Profită proactiv de oportunitățile noului val tehnologic

În cadrul discuțiilor din Grupul 1, deputații Adunării Naționale din Hanoi au evaluat că proiectul de Lege privind Inteligența Artificială a fost elaborat cu atenție, este modern și a demonstrat în mod clar o gândire inovatoare. În contextul țărilor care investesc masiv în IA, promulgarea legii în acest moment este extrem de urgentă, astfel încât Vietnamul să nu rămână în urmă și să profite proactiv de oportunitățile noului val tehnologic.

Nevoia unui mecanism specific pentru învățământul superior

Vorbind în cadrul discuțiilor din cadrul Grupului 1, deputata Adunării Naționale Nguyen Thi Lan a evaluat proiectul de Lege privind Inteligența Artificială ca fiind o lege inovatoare, care creează o bază juridică pentru un domeniu tehnologic decisiv pentru competitivitatea națională în deceniile următoare. Delegata a mai spus că proiectul are o abordare foarte progresivă, cum ar fi: managementul bazat pe riscuri; construirea de infrastructură, date și medii de testare pentru IA; promovarea eticii și responsabilității și, cel mai important, conturarea unei politici cuprinzătoare de dezvoltare a resurselor umane, în conformitate cu practica vietnameză și tendințele internaționale.

Pentru a finaliza proiectul de lege și a-l pune în practică mai eficient, deputata Adunării Naționale Nguyen Thi Lan a comentat o serie de aspecte cheie. În primul rând, este necesară finalizarea mecanismului de dezvoltare a resurselor umane în domeniul inteligenței artificiale (articolul 24 și articolul 1). Conform analizei delegatului, proiectul a subliniat orientarea pentru dezvoltarea resurselor umane în domeniul inteligenței artificiale în articolul 24, dar există încă trei blocaje majore în învățământul superior pe care legea nu le-a rezolvat, și anume procedurile lente de deschidere a noilor specializări, în timp ce inteligența artificială se schimbă foarte rapid; școlile au dificultăți în a atrage experți internaționali din cauza lipsei unor mecanisme specifice; nu există o politică puternică pentru dezvoltarea lectorilor în domeniul inteligenței artificiale...

În plus, articolul 1 prevede că IA utilizată pentru „cercetare și formare” nu intră sub incidența legii, dar nu clarifică ce înseamnă „utilizare internă”. Dacă nu este explicată clar, agenția de management o poate interpreta greșit, limitând cooperarea dintre universități și companii, deși aceasta este o activitate foarte importantă pentru dezvoltarea unor resurse umane de înaltă calitate în domeniul IA.

Delegata Adunării Naționale, Nguyen Thi Lan, vorbește la discuția din cadrul Grupului 1

„Prin urmare, propun adăugarea la Lege a unor mecanisme specifice pentru învățământul superior, care să permită școlilor să deschidă în mod proactiv noi specializări; să existe politici pentru atragerea experților internaționali; și să existe mecanisme pentru dezvoltarea cadrelor didactice, în special în domeniile IA - date - automatizare. În același timp, este necesar să se clarifice domeniul de aplicare al «IA pentru cercetare - formare» pentru a asigura activități academice deschise”, a subliniat deputata Adunării Naționale Nguyen Thi Lan.

În același timp, delegații au citat și experiențe din Singapore, Coreea de Sud și Israel, care arată că acolo unde universitățile beneficiază de o autonomie puternică și sunt încurajate să coopereze cu întreprinderile, resursele umane bazate pe inteligență artificială se dezvoltă rapid și sustenabil. Practica Vietnamului dovedește, de asemenea, că școlile cu mecanisme flexibile formează echipe mai bune și mai rapide.

Este nevoie să se definească clar principiile pentru tipurile de IA care pot fi testate.

Comentând mecanismul de testare controlată (sandbox) din Articolul 22, deputata Adunării Naționale Nguyen Thi Lan a apreciat foarte mult includerea mecanismului sandbox în proiect, deoarece acesta este un instrument important pentru testarea noilor tehnologii înainte de implementarea pe scară largă. Cu toate acestea, Articolul 22 este încă destul de general, nestabilind clar ce subiecți au voie să participe; criteriile pentru selectarea modelelor de testare; perioada pilot, responsabilitatea legală în cazul apariției riscurilor și mecanismul de protecție a datelor... Prin urmare, delegata consideră că, dacă aceste principii nu sunt clarificate în Lege, sandbox-ul va fi dificil de utilizat în practică sau va fi aplicat cu prea multă precauție, ceea ce va duce la încetinirea inovării.

„Legea trebuie să stipuleze clar principiile tipurilor de inteligență artificială care pot fi testate; drepturile și obligațiile unităților participante, inclusiv universități, institute de cercetare și startup-uri; perioada de testare; criteriile de evaluare a riscurilor și mecanismele de compensare. Procedurile tehnice detaliate pot fi atribuite Guvernului pentru a fi reglementate ulterior, pentru a asigura flexibilitatea”, a propus deputata Adunării Naționale Nguyen Thi Lan.

Scenă de discuție la Grupul 1

Delegatul a citat, de asemenea, lecții internaționale care au arătat că mecanismul de tip „sandbox” din Singapore, Regatul Unit sau UE este eficient doar atunci când este legalizat în mod transparent, contribuind la scurtarea timpului de implementare a noilor tehnologii cu 50-70%. Între timp, în Vietnam, există în prezent o lipsă de medii de testare pentru IA în agricultură , asistență medicală, educație, transporturi sau orașe inteligente. Prin urmare, completarea Articolului 22 va deschide calea pentru multe modele de IA de nouă generație, promovând cercetarea și dezvoltarea și inovarea.

În ceea ce privește strategia națională privind inteligența artificială, deputata Adunării Naționale Nguyen Thi Lan a analizat că, deși Articolul 20 a stabilit un cadru de orientare corect pentru Strategia Națională privind inteligența artificială, inclusiv tehnologia, infrastructura, datele și dezvoltarea resurselor umane, conținutul este încă general și nu a definit clar domeniile prioritare strategice, acestea fiind domenii în care inteligența artificială poate crea efecte de propagare puternice și sunt potrivite pentru condițiile din Vietnam. Fără o focalizare clară, Strategia se poate răspândi ușor și poate fi dificil de realizat progrese.

Prin urmare, delegații au sugerat că este necesar să se identifice în mod clar domeniile prioritare precum agricultura, sănătatea, educația, mediul și administrația publică; în același timp, să se stipuleze principii pentru selectarea domeniilor cheie și a responsabilităților fiecărui minister și sector în implementarea Strategiei, deoarece aceasta este o cerință importantă pentru a asigura fezabilitatea Strategiei și crearea unei valori reale.

Experiența din Singapore, Coreea de Sud și UE arată că strategiile de inteligență artificială sunt eficiente doar atunci când prioritățile sunt clar definite și există un mecanism transparent de monitorizare. Practica Vietnamului dovedește, de asemenea, că modelele de inteligență artificială din agricultură, sănătate și educație, dacă se investesc intens în ele, vor produce rezultate clare și vor avea un potențial ridicat de diseminare. „În spiritul menționat mai sus, mă aștept ca proiectul de lege privind inteligența artificială, odată finalizat, să creeze un cadru juridic suficient de puternic, să promoveze inovația, să dezvolte resurse umane de înaltă calitate și să deschidă un nou spațiu pentru aplicațiile de inteligență artificială care să servească dezvoltării socio-economice, să asigure securitatea, să îmbunătățească viața oamenilor și să aducă Vietnamul mai rapid în era digitală”, a subliniat deputata Adunării Naționale Nguyen Thi Lan.

Construirea unei „culturi a inteligenței artificiale”

Delegatul Bui Hoai Son a apreciat foarte mult articolul 4 din proiectul de lege, care a afirmat principiile „luării omului în centru, respectării demnității umane, drepturilor omului, vieții private și asigurării intereselor publice”; „asigurării siguranței, echității, transparenței, absenței părtinirilor, discriminării și neprejudicierii persoanelor sau societății”; „respectării legii, standardelor etice și valorilor culturale ale Vietnamului, contribuind la consolidarea ordinii, moralității și dezvoltării sociale sănătoase”; în același timp, „promovării inovației asociate cu dezvoltarea verde, incluzivă și durabilă, conservând identitatea culturală națională”.

Potrivit delegatului, plasarea culturii, eticii, identității și oamenilor în centru este o alegere foarte corectă, având în vedere legea tehnologiei. Aceasta este în concordanță cu spiritul Constituției, cu directivele Partidului privind cultura ca fundament spiritual, scop și forță motrice pentru dezvoltare și, în același timp, arată clar mesajul: IA trebuie să servească oamenii, nu să-i înlocuiască. Dintr-o perspectivă culturală, delegatul Adunării Naționale, Bui Hoai Son, a declarat că aceasta este fundamentul pentru construirea unei „culturi IA” - adică un sistem de valori, standarde, stiluri de viață și comportamente ale oamenilor într-un mediu din ce în ce mai saturat de tehnologie.

Deputatul Adunării Naționale Bui Hoai Son vorbește la discuția din cadrul Grupului 1

Pentru a facilita implementarea acestor principii, delegatul Bui Hoai Son a fost de acord cu opinia Comisiei pentru Știință, Tehnologie și Mediu conform căreia principiile ar trebui restructurate în grupuri: grupul privind persoanele și drepturile, grupul privind siguranța - riscuri, grupul privind etica - drept, grupul privind dezvoltarea - integrarea, pentru a evita duplicarea, a spori logica și a facilita aplicarea pentru entitățile de implementare. În același timp, este necesar să se ia în considerare adăugarea unor principii clare privind responsabilitatea și trasabilitatea pentru sistemele de inteligență artificială, asigurându-se că toate sistemele pot fi auditate și monitorizate pe tot parcursul ciclului lor de viață, în special în domenii sensibile precum jurnalismul, mass-media, educația și cultura.

Deputatul Adunării Naționale, Bui Hoai Son, a sugerat, de asemenea, clarificarea conținutului referitor la grupurile vulnerabile: femei, copii, persoane cu dizabilități, minorități etnice etc. IA poate reproduce în mod neintenționat prejudecăți de gen, regionale și etnice dacă datele de instruire conțin astfel de prejudecăți. Prin urmare, la articolul 4 și în prevederile privind protecția utilizatorilor, este necesar să se adauge cerințe pentru evaluarea impactului socio-cultural și a impactului asupra egalității de gen, asupra grupurilor vulnerabile în procesul de proiectare și operare a sistemelor de IA. În același timp, delegatul și-a exprimat acordul cu sugestia agenției de revizuire ca proiectul de lege să conțină prevederi separate privind drepturile utilizatorilor și ale persoanelor afectate de sistemele de IA, cum ar fi dreptul la informații și dreptul de a solicita persoanelor să revizuiască deciziile automatizate luate de IA.

„Aceasta nu este doar o problemă juridică, ci și una culturală: să ne asigurăm că oamenii mențin întotdeauna controlul și nu sunt «controlați» inconștient de algoritmi în viața lor de zi cu zi”, a subliniat deputatul Adunării Naționale Bui Hoai Son.

În mod special, deputatul Adunării Naționale Bui Hoai Son a apreciat foarte mult această abordare, deoarece aceasta leagă Legea privind Inteligența Artificială de Rezoluția 71 a Comitetului Central privind progresele în dezvoltarea educației și formării profesionale, precum și de Rezoluția privind mecanismele și politicile specifice pentru implementarea Rezoluției 71-NQ/TW, care este, de asemenea, examinată de Adunarea Națională în cadrul acestei sesiuni. Cu toate acestea, din practica educației culturale, delegatul a afirmat că predarea IA în școli nu înseamnă doar predarea abilităților de utilizare a instrumentelor, ci și predarea „culturii digitale”, a „eticii tehnologiei” și a capacității de evaluare a informațiilor. Elevii trebuie să înțeleagă riscuri precum dezinformarea, manipularea opiniei publice, dependența de mașini și pierderea capacității de gândire independentă și creativă.

Prin urmare, delegații au sugerat ca proiectul de lege să pună mai mult accent pe conținut educațional privind: confidențialitatea, protecția datelor cu caracter personal în mediul IA; respectarea drepturilor de autor, drepturile conexe, etica creativă în utilizarea IA în artă; alături de formarea capacității estetice, a gândirii critice, a abilității de a distinge între conținutul generat de om și conținutul generat de IA, astfel încât să nu se echivaleze totul, să nu se piardă „sufletul” culturii.

Sursă: https://daibieunhandan.vn/chu-dong-tan-dung-cac-co-hoi-cua-lan-song-cong-nghe-moi-10396562.html