- Îmbunătățirea calității educației preșcolare în zonele urbane și industriale
 - Propunem numeroase soluții pentru îmbunătățirea calității educației și a personalului
 - Salariile profesorilor pot crește până la aproape 19 milioane de VND datorită unor coeficienți speciali.
 
Îmbunătățirea calității personalului didactic
De la începutul anului școlar 2025-2026, Departamentul de Educație și Formare Profesională (DET) a colaborat cu Comitetele Populare ale localităților și instituțiilor de învățământ din provincie pentru a analiza și evalua situația actuală a cadrelor didactice și a managerilor. Pe baza acestei baze, sectorul a elaborat un plan de aranjare, recrutare și formare a funcționarilor publici și de contractare a muncii pentru a satisface nevoile noului an școlar.
În prezent, provincia are peste 24.260 de cadre, profesori, lectori și personal. Dintre aceștia, învățământul preșcolar are 4.026 de persoane, învățământul primar are 9.755 de persoane, învățământul secundar are 6.139 de persoane, liceul are 3.655 de persoane, învățământul profesional - formare continuă are 144 de persoane, sistemul universitar are 336 de persoane și universitatea are 211 persoane. Conform evaluării, personalul didactic îndeplinește, în principiu, cerințele didactice conform Programului de Educație Generală din 2018. Cu toate acestea, îmbunătățirea calificărilor profesionale, a competențelor și a abilităților în tehnologia informației este încă identificată de industrie ca o sarcină cheie.
 Profesorii din învățământul primar participă la cursul regulat de formare pentru manageri și profesori din 2025, organizat de Departamentul Educației și Formării Profesionale. (Foto: Minh Sang)
De exemplu, recent, peste 3.000 de profesori din școlile din provincie au participat la un curs regulat de formare pentru manageri și profesori de învățământ preșcolar și primar în 2025, organizat de Departamentul de Educație și Formare Profesională în perioada 18 octombrie - 15 noiembrie. Aceasta este o activitate practică pentru îmbunătățirea capacității manageriale, actualizarea cunoștințelor și a competențelor profesionale și îndeplinirea cerințelor inovării educaționale în perioada de integrare și transformare digitală.
Dl. Tran Minh Luan, directorul școlii primare Tan Loi (comuna Ho Thi Ky), a declarat: „În prezent, 100% dintre profesorii școlii îndeplinesc standardele de calificare. Pe lângă cursurile de formare din domeniu, școala organizează în mod regulat în fiecare an activități profesionale, instruire privind metodele inovatoare de predare și, în același timp, creează condiții pentru ca profesorii să își actualizeze cunoștințele și să utilizeze tehnologia, devenind astfel mai încrezători în implementarea noului program educațional.”
Dna Duong Thi Phong Lan, profesoară la clasa a 5-a D a școlii, a declarat: „În trecut, am primit atenție și îndrumare oportune din partea sectorului educațional și a Consiliului de Administrație al școlii în implementarea noului program. Acest sprijin îi ajută pe profesori să fie încrezători și proactivi în inovarea metodelor de predare. Datorită aplicării unor metode de predare flexibile, potrivite pentru fiecare elev, mulți elevi care anterior aveau performanțe academice slabe sau medii au făcut acum progrese remarcabile.”
 Dna Duong Thi Phong Lan îi îndrumă pe elevii clasei a 5-a D să exerseze lecțiile conform Programului de Educație Generală din 2018. (Foto: Chi Linh)
Se poate spune că, în primul rând, calitatea educației este determinată de calitatea personalului didactic. Indiferent cât de moderne sunt facilitățile sau cât de avansat este programul, acesta nu poate înlocui rolul profesorului. Prin urmare, Ca Mau a implementat numeroase politici și soluții sincrone pentru a promova și îmbunătăți capacitatea și calitățile profesionale ale personalului didactic, îndeplinind cerințele inovării cuprinzătoare în educație și formare profesională.
Adaptarea la transformarea digitală, integrarea în viitor
În contextul unei integrări internaționale puternice și al transformării digitale, cerințele pentru profesori nu sunt doar să fie buni în profesia lor, ci și să fie flexibili în gândire, competenți în tehnologie și creativi în metodele de predare. Pornind de aici, se formează capacitatea de auto-studiu și auto-adaptare a elevilor - viitori cetățeni ai erei digitale.
Dl. Luong Van Xuan, director adjunct al Școlii Primare Nguyen Dinh Chieu (secția Ly Van Lam), a declarat: „Școala organizează periodic cursuri de formare pentru a îmbunătăți abilitățile profesorilor în utilizarea tehnologiei informației. În același timp, încurajează profesorii să inoveze metodele de predare pentru a stârni interesul și a promova abilitățile elevilor.”
 Profesorii de la școala primară Nguyen Dinh Chieu aplică tehnologia informației în predare. (Foto: Chi Linh)
Pentru mulți profesori, atenția și investițiile Partidului, Statului și provinciei reprezintă o sursă importantă de încurajare pentru a continua să rămână alături de și să contribuie la cauza educației oamenilor. Profesorul Poporului - Dr. Thai Van Long, fost director al Departamentului de Educație și Formare Profesională al provinciei Ca Mau, a declarat: „Dedicându-mi întreaga viață carierei în educație, înțeleg greutățile cu care se confruntă profesorii. Cred că, dacă politicile de tratament și formare profesională sunt luate în considerare în mod corespunzător, tânăra generație de profesori va avea încredere să contribuie, contribuind la dezvoltarea durabilă a educației în provincie.”
 Elevii de la Liceul Hermann Gmeiner Ca Mau sunt entuziasmați în timpul unei lecții de abilități de viață. (Foto: Chi Linh)
Construirea unei echipe de profesori dedicați și profesioniști nu este doar o cerință imediată, ci și o strategie pe termen lung, strâns legată de orientarea de dezvoltare a provinciei în noua perioadă. Cu soluții sincrone și o determinare ridicată, sectorul educațional din Ca Mau consideră că va îndeplini obiectivele stabilite în Documentele Primului Congres Provincial al Partidului, mandatul 2025-2030.
Truc Linh
Sursă: https://baocamau.vn/doi-moi-giao-duc-bat-dau-tu-nguoi-thay-a123634.html






Comentariu (0)