Universitatea din Singapore extinde programul de formare în limba mandarină.

Această tendință reflectă cererea tot mai mare în rândul studenților chinezi pentru educație asiatică, în contextul unui mediu geopolitic complex și al unor politici de imigrare.

Universitatea Tehnologică Nanyang (NTU) și Universitatea de Management din Singapore (SMU) au anunțat recent deschiderea mai multor programe predate în limba chineză mandarină, marcând o tendință către educația în această limbă.

Mai exact, Nanyang Business School de la NTU va lansa un program de MBA în limba chineză pentru manageri seniori în octombrie 2025. Aceasta este văzută ca o extindere a programului în limba chineză care funcționează din 2005 și atrage aproximativ 50 de studenți în fiecare an.

În plus, NTU oferă cursuri de limba chineză în domeniile administrației publice, antreprenoriatului tehnologic și medicinei tradiționale. SMU va urma exemplul în ianuarie 2026 cu primul său program EMBA predat în întregime în limba chineză.

Cercetătorii susțin că această mișcare oferă numeroase beneficii. Potrivit profesorului asociat Jason Tan, care lucrează la Institutul Național de Educație (NTU), China este în prezent cea mai mare sursă de studenți internaționali din lume. Singapore, cu taxele sale de școlarizare competitive, mediul academic prestigios și locația geografică convenabilă, a devenit o opțiune atractivă.

Totuși, această tendință s-a confruntat și cu critici. Unii observatori avertizează că o concentrare excesivă asupra studenților chinezi ar putea diminua diversitatea academică și submina identitatea educațională a Singaporelui, care este renumită pentru sistemul său de predare în limba engleză. Profesorul Philip Altbach, de la Universitatea din Boston, susține că NTU și SMU au deja o reputație solidă pentru programele lor în limba engleză. Prin urmare, justificarea extinderii pentru a include chineza mandarină nu este pe deplin convingătoare.

Dincolo de problema calității, apare și provocarea integrării sociale. Studiul într-un mediu exclusiv vorbit în limba chineză poate reduce motivația de a îmbunătăți limba engleză, care este esențială pentru integrarea în societatea singaporeză și pe piața muncii globală.

Profesorul asociat Terence Ho, de la Universitatea de Științe Sociale din Singapore, a declarat: „Programele de limba mandarină sunt adesea mai puțin diverse în ceea ce privește etnia și naționalitatea studenților. Acest lucru poate limita oportunitățile de interacțiune dintre studenții chinezi și comunitatea internațională din Singapore.”

Această extindere demonstrează flexibilitatea Singaporelui în adaptarea la cerințele internaționale și valorificarea oportunităților economice generate de afluxul de studenți chinezi. Cu toate acestea, pe lângă beneficiile financiare și de prestigiu, preocupările legate de echilibru, integrare și calitatea educației vor rămâne provocări pe termen lung pentru universități.

Profesorul asociat Terence Ho, de la Universitatea de Științe Sociale din Singapore, a subliniat: „Programele de predare a limbii mandarine pot ajuta Singapore să exploateze piața educațională din China, aflată în creștere rapidă, consolidând în același timp schimburile interpersonale dintre cele două țări.”

Conform Real Higher Education

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/dai-hoc-singapore-mo-rong-dao-tao-tieng-quan-thoai-post748600.html