”
De exemplu, la ora de muzică, elevii nu numai că învață despre melodie și ritm, dar și fredonează cântece populare pe care popoarele Cong și La Hu le-au cântat de generații. La ora de istorie, elevii aud despre obiceiurile și festivalurile lor etnice de nuntă, precum și despre cunoștințe despre lume , istoria omenirii și istoria țării.” Profesoara Tong Thi Quyen, profesoară de istorie, a spus: „Pe lângă cunoștințele din manuale, îi îndrumăm pe elevi către cultura tradițională a propriului popor. În fiecare marți și joi, elevii poartă costume tradiționale.
Peste 100 de elevi în costume naționale, în curtea școlii, creează o imagine colorată. Înțelegem că costumele nu sunt doar pentru a fi purtate, ci fiecare cusătură și model spune o poveste despre viziunea asupra lumii, memoria, sufletul națiunii. Când elevii poartă cu mândrie acel costum, înseamnă că cultura tradițională este încă transmisă mai departe, moștenirea este încă „vie”, nu „doarme” în muzeu. Nu se oprește aici, școala a construit și o cameră tradițională - un loc pentru expunerea și conservarea artefactelor donate de oameni și artizani.
De la războaie de țesut, seturi de bijuterii din argint, coșuri de bambus, rochii, la instrumente muzicale și obiecte de uz cotidian, toate au devenit lecții vizuale vii. Aceste artefacte nu sunt doar materiale didactice, ci și „narațiuni” ale trecutului, conectând generația de astăzi cu rădăcinile națiunii. Lo Thi Trang, elevă în clasa a IX-a a grupului etnic Cong, a declarat: „Sunt foarte mândră să învăț despre cultura tradițională a grupului meu etnic chiar din programa școlară. Aici, nu există doar cultura poporului Cong, ci și a poporului La Hu, ajutându-ne să ne înțelegem mai bine unii pe alții și identitatea culturală a fiecărui grup etnic.”
„Sper ca în viitor, astfel de lecții să fie menținute, astfel încât următoarea generație să nu uite tradițiile și istoria națiunii noastre.” Conștientizând dăruirea școlii, părinții nu numai că își trimit copiii la ore, dar îi învață și dansuri populare, jocuri, cântece populare și dansuri populare împreună cu profesorii. Datorită acestui fapt, cultura tradițională este integrată în activitățile educaționale, devenind parte a vieții școlare. Deși acest lucru nu poate reduce pierderile datorate procesului de schimb și integrare, școala a contribuit treptat la conservarea și promovarea identității, ajutând la păstrarea și promovarea culturii tradiționale în viața modernă.
Sursă: https://nhandan.vn/bao-ton-van-hoa-trong-truong-hoc-o-nam-khao-post919713.html
Comentariu (0)