Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită comentarii cu privire la proiectul Circularei de promulgare a regulamentului privind admiterea la gimnaziu și liceu, care stipulează clar grupele de elevi care sunt admiși direct și beneficiază de puncte de prioritate pentru admiterea în clasa a X-a.

În proiect, Ministerul Educației și Formării Profesionale prevede adăugarea a 2 puncte de prioritate pentru copiii activiștilor revoluționari de dinainte de 1 ianuarie 1945 și copiii activiștilor revoluționari de la 1 ianuarie 1945 până la revolta din august 1945.

Mulți oameni consideră că reglementarea adăugării punctelor de prioritate pentru cele două cazuri menționate mai sus este nerezonabilă și nepotrivită realității. Deoarece majoritatea persoanelor care au participat la activități revoluționare în această etapă nu mai sunt în viață sau, dacă sunt în viață, au peste 95 de ani, nu pot avea copii de 15 ani și nu pot susține examenul de admitere la clasa a X-a începând cu 2025.

În legătură cu această problemă, reprezentantul comitetului de redactare a circularei din cadrul Ministerului Educației și Formării Profesionale a declarat că aceasta este o politică ce se aplică atât copiilor biologici, cât și celor adoptați legal, ai cadrelor revoluționare. Această propunere se bazează pe Decretul 131 din 2021 al Guvernului privind stimulentele pentru persoanele cu contribuții revoluționare. De exemplu, există persoane care s-au alăturat revoluției la vârsta de 15 ani, dar au adoptat copii doar când aceștia aveau 70-80 de ani.

„Pot exista situații în care persoane participă la activități revoluționare de la vârsta de 15 ani, dar adoptă copii doar când aceștia au 70-80 de ani, sau chiar mai mult. Comitetul de redactare a calculat cu atenție și a considerat că există încă o posibilitate, așa că ar trebui inclusă pentru a nu fi omise cei care merită un tratament prioritar, pentru a le asigura drepturile”, a explicat reprezentantul comitetului de redactare a circularei Ministerului Educației și Formării Profesionale.

Proiectul Circularei pentru promulgarea regulamentului privind admiterea la gimnaziu și liceu al Ministerului Educației și Formării Profesionale prevede 3 grupe de elevi care vor primi puncte de prioritate (adăugate la punctajul total de admitere calculat pe o scală de 10 puncte pentru fiecare materie de examen), inclusiv:

Grupa 1 (plus 2 puncte): Copiii martirilor; Copiii invalizilor de război cu o pierdere de 81% sau mai mult a capacității de muncă; Copiii soldaților bolnavi cu o pierdere de 81% sau mai mult a capacității de muncă; Copiii persoanelor cărora li s-a acordat un „Certificat de beneficiar al polițelor de invaliditate de război, dar persoana căreia i s-a acordat un Certificat de beneficiar al polițelor de invaliditate de război are o pierdere de 81% sau mai mult a capacității de muncă”; Copiii luptătorilor din rezistență infectați cu substanțe chimice toxice; Copiii luptătorilor revoluționari înainte de 1 ianuarie 1945; Copiii luptătorilor revoluționari de la 1 ianuarie 1945 până la revolta din august 1945.

Grupa 2 (plus 1,5 puncte): Copiii eroilor forțelor armate, eroii muncii, copiii mamelor eroice vietnameze; Copiii invalizilor de război cu o pierdere a capacității de muncă mai mică de 81%; Copiii soldaților bolnavi cu o pierdere a capacității de muncă mai mică de 81%; Copiii persoanelor cărora li s-a acordat „Certificat de beneficiar al polițelor de invaliditate de război”, în cazul în care persoana cărora i s-a acordat Certificatul de beneficiar al polițelor de invaliditate de război are o pierdere a capacității de muncă mai mică de 81%.

Grupa 3 (plus 1 punct): Persoane al căror tată sau mamă este o minoritate etnică; Minorități etnice; Studenți care locuiesc și studiază în comune din regiunea I, regiunea II, regiunea III, sate deosebit de dificile, zone de coastă și insule, conform reglementărilor Primului Ministru .

Pe lângă cele 3 grupe de materii cu punctaj prioritar, 5 materii sunt eligibile pentru admitere directă în clasa a X-a, după cum este stipulat: Elevii școlilor-internat etnice de la nivelul gimnaziului; Elevii din grupuri etnice foarte mici; Elevii cu dizabilități; Elevii de gimnaziu care au câștigat premii la concursuri, examene și concursuri naționale la discipline culturale, artistice și sportive, organizate de Ministerul Educației și Formării Profesionale sau în coordonare cu ministere și agenții la nivel ministerial, organizate la nivel național; Elevii de gimnaziu care au câștigat premii la concursuri internaționale, selectați de Ministrul Educației și Formării Profesionale.

„Alegerea celei de-a treia materii pentru examenul de admitere la clasa a X-a: Ar trebui să fie fixată ca Limbă străină”

„Alegerea celei de-a treia materii pentru examenul de admitere la clasa a X-a: Ar trebui să fie fixată ca Limbă străină”

Profesoara Nguyen Xuan Khang consideră că educația trebuie să fie clară, transparentă și stabilă timp de mulți ani. Prin urmare, a treia materie ar trebui să fie fixă, de preferință Limba străină.
5 materii pot fi admise direct în clasa a 10-a

5 materii pot fi admise direct în clasa a 10-a

Ministerul Educației și Formării Profesionale tocmai a anunțat un proiect și a solicitat opinii cu privire la 5 materii admise direct în clasa a X-a.