Confruntându-se cu numeroase consecințe

Tendința de alegere a disciplinelor în domeniul Științelor Sociale poate afecta dezvoltarea armonioasă a resurselor umane din industrie. Foto: ITN

Această situație îi face pe mulți să se îngrijoreze că sursa de recrutare pentru școlile de formare în știință, economie și tehnologie va fi limitată. Împreună cu aceasta, există și dezechilibrul resurselor umane în domeniile științei, tehnologiei și economiei.

Partea bună și partea proastă

La Liceul și Școala Gimnazială Ba Thuoc ( Thanh Hoa ), directoarea Ha Thi Thu a declarat că, din 2017 până în prezent, cel mult 10 elevi au ales examenul de Științe Naturale (o combinație de materii: fizică, chimie, biologie) pentru a participa la Examenul Național de Liceu, acum Examenul de Absolvire a Liceului.

Acum doi ani, un elev a ales examenul de Științe Naturale. „În 2024, întreaga școală avea 175 de elevi de clasa a XII-a, dar doar trei elevi s-au înscris pentru a susține acest examen, restul de 172 de elevi alegând examenul de Științe Sociale pentru a susține examenul de absolvire a liceului și a aplica pentru admiterea la universitate și facultate”, a explicat dna Thu.

Potrivit directorului Școlii Gimnaziale și Liceului Ba Thuoc, tendința elevilor de a alege domeniul Științelor Sociale face ca școala să aibă o „bătaie de cap” în organizarea și plasarea claselor pentru clasa a X-a. „Dacă elevilor li se permite să aleagă liber în funcție de dorințele lor subiective, niciun elev nu va alege să studieze materii din domeniul Științelor Naturii. Prin urmare, trebuie să încurajăm, să motivăm și să consiliem părinții și elevii înainte de a organiza cursuri pentru elevii de clasa I”, a spus dna Thu.

În Yen Bai, examenul de absolvire a liceului din 2024 are peste 8.700 de candidați înscriși; dintre aceștia, 90% s-au înscris pentru examenul de Științe Sociale, iar 10% au ales examenul de Științe Naturale. Dna To Thi Anh - director adjunct al Departamentului de Educație și Formare Profesională din Yen Bai, a declarat că 899 de candidați au susținut examenul de Științe Naturale, iar aproape 7.800 de candidați au susținut examenul de Științe Sociale.

Conform raportului Comitetului Director pentru Examenul de Absolvire a Liceului din 2024 din orașul Hanoi, numărul candidaților înscriși la examenul de Științe Naturale este de peste 88.236; între timp, aproape 217.800 de candidați aleg examenul de Științe Sociale. La nivel național, există 1 milion de candidați care susțin examenul de absolvire a liceului. Dintre aceștia, 63% aleg examenul de Științe Sociale, iar 37% examenul de Științe Naturale.

Masterul Nguyen Quang Trung oferă consultanță candidaților cu privire la admitere. Foto: TG

Dezechilibrul resurselor

De fapt, multe universități au înregistrat o creștere bruscă a ratei candidaților care se înscriu la științe sociale și umaniste în comparație cu ingineria și tehnologia. „Privind rezultatele înscrierilor la examenul de absolvire a liceului, se observă că domeniul științelor sociale este dominant, în timp ce numărul candidaților care aleg științele naturii este în scădere”, a declarat masterul Nguyen Quang Trung - șef adjunct al Departamentului de Comunicare și Admitere, Universitatea de Comerț (Hanoi).

Această situație poate duce la o scădere a numărului de studenți din școlile de știință, tehnologie și inginerie și la o lipsă tot mai mare de personal. Dacă această situație continuă, poate duce la un dezechilibru al resurselor umane în viitor, iar știința, tehnologia și ingineria s-ar putea confrunta cu o lipsă de lucrători înalt calificați.

„Practic, sursele de recrutare ale Universității de Comerț nu sunt prea afectate, deoarece combinațiile de admitere sunt legate în principal de Matematică, Literatură, Limbi Străine și parțial de Fizică și Chimie”, a declarat maestrul Nguyen Quang Trung, subliniind că este nevoie de orientare și soluții pentru a îmbunătăți imaginea de mai sus. În 2025, Universitatea de Comerț va lua în considerare și va revizui combinațiile de admitere adecvate. Pe lângă combinațiile tradiționale, școala va cerceta și va calcula dacă va utiliza anumite materii precum Istorie și Educație Civică pentru admitere.

Tot mai mulți studenți sunt interesați de științele sociale și le aleg în detrimentul științelor naturale. Potrivit profesorului asociat, Dr. Nguyen Thi Hoa - șefa Departamentului de Examene și Asigurarea Calității Formării Profesionale (Universitatea de Transporturi), aceasta este o preocupare a Universității de Transporturi în special și a școlilor tehnice în general. Deoarece, dacă studenții acestor școli nu au o bază în științele naturii, atunci când vor intra în domeniul științei, ingineriei și tehnologiei, acest lucru va fi foarte dificil și ineficient.

Confruntată cu situația menționată mai sus, profesorul asociat dr. Nguyen Thi Hoa speră că Departamentul de Educație și Formare Profesională și liceele trebuie să aibă o orientare profesională, creând un echilibru în alegerea elevilor pentru Științe Naturale și Științe Sociale. „Credem că știința și tehnologia joacă un rol important în fundamentul tehnologic al țării. Dacă fundamentul este slab și se dorește trecerea la nivelul următor, va fi o mare provocare”, se îngrijorează profesorul asociat dr. Nguyen Thi Hoa.

Privind situația înscrierilor la examenele de absolvire a liceului în 2024, profesorul asociat Dr. Nguyen Hoang Hai - director adjunct al Universității Naționale din Hanoi, a observat că studenții tind să aleagă examenul de Științe Sociale. Comparativ cu studenții care aleg examenul de Științe Naturale, acest raport este de 60 - 40. Se preconizează că până în 2025, acest raport va continua să crească în direcția înclinării către disciplinele de Științe Sociale.

Profesorul asociat Dr. Nguyen Hoang Hai a declarat că există numeroase motive care duc la situația menționată mai sus. Cu toate acestea, în contextul în care țara se află în proces de industrializare, modernizare și promovare a transformării digitale, diferența menționată mai sus nu este favorabilă, aducând chiar numeroase provocări. „În viitorul apropiat, Universitatea Națională din Hanoi va extinde forma de admitere pentru a crea un echilibru între cele două domenii”, a subliniat profesorul asociat Dr. Nguyen Hoang Hai.

Potrivit profesorului asociat Dr. Tran Xuan Nhi - fost ministru adjunct al Educației și Formării Profesionale, mulți studenți aleg științele sociale pentru că nu doresc să meargă la universitate. Prin urmare, aleg să studieze științele sociale pentru a absolvi mai ușor. Cu toate acestea, privind imaginea de ansamblu, această tendință poate afecta dezvoltarea armonioasă a resurselor umane din industrie. Deși cererea de formare și utilizarea forței de muncă prin formare în domeniul ingineriei și tehnologiei este foarte mare, multe școli întâmpină dificultăți în recrutarea studenților.

Sursă: https://danviet.vn/chenh-lech-ty-le-chon-mon-hoc-doi-dien-nhieu-he-luy-20240801155315016.htm