La Târgul European de Educație, care a avut loc pe 19 octombrie, numeroși reprezentanți ai 60 de universități și companii au avut o sesiune de discuții și consiliere în carieră pentru a ajuta studenții vietnamezi să își orienteze studiile în străinătate și să găsească oportunități de angajare în țările Uniunii Europene (UE).
În timpul sesiunii de discuții despre perspectivele de carieră, mulți tineri i-au întrebat pe oamenii de afaceri și experți: Ce cunoștințe și abilități ar trebui să-și pregătească studenții în timpul studiilor pentru a „profita” de oportunitatea de a lucra în Europa după absolvire?
Un reprezentant al unei universități germane oferă consultanță părinților și studenților cu privire la politicile și bursele pentru studii în străinătate.
FOTO: UYEN PHUONG LE
Limba joacă un rol important
În contextul globalizării, potrivit dnei Asun Pletie, șefa departamentului de formare profesională de la Universitatea Complutense din Madrid (Spania), limba este un instrument important pentru a ajuta studenții să se integreze în țara gazdă. „Primul sfat pe care îl dau studenților internaționali este să învețe limba locală, deoarece înțelegerea limbii va îmbunătăți abilitățile de comunicare, ajutând studenții să se integreze și să se conecteze mai ușor”, a împărtășit dna Asun Pletie.
Pe lângă limba engleză, studenții care cunosc o limbă maternă precum germana, franceza sau spaniola vor avea un avantaj competitiv atunci când vor aplica la corporații multinaționale. Dna Irina Nicoleta Simion, șefa Departamentului de Afaceri Externe al Universității din Strasbourg (Franța), a declarat că în Franța, în unele profesii legate de științe sociale, cultură și arte, limba franceză este obligatorie. „Engleza s-ar putea să nu mai fie necesară”, a spus dna Irina.
Maestra Huynh Do Bao Tam, care a studiat în străinătate în cadrul unei burse Erasmus+, a împărtășit faptul că, în timpul studiilor și activității sale în țări europene precum Belgia, Germania, Portugalia etc., limba locală este foarte importantă dacă se dorește găsirea unor oportunități de angajare. „Companiile nu vor alege angajați internaționali, deoarece acest lucru împiedică comunicarea cu aceștia. Competența în limbaj îi ajută, de asemenea, pe angajați să se adapteze rapid la procesele și cultura companiei”, a subliniat dna Bao Tam.
Maestrul Bao Tam oferă studenților sfaturi despre programul de burse Erasmus
FOTO: UYEN PHUONG LE
Înțelegând dificultățile cu care se confruntă studenții internaționali atunci când trebuie să învețe limba maternă, multe universități din Europa au oferit cursuri de limbi străine gratuite. Profesoara Monika Frey-Luxemburger de la Universitatea Hochschule Furtwangen a declarat: „Școala noastră oferă cursuri gratuite de germană, aranjate pentru a se potrivi programului de studiu al studenților străini.” În plus, ea a subliniat că studenții ar trebui să participe la cursurile de limbi străine încă din primul semestru pentru a avea cea mai bună pregătire pentru munca viitoare.
Mai mult decât simple calificări profesionale
Primind anual peste 12.000 de studenți internaționali din 156 de culturi diferite, dna Irina Nicoleta Simion a afirmat că nu calificările profesionale, ci abilitățile interculturale sunt factorii cheie care îi ajută pe studenții străini să iasă în evidență și să cucerească cu ușurință angajatorii.
„Competența interculturală este abilitatea de a înțelege, respecta și comunica eficient cu oameni din culturi diferite. Atunci când studenții știu să se adapteze și să accepte diferențele celuilalt, se vor integra, vor studia și vor lucra cu ușurință într-un mediu multicultural, îmbunătățind astfel performanța la locul de muncă și limitând conflictele”, a declarat dna Irina.
Un reprezentant al Universității din Strasbourg încurajează studenții internaționali să învețe să se adapteze la un mediu multicultural.
FOTO: UYEN PHUONG LE
Împărtășind aceeași opinie, dna Asun Pletie consideră că un potențial angajat internațional este cineva care se integrează activ într-o cultură nouă. „Pentru a demonstra că sunt potriviți pentru companie, candidații trebuie să demonstreze că fac parte din comunitatea țării gazdă. Dacă rămân doar în cercuri familiare, cum ar fi conaționalii și bucătăria locală, studenții vor pierde oportunitatea de a experimenta pe deplin cultura locală. Acest lucru îi face să devină, fără intenție, «străini» în ochii angajatorilor”, a comentat dna Asun.
În ceea ce privește cunoștințele profesionale, potrivit domnului William, vorbitor la seminarul privind oportunitățile de carieră de la întreprinderile europene, doar 5% din cunoștințele universitare sunt aplicate direct în muncă, restul de 95% putând fi uitate sau rareori utilizate. Prin urmare, în loc să concureze pentru realizări la școală, elevii ar trebui să dezvolte mai multe abilități non-tehnice, dintre care cea mai importantă este gândirea logică.
Domnul William i-a sfătuit pe elevi să exerseze gândirea logică și să învețe proactiv lucruri noi.
FOTO: UYEN PHUONG LE
„Această abilitate te antrenează să abordezi și să rezolvi problemele rapid și eficient, îmbunătățindu-ți în același timp abilitățile de interacțiune și lucru în echipă cu colegii, crescând eficiența muncii. În plus, gândirea logică îți permite să înveți lucruri noi foarte repede”, a explicat dl. William.
În calitate de fostă studentă la Universitatea Erasmus din Rotterdam (Olanda), dna Dang Phuong Linh, membră a consiliului consultativ al Rețelei de absolvenți ai UE, a comentat că studenții vietnamezi sunt destul de muncitori și ageri la minte. „Vietnamienii sunt foarte dornici să învețe, să absoarbă și să dezvolte activ lucruri noi, aceasta fiind o abilitate importantă atunci când lucrăm în Europa. Ne ajută să știm multe, să înțelegem multe, să devenim angajați cu talente multiple și să avem un avantaj competitiv față de colegii locali”, a adăugat dna Phuong Linh.
Sursă: https://thanhnien.vn/de-tang-co-hoi-lam-viec-tai-chau-au-du-hoc-sinh-viet-can-lam-gi-185241020180522558.htm






Comentariu (0)