Există un loc care necesită perseverență și dragoste neclintită din partea profesorilor.

Educația specială este mai dificilă decât predarea în școlile specializate, așa că profesorii își reamintesc întotdeauna să facă tot posibilul.

Profesorii trebuie să aibă planuri de lecție separate pentru fiecare copil.

Din 17 noiembrie 2016, Școala Quang Ngai pentru Copii cu Dizabilități a decis oficial să se transforme în Centrul Quang Ngai pentru Sprijinirea Dezvoltării Educației Incluzive. Începând cu anul școlar 2017-2018, centrul a început să funcționeze cu noi funcții.

Structura actuală a Centrului Provincial pentru Sprijinirea Dezvoltării Educației Incluzive include 35 de funcționari, profesori, personal și lucrători. Organizarea predării și învățământului primar la centru, utilizând metode de educație specializată, pentru 118 elevi cu dizabilități, cu regim de semi-internat, dintre care 47 de elevi sunt internați la centru.

Trebuie să existe planuri de lecție separate pentru fiecare copil.

Educarea copiilor cu dizabilități este o sarcină dificilă care necesită perseverență, dragoste pentru copii și speranța de a obține rezultate modeste. Prin fiecare an de predare a cunoștințelor și a abilităților copiilor, centrul acumulează mai multă experiență și cunoștințe. Copiii cu dizabilități care studiază la centru au diferite dizabilități mentale și fizice, așa că trebuie să existe planuri de lecție separate pentru fiecare tip de dizabilitate.

Planurile de lecție vin la pachet cu profesorii. Prin urmare, deși centrul educă doar 118 copii, trebuie să aibă aproape 30 de profesori. Profesorii de la centru muncesc din greu, pentru că nu numai că predau, ci și educă și își dedică cea mai mare parte a inimii îngrijirii copiilor.

La urma urmei, educația specială la centru este mai dificilă decât predarea în școli specializate, așa că profesorii de la centru își reamintesc să dea tot ce au mai bun.

Aduceți bucurie și fericire multor familii cu copii cu dizabilități

Sistemul de predare din cadrul centrului funcționează foarte bine de mulți ani. Centrul a detectat, clasificat, consultat și organizat intervenții timpurii pentru copiii cu dizabilități din comunitate, cu 15 copii de vârstă preșcolară. A organizat consiliere în carieră (cusut industrial, procesare băuturi) și angajare asistată (vânzare cafea, spălare motociclete) pentru persoanele cu dizabilități. A realizat statistici privind numărul de elevi cu dizabilități care studiază în instituții de învățământ din provincie. A sprijinit educația incluzivă pentru elevii cu dizabilități care studiază în instituții de învățământ din districte, orașe și municipii. Elevii centrului cu dizabilități, cum ar fi deficiențele de auz... au capacitatea de a învăța o meserie bună, de a deveni profesioniști și de a munci pentru a câștiga un venit.

Copiii din clasa de vietnameză

Directorul și profesorii centrului își desfășoară activitatea în liniște. În fiecare an, după absolvirea foștilor elevi, îi primesc pe noii elevi. În acest fel, centrul aduce bucurie și fericire multor familii cu copii cu dizabilități.

Numărul total de elevi cu dizabilități din provincie, la începutul anului 2024, la nivelurile de învățământ preșcolar, primar și secundar, este de 1.927. Dintre aceștia, 1.501 studiază în unități de învățământ integrat. 426 studiază la Centrul pentru Sprijinirea Dezvoltării Educației Integrate, Centrul Vo Hong Son, Centrul Tam Viet și Centrul Green Dream.

Munca de integrare a copiilor cu dizabilități în comunitate este încă în desfășurare. Cariera educațională a centrului este o cauză umanitară importantă. 20 noiembrie este o zi importantă pentru profesorii de la centru, unde pot privi în urmă la ceea ce au realizat și se pot pregăti cât mai bine pentru ceea ce vor face.

Sursă: https://thanhnien.vn/co-mot-noi-doi-hoi-su-kien-tri-tinh-yeu-thuong-ben-bi-cua-giao-vien-18524111919503635.htm