Adăugând mai mult „roz” la Hanoi - Liceul Amsterdam pentru Supradotați

Cunoscută ca o școală de top în educație cheie, formând talente pentru capitală și țară, Liceul Hanoi - Amsterdam pentru Supradotați este, de asemenea, un pionier în crearea de resurse și dezvoltarea Partidului, vizând obiective mai înalte - crearea unei generații de elevi talentați și specializați.

Istoria înființării Liceului pentru Supradotați Hanoi - Amsterdam are o semnificație specială, deoarece școala este ca un dar pe care locuitorii din Amsterdam (Olanda) l-au oferit orașului Hanoi după anii grei ai războiului de rezistență.

Încă din zilele crâncene ale războiului din Vietnam (1972), locuitorii capitalei Amsterdam erau gata să împărtășească pierderile locuitorilor din Hanoi, unindu-se pentru a reconstrui capitala după război.

Pe 5 septembrie 1985, Liceul pentru Supradotați Hanoi - Amsterdam și-a deschis oficial primul an școlar. Școala este cristalizarea prieteniei Vietnam-Olanda, un simbol al aspirației pentru pace și dezvoltare.

Liceul Hanoi - Amsterdam pentru Supradotați este o școală pionieră în crearea de resurse și dezvoltarea Partidului.

Nu este cunoscută doar ca o școală de top în educație cheie, formând talente pentru capitală și țară, Liceul Hanoi - Amsterdam pentru Supradotați este, de asemenea, un pionier în crearea de resurse, dezvoltarea Partidului, urmărirea unor obiective mai înalte - crearea unei generații de elevi care sunt atât roșii, cât și specializați...

Cu ocazia sărbătoririi a 40 de ani de la Liceul pentru Supradotați Hanoi - Amsterdam (1985 - 2025) și primirii Medaliei pentru Muncă Clasa I, profesoara Tran Thuy Duong, directoarea Liceului pentru Supradotați Hanoi - Amsterdam, a împărtășit cu Ziarul Femeilor din Vietnam despre predarea și formarea profesională din cadrul școlii.

PV: Când menționăm Liceul Hanoi - Amsterdam pentru Supradotați, toată lumea își amintește imediat de o școală de top din capitală și din întreaga țară în ceea ce privește educația de top, cu sute de elevi care au obținut premii mari la competițiile olimpice internaționale. Așadar, care este secretul predării și învățării care îi ajută pe elevii școlii să obțină astfel de realizări?

Profesor Tran Thuy Duong: De-a lungul anilor, Liceul pentru Supradotați Hanoi - Amsterdam și-a menținut întotdeauna poziția de lider în educația cheie, formând talente pentru capitală și pentru țară, cu 280 de premii internaționale și 1.354 de premii naționale.

Pentru a dezvolta cât mai bine abilitățile elevilor și a se îndrepta către un mediu educațional cuprinzător și prietenos, Consiliul de Administrație al școlii și profesorii au creat condițiile necesare pentru ca elevii să înființeze și să opereze un sistem de 54 de cluburi cu o varietate de activități.

Elevii dau dovadă de o energie pozitivă și impresionantă atunci când înființează și organizează cluburi sau evenimente în afara orelor de școală obișnuite. Pasiunea lor pentru aceste activități a avut un impact pozitiv asupra formării și învățării lor în clasă, așa că școala creează întotdeauna toate condițiile și extinde activitățile pentru a crea un loc de joacă creativ pentru elevi.

Recunoscând importanța educației STEM, aplicând cunoștințele științifice despre inteligența artificială, robotică și tehnologia informației, Consiliul de Administrație a mobilizat de mulți ani resurse de investiții pentru cluburile legate de acest domeniu.

Elevii Liceului pentru Supradotați Hanoi - Amsterdam au primit burse la sărbătoarea a 40 de ani de existență a școlii.

PV: Ce metode educaționale folosește școala pentru a ajuta elevii să dezvolte dinamismul și creativitatea în învățare?

Profesor Tran Thuy Duong: Profesorii de la Liceul Hanoi - Amsterdam pentru Supradotați își propun întotdeauna să ofere cea mai bună îngrijire elevilor. Înțelegem că fiecare elev este un individ. Aceștia pot avea stiluri de învățare diferite, iar profesorii trebuie să respecte aceste persoane, atâta timp cât, pe parcursul procesului de învățare, ating obiectivul comun pe care îl doresc ei, părinții și profesorii lor.

Pentru a încuraja individualitatea în învățarea elevilor, profesorii vor descoperi ce metode de învățare au elevii pentru a-i ghida și încuraja. Uneori, elevii vor avea gânduri și metode de învățare ușor diferite, dar dacă profesorii descoperă că este o metodă bună și creativă, îi vor încuraja și motiva întotdeauna. Aceasta este direcția de dezvoltare a unui elev talentat.

Profesorul Tran Thuy Duong, directorul Liceului pentru Supradotați din Hanoi - Amsterdam

PV: Nu numai că a obținut numeroase realizări în predare și învățare, Liceul Hanoi - Amsterdam pentru Supradotați este, de asemenea, o școală pionieră în capitală în crearea de resurse, dezvoltarea Partidului, urmărirea unor obiective mai înalte - crearea unei generații de elevi care sunt atât roșii, cât și specializați?

Profesorul Tran Thuy Duong: Pe lângă cultivarea și promovarea abilităților remarcabile ale elevilor, școala se concentrează și pe îndrumarea și educarea elevilor în ceea ce privește conștiința politică, etica și ideologia revoluționară. Din 2022 până în prezent, Comitetul de Partid al școlii are cel mai mare număr de elevi admiși în Partid dintre liceele din Hanoi, cu 21 de membri de partid.

Pe 25 martie 2025, Comitetul de Partid al Liceului pentru Elevi Supradotați Hanoi - Amsterdam a organizat o ceremonie de admitere la Partid pentru 3 elevi remarcabili: Vu Tuan Minh (clasa a XII-a, Geografie), Dong Minh Anh (clasa a XII-a, Geografie) și Nguyen Ngoc Anh Duong (clasa a XII-a, Geografie). Toți aceștia sunt elevi cu rezultate excelente în studii și instruire.

Liceul pentru Supradotați din Hanoi - Amsterdam este, de asemenea, școala pionieră din capitală în crearea de resurse și dezvoltarea Partidului.

PV: Cum desfășoară școala munca de dezvoltare a Partidului, doamnă?

Profesor Tran Thuy Duong: În primul rând, descoperirea resurselor se face prin intermediul Uniunii Tineretului, al profesorilor titulari și al departamentelor școlii. Descoperirea unor oameni remarcabili nu înseamnă neapărat câștigarea unor premii mari în competiții naționale și internaționale pentru elevi excelenți. Important este să fiți elevi cu un entuziasm tineresc, care răspândesc mereu valori pozitive și au spiritul de a împărtăși și de a contribui la comunitate.

După aceea, școala se va întâlni cu elevii și părinții pentru a le înțelege gândurile și aspirațiile. Când elevii vor fi suficient de maturi și vor avea aspirații și dorințe, școala îi va trimite să participe la un curs de instruire în domeniul simpatiei cu partidul.

Când i-am admis pe primii membri studenți de partid, aceasta a fost o activitate de pionierat în dezvoltarea partidului în rândul studenților, deoarece la acea vreme nicio școală din Hanoi nu îndrăznise să facă această muncă.

Deși primii pași au fost dificili, am găsit soluții pentru a-i depăși. Elevii și profesorii Liceului pentru Supradotați Hanoi - Amsterdam sunt întotdeauna creativi în perfecționarea procesului de instruire și admitere a membrilor de partid.

În timpul acestui proces, școala integrează întotdeauna programe de educație ideologică în orele de curs pentru profesori, în zilele aniversare ale înființării Uniunii Tineretului sau în activități de voluntariat... A luat naștere clubul „Învățăm despre istoria Partidului”, cu activități săptămânale, față în față sau online, ajutând elevii să aibă un loc de întâlnire, de împărtășire și de conectare unii cu alții, sub îndrumarea profesorilor.

PV: Mulțumesc!

Sursă: https://phunuvietnam.vn/diem-to-them-sac-hong-o-truong-thpt-chuyen-ha-noi-amsterdam-20250331204815132.htm