
Comentând examenul la Istorie, dna Dinh Thi Trang Nhung - șefa Departamentului de Istorie al Liceului și Școlii Gimnaziale Lomonosov (districtul Nam Tu Liem, Hanoi ), a declarat că structura examenului a fost similară cu cele din anii precedenți.
Secțiunea de cunoștințe pentru clasa a XI-a (4 întrebări), Lumea (8 întrebări), Istoria Vietnamului din 1919 până în prezent (28 de întrebări). Conținutul urmărește îndeaproape cunoștințele din manual. Întrebările de recunoaștere au puține opțiuni care să distragă atenția. Elevii trebuie doar să aibă o înțelegere solidă a cunoștințelor de bază din clasă pentru a obține un scor de 7 puncte sau mai mare. Cu toate acestea, examenul are multe întrebări de nivel de recunoaștere legate de intervale de timp pe care elevii trebuie să le rețină cu exactitate.
Examenul este mai ușor decât anul trecut. Întrebările de nivel înalt din aplicația de admitere sunt, de asemenea, mai ușoare. Se așteaptă ca scorul mediu din acest an să fie mai mare decât anul trecut, iar numărul de scoruri peste 9 este prevăzut a fi mai mare. Numărul de scoruri sub 5 a scăzut. Scorul mediu este de la 6 la 7 puncte.
Dr. Hoang Thi Hong Nga, șefa grupului de istorie din cadrul Liceului pentru elevi supradotați în științe sociale și umaniste din cadrul Universității de Științe Sociale și Umanistice din cadrul Universității Naționale din Vietnam, Hanoi, a evaluat că examenul de istorie are o structură similară cu cea din fiecare an, primele 32 de întrebări fiind la nivelul de înțelegere și recunoaștere, iar restul la nivelul de aplicare și aplicare avansată.
Examenul asigură cerințele pentru evaluarea capacității absolvenților de liceu în ceea ce privește cunoștințele și abilitățile de percepere a istoriei universale și a istoriei Vietnamului și, în același timp, asigură cerințele pentru diferențierea elevilor, pentru școlile care trebuie să selecteze elevi cu gândire și abilități în Istorie în special și științe sociale în general.
Există întrebări în test pe care elevii trebuie să le citească cu atenție, să le analizeze și să clarifice termenii și conținutul opțiunilor, de acolo putând elimina opțiunile confuze și alege varianta corectă. „Per total, testul din acest an este puțin mai dificil decât anul trecut, deoarece elevii trebuie să abordeze niște întrebări mai lungi, introduceri mai complexe atunci când citează fragmente și înțelegere a textului pentru a-l realiza”, a spus dna Nga.
În plus, dna Nga a fost impresionată de unele tipuri noi de întrebări, cum ar fi oferirea de fragmente și obligarea elevilor să aplice abilități de înțelegere a textelor citite pentru a răspunde. „Acestea sunt formate de întrebări care folosesc pasaje istorice citate din manuale și surse istorice de încredere. Din citirea și înțelegerea fragmentelor, elevii își aplică cunoștințele de citire și înțelegere a materialelor istorice în contextul specific al fiecărei întrebări pentru a putea alege răspunsul corect.”
„Dacă vechiul examen se limita la a oferi propoziții subiective din partea creatorului testului, examenul din acest an are forme în propoziții sub formă de paragrafe pentru a lega ideile solicitate de date istorice. Prin urmare, capacitatea elevilor trebuie ridicată la un nou nivel, și anume înțelegerea textului citit, depășirea învățării mecanice, a învățării pasive”, a spus dr. Nga.
Dna Nga consideră că, în urma acestui test, elevii buni pot obține 5-7 puncte; elevii buni pot obține 8-9 puncte; elevii specializați și excelenți pot obține totuși 10 puncte. Cu toate acestea, deoarece testul are încă multe întrebări lungi și complicate, scorul mediu la Istorie s-ar putea să nu fie totuși mare.
Examen de Științe Sociale: Geografia are un grad ridicat de diferențiere, Istoria va avea multe scoruri de 7-8
Examenul de istorie pentru absolvirea liceului 2024: Provocator, dar nu dificil
Răspunsuri de referință pentru materia Istorie, examenul de absolvire a liceului 2024 - 24 de coduri de examen
Sursă: https://vietnamnet.vn/dap-an-chinh-thuc-mon-lich-su-thi-tot-nghiep-thpt-2024-cua-bo-gd-dt-2297643.html






Comentariu (0)