Ministerul Educației și Formării Profesionale invită artiștii și sportivii să predea în învățământul general

Prin urmare, experții, artizanii, artiștii, antrenorii și sportivii au cu toții oportunitatea de a participa la activități educaționale în școlile publice.

Acesta este conținutul principal al documentului emis de Ministerul Educației și Formării Profesionale în această după-amiază (15 septembrie), pentru implementarea directivei Prim-ministrului privind organizarea a două sesiuni de predare pe zi, îmbunătățirea calității educației comprehensive în domeniul etică - inteligență - condiție fizică - estetică, îndeplinind cerințele noii programe de învățământ general.

Mai exact, Ministerul Educației și Formării Profesionale prevede că, pentru disciplinele și activitățile educaționale specificate în programa de învățământ general, care sunt organizate pentru a fi predate în prima sesiune, școlile pot invita experți, meșteri, artiști, antrenori și sportivi să participe la predare, conform lecțiilor sau temelor, pentru a asigura planul educațional al școlii.

În mod similar, pentru activități de îmbogățire, experiențe, cluburi de artă, sport , abilități de viață, schimburi culturale etc., organizate în a doua sesiune, școala poate invita și echipa menționată mai sus să participe, pentru a se asigura că sunt îndeplinite cerințele.

Conform documentului de orientare al Ministerului Educației și Formării Profesionale, 4 grupuri de experți, artizani, artiști, antrenori și sportivi au prioritate la invitație, inclusiv:

În primul rând: experți și oameni de știință cu calificări profesionale înalte, diplome și certificate adecvate industriei sau grupului de industrii; au experiență practică și reputație profesională în domenii conexe; au realizări și lucrări de cercetare recunoscute.

În al doilea rând: artizani și artiști care au obținut titluri conferite de stat sau au câștigat premii la nivel ministerial, provincial sau superior sau din partea asociațiilor profesionale; au adus contribuții recunoscute de profesioniști și de public.

În al treilea rând: antrenorul deține o diplomă sau un certificat de antrenor emis de o autoritate competentă sau are realizări în antrenarea sportivilor pentru câștigarea de premii în turnee sportive de înaltă performanță; are experiență practică în antrenorat și antrenament.

Al 4-lea: Sportivi care au atins nivelul 1 de sportiv sau un nivel superior sau au câștigat medalii și premii în cadrul turneelor sportive de înaltă performanță.

În ceea ce privește mecanismul de coordonare, Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită profesorilor să își asume rolul de a conduce și gestiona clasa. Experții, artizanii, artiștii, antrenorii și sportivii joacă rolul de a oferi cunoștințe specializate, abilități specifice și sprijin profesorilor.

În ceea ce privește finanțele, Ministerul Educației și Formării Profesionale îndrumă: utilizarea bugetului de stat conform estimărilor aprobate; în același timp, mobilizarea și utilizarea resurselor socializate legale.

Plata trebuie să fie publică, transparentă și efectuată în conformitate cu contractul de muncă, asigurând prevederile legii, care stipulează clar drepturile și obligațiile părților, termenul de executare și remunerația (dacă este cazul).

Anterior, Ministerul Educației și Formării Profesionale a emis Dispeceratul Oficial nr. 4567/GDĐT-GDPT din 5 august privind instrucțiunile pentru predarea a două sesiuni pe zi pentru școlile primare, gimnaziale și licee, în care a cerut să se concentreze pe îmbunătățirea calității activităților educaționale complexe privind moralitatea - inteligența - condiția fizică - estetica pentru elevi.

Totuși, pentru a mobiliza numeroase forțe sociale să participe la activitățile școlare, în special invitând experți, artizani, artiști, antrenori și sportivi să participe la activități educaționale în școlile generale, sunt necesare îndrumări specifice pentru a unifica și a nu suprasolicita elevii și părțile implicate.

Potrivit Ministerului Educației și Formării Profesionale, invitarea acestor echipe contribuie la îmbogățirea activităților de predare și învățare; contribuie la mobilizarea persoanelor talentate din afara forței didactice pentru a participa la activități de predare și formare în instituțiile de învățământ, ajutând sectorul educației să dezvolte în mod proactiv o echipă de experți.

În special, Ministerul Educației și Formării Profesionale solicită Departamentelor de Educație și Formării Profesionale să consilieze Comitetele Populare din provincii și orașe pentru a dezvolta și promulga standarde și politici de remunerare pentru echipa de experți menționată mai sus, în conformitate cu situația practică; să creeze condiții pentru socializarea și mobilizarea resurselor juridice din comunitate, întreprinderi și organizații sociale pentru a participa în conformitate cu prevederile legii.

Vedeți documentul detaliat al Ministerului Educației și Formării Profesionale AICI

Sursă: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-moi-nghe-si-van-dong-vien-giang-day-pho-thong-20250915175059269.htm