Secretele studiului individual și autoevaluării ale elevilor eminenti și absolvenților de liceu la examenele de absolvire a liceului

thủ khoa - Ảnh 1. — Nguyen Viet Hung, elevul eminent al blocurilor A01 și D01 (coperta stângă), și Vu Duc Dam, elevul principal al blocului D01 (coperta dreapta), au făcut o fotografie cu dna Nguyen Thi Nhiep - directoarea Liceului Chu Van An pentru Elevi Supradotați ( Hanoi ), în dimineața anunțării rezultatelor examenelor - Foto: NAM TRAN

Nguyen Viet Hung, elevă la Liceul Chu Van An pentru Elevi Supradotați din Hanoi, a devenit promoția națională a examenului de absolvire a liceului din 2025, cu un scor de 39/40.

În același timp, studentul care a obținut cele mai multe scoruri la examenele de admitere la universitate în 4 grupe este A01 (matematică, fizică, engleză) 29,75 puncte; D01 (matematică, literatură, engleză) 29 de puncte; C01 (matematică, literatură, fizică) 29,25 puncte; D11 (literatură, fizică, engleză) 29 de puncte.

Într-o declarație acordată lui Tuoi Tre Online, Hung a spus: „Comparativ cu mulți alți prieteni, probabil că studiez mai puțin. Nu stau treaz până târziu. Cu excepția matematicii, studiez doar alte materii la școală și le studiez singur. Cât despre literatură și engleză, nu le-am recapitulat pe tot parcursul clasei a XII-a, doar am îndeplinit cerințele profesorilor la ore.”

„Ca student la limba engleză, am o bază solidă de cunoștințe și am exersat pentru IELTS și SAT, așa că nu am petrecut timp suplimentar studiind pentru examenul de absolvire.”

Literatura este materia pe care îmi place foarte mult să o studiez și sunt foarte inspirată de profesoara mea. Felul în care predă mă ajută să dobândesc abilități fundamentale încă din clasa a X-a și a XI-a.

„În clasa a XII-a, am încercat doar să învăț bine la ore și nu am petrecut mult timp în afara orelor. La fel și cu fizica, am înțeles în principal conținutul lecțiilor la ore”, a explicat Hung.

Nguyen Viet Hung - promotorul național al examenului de absolvire a liceului din 2025, precum și promotorul celor patru grupe A01, C01, D01 și D11, își împărtășește rezultatele la examene - Video : NAM TRAN

Vorbind despre studiul individual, Hung a spus că, pe parcursul întregului proces de studiu individual, a exersat doar 20 de probleme de matematică și 20 de probleme de fizică. A cerut întrebările test de la prieteni, le-a luat de pe niște rețele de socializare și le-a ales pe cele care erau apropiate de structura de referință a testelor Ministerului Educației și Formării Profesionale, aveau o varietate de cerințe în programa școlară și diferite niveluri de dificultate. Apoi a verificat răspunsurile, a găsit cauzele greșelilor pentru a înțelege mai bine natura problemei. Potrivit lui Hung, aceasta este, de asemenea, o modalitate de a exersa gândirea și raționamentul.

Vu Duc Dam, elev și el la Liceul Chu Van An pentru Supradotați (Hanoi), a fost pe locul doi în categoria D00, cu un scor de 28,5 (matematică 9,5, literatură 9,25, engleză 9,75). Împărtășind „secretul” obținerii de scoruri mari, el a spus că „sprijinul părinților mei pentru a mă concentra pe studiu, inspirația profesorilor mei și faptul că am avut prieteni cu care să mă ajut și cu care să concurez m-au ajutat să am motivație”.

„Îmi stabilesc un plan, în fiecare zi fac puțin studiu individual și auto-instruire. În fiecare lecție sau întrebare de practică, încerc întotdeauna să aflu mai multe despre aceasta în practică, astfel încât să pot înțelege mai profund natura întrebării din întrebare. Studiez doar la școală și recapitulez singur. Dacă nu înțeleg ceva, întreb proactiv profesorii mei de la școală, nu studiez în afara școlii”, a spus Vu Duc Dam.

Nguyen Quang Minh - elevă în clasa a XII-a, specializată în matematică 2 la Liceul Bac Ninh pentru elevi supradotați, promoția blocului A00 cu un scor perfect de 30/30 - a mai spus: „Nu trebuie să studiezi prea mult, dar trebuie să studiezi corect. A fi proactiv în studiul individual te va ajuta, de asemenea, să-ți înțelegi slăbiciunile și greșelile, astfel încât să le poți depăși și corecta.”

Nefiind elev al unei școli de specialitate, Nguyen Duy Phong, care studiază la Liceul Chuong My A (Hanoi), este unul dintre cei opt elevi eminenti din grupa A00, cu un scor perfect de 30/30. Vorbind despre parcursul său către obținerea eminentei, Phong a spus că a studiat doar la școală și cu prietenii.

thủ khoa - Ảnh 2. — Promotorul grupei A00 este și promotorul examenului de evaluare a capacității HSA Nguyen Duy Phong

Discutând despre „studiul mai puțin” dar „scorurile mari” obținute de Nguyen Viet Hung și Vu Duc Dam, profesorii de la Liceul Chu Van An au spus că au metode bune de învățare, în special o bună inițiativă de studiu individual și perseverență pe o perioadă lungă de timp pentru a avea o bază de competențe și abilități de bază, fără a se grăbi doar să recapituleze temporar.

„Hung mi-a spus că, atunci când studia pentru IELTS și SAT, și-a găsit propria metodă de studiu și a aplicat o metodă de învățare potrivită pentru fiecare materie. În primul rând, concentrarea și seriozitatea în timpul orelor regulate de curs îi ajută pe elevi să economisească timp, însușind în același timp cunoștințele și abilitățile de bază.”

„Mediul de învățare îi îndrumă pe elevi să aplice cunoștințele în practică, împreună cu dragostea lor pentru descoperire și explorare. Acesta este un punct forte care îi ajută să nu fie împiedicați de modul în care sunt formulate întrebările de examen în acest an”, a declarat dna Nguyen Thi Nhiep, directoarea Liceului Chu Van An (Hanoi).

Necesită mai multă capacitate de gândire decât de calcul

Nguyen Viet Hung a spus că nu a avut dificultăți la testele de matematică și engleză, deși a făcut o greșeală oarecum regretabilă la testul de engleză din cauza propriei subiectivități.

„Întrebările de matematică necesită mai multă capacitate de gândire decât de calcul. Dacă, în timpul procesului de învățare, elevii înțeleg natura matematicii, sunt antrenați să gândească și să raționeze bine, nu vor avea dificultăți la acest examen. De exemplu, cele 2 întrebări despre probabilități din examen sunt considerate de mulți prea dificile din cauza modului ciudat de a fi puse, dar, de fapt, în el sunt totuși puse probleme de matematică pe care toată lumea trebuie să le identifice.”

„Sau mulți studenți sunt copleșiți pentru că întrebările sunt prea lungi. Întrebările sunt lungi pentru că sunt puse într-o situație din viața reală. Dar problema care trebuie rezolvată este tot matematica”, a spus Hung.

Pasiunea face învățarea ușoară

Dna Tran Thi Yen (profesoară de engleză) și dna Nguyen Thi Thanh Tam (profesoară de literatură) de la Hung and Dam consideră amândouă că pasiunea și dragostea elevilor pentru învățare reprezintă un factor important care îi ajută să găsească învățarea ușoară și eficientă.

Hung a recunoscut, de asemenea, că, deși era orientat spre domeniul tehnologiei, iubea literatura din ceea ce citea și din inspirația profesorilor săi.

Miracolul lui Tran Duc Tai

Thủ khoa, á khoa và hành trình tự học - Ảnh 2.

Deși a avut performanțe academice slabe la chimie și biologie, Tran Duc Tai (elev la Liceul și Colegiul Nguyen Khuyen din orașul Ho Chi Minh) a făcut o minune când a devenit șeful promoției blocului B00 cu un scor perfect de 30 de puncte. Tai este singurul candidat care a obținut nota 10 la toate cele trei materii - matematică, chimie și biologie - la examenul de absolvire a liceului din 2025.

Încă din clasa a VIII-a, Duc Tai a început să viseze să devină doctor, așa că a început să acorde atenție chimiei și biologiei. Însă lecțiile de chimie cu mulți compuși, teoria chimică, precum și lecțiile de biologie nu erau chiar ușor de înțeles.

Încă din clasa a X-a, Tai și-a făcut un program pentru a cuceri cele două materii, chimie și biologie. Știind că este mai slab la chimie și biologie decât la matematică, Duc Tai recapitulează lecțiile de chimie și biologie cu mare atenție în fiecare zi. Studiază cu atenție teoria lecțiilor din manuale și le cere profesorilor mai multe informații despre ceea ce nu înțelege, cerându-le îndrumări despre cum să studieze chimia și biologia conform noii programe.

„Secretul meu pentru studiu nu este altceva decât sârguința, munca asiduă, efortul și perseverența în atingerea viselor și pasiunilor mele. Am depășit dificultățile în studiul celor două materii datorită ajutorului din partea profesorilor, familiei și prietenilor. Profesorii m-au susținut întotdeauna, astfel încât să pot adresa orice întrebări și m-au făcut să simt că am mereu un sprijin solid”, a spus Duc Tai.

Elev de promoție cu scoruri de 3 din 10 visează să devină profesor

Phan Quang Hien Vinh (Liceul Dinh Tien Hoang, Ho Chi Minh City, fostul Ba Ria - Vung Tau) este unul dintre cei opt elevi de promoție care au obținut 3 note de 10 la categoria A00 la examenul național de absolvire a liceului din 2025.

Dl. Phan Ngoc Tan, directorul Liceului Dinh Tien Hoang, a mărturisit că Hien Vinh este un elev excelent, cu o vastă pregătire la toate materiile. Nu este doar autodidact și bun la învățat, ci și responsabil pentru ore și are întotdeauna spirit comunitar. La examenul de evaluare a competențelor de la Universitatea de Educație din orașul Ho Chi Minh, a obținut 9,6 puncte - tot în grupa de top.

Doamna Ngo Thi Kim Thanh (bunica mătușii sale) a povestit, de asemenea, că Hien Vinh nu a mers la cursuri suplimentare de matematică și fizică, ci a luat doar meditații la chimie la școală.

Spiritul de studiu individual al lui Hien Vinh a fost „inspirat” de profesorii săi de la școală, mulți dintre ei dându-i cărți de referință și manuale specializate în studiu. Ori de câte ori primea un bonus de la școală, folosea banii pentru a cumpăra cărți de referință.

Phan Quang Hien Vinh a spus că pentru chimie și fizică, trebuie mai întâi să înveți teoria și să faci exerciții de la ușor la dificil, iar pentru matematică, trebuie să înveți elementele de bază. Hien Vinh a spus că va merge la Universitatea de Educație din Ho Chi Minh City pentru a deveni profesor.

Înapoi la subiect

VINH HA - MY DUNG - DONG HA

Sursă: https://tuoitre.vn/bi-quyet-tu-hoc-tu-on-cua-cac-thu-khoa-a-khoa-thi-tot-nghiep-thpt-20250717075712781.htm