
Inovarea înscrierii în învățământul profesional, promovarea descentralizării autorității, corelarea cu autonomia și responsabilitatea; în același timp, propunerea ca planificarea sistemului de învățământ profesional să fie corelată cu planificarea dezvoltării socio-economice, planificarea regională și planificarea ocupațională... Acesta este conținutul prezentat la Conferința privind Educația Profesională și Formarea Continuă 2025, organizată de Ministerul Educației și Formării Profesionale pe 23 octombrie.
Delegații s-au concentrat pe discuțiile privind inovarea înscrierii în învățământul profesional în noul an școlar; promovarea descentralizării, asociată cu autonomia și responsabilitatea. Multe opinii se așteaptă ca adăugarea școlilor profesionale secundare în proiectul de Lege privind învățământul profesional de data aceasta să contribuie la perfecționarea sistemului național de învățământ în direcția creșterii conexiunii dintre învățământul liceal și formarea profesională. Acesta este un nou model pentru îmbunătățirea eficienței programului de învățământ superior după gimnaziu, în special pentru formarea profesională de specialitate, inclusiv în domeniul artelor.
În primele 6 luni ale acestui an, întreaga țară a înscris și a format aproximativ 1 milion de persoane în învățământul profesional, dintre care aproximativ 100.000 de persoane au urmat studii superioare și de nivel intermediar; și aproximativ 900.000 de persoane au urmat programe de învățământ primar și alte programe de formare.
Sursă: https://quangngaitv.vn/doi-moi-tuyen-sinh-giao-duc-nghe-nghiep-nam-2025-6509113.html






Comentariu (0)