Dong Hy (Thai Nguyen): Perioada 2021-2025, investiții de 258.665 miliarde VND pentru învățământul preșcolar și secundar

Oficialii Departamentului de Educație și Formare Profesională din districtul Dong Hy și reprezentanții Școlii Internat Primare nr. 2 Van Lang au ascultat un raport despre facilitățile de la școala Ban Ten.

Conform statisticilor Departamentului de Educație din districtul Dong Hy, districtul are în prezent 57 de școli, inclusiv: 3 licee, 16 școli gimnaziale, 19 școli primare, 19 grădinițe, 1 centru de educație profesională și continuă (Centru de educație profesională și continuă) și 15 centre de învățare comunitare.

Amploarea și rețeaua de școli și clase, de la grădiniță până la gimnaziu, continuă să fie ajustate pentru a se potrivi distribuției populației, satisfăcând nevoile de învățare ale copiilor din district. Sistemul de școli semi-internat și internat pentru minoritățile etnice se dezvoltă și se îmbunătățește din ce în ce mai mult. Multe școli din zonele îndepărtate au facilități bune, peisaje frumoase și activități educaționale vibrante și de calitate.

La școala din satul Ten, comuna Van Lang, districtul Dong Hy, în acest an școlar, școala are aproape 200 de elevi de etnie Mong care studiază la nivel preșcolar și primar. Dintre aceștia, 100% dintre elevi provin din gospodării sărace și aproape sărace. Comparativ cu perioada anterioară, școala actuală nu mai este improvizată și dărăpănată, ci există săli de clasă spațioase și echipamente didactice moderne. În plus, au fost implementate politici de sprijin pentru elevii minorităților etnice din zone deosebit de dificile, crescând astfel rata de frecventare a școlii, iar calitatea educației a fost îmbunătățită semnificativ.

Învățătoarea Do Thi Tinh, învățătoare la școala din satul Ten, comuna Van Lang, districtul Dong Hy, provincia Thai Nguyen , a declarat: „Sunt repartizată la această școală din 2016. Această școală este situată la o altitudine de 1.200 m deasupra nivelului mării, la peste 30 km nord de centrul districtului Dong Hy, fiind cea mai izolată școală de munte din districtul Dong Hy, cu 100% din populație formată din etnici Mong. Până în prezent, nu numai că infrastructura de bază a fost modernizată, dar școala a fost construită și spațioasă, cu echipamente didactice complete, contribuind astfel la crearea unor condiții favorabile pentru profesori și elevi în procesul de predare și învățare.”

Învățătoarea Do Thi Tinh, învățătoare la școala din satul Ten (grădinița Van Lang, districtul Dong Hy, provincia Thai Nguyen), le prezintă elevilor și îi îndrumă cum să identifice fructele atârnate pe perete.

Pentru Școala Primară nr. 2 Van Lang, din capitalul de investiții al programului național țintă pentru zonele cu minorități etnice, au fost finalizate și date în folosință o clădire cu 2 etaje și 6 săli de clasă, o casă cu 16 camere și o bucătărie cu un singur sens, satisfăcând nevoile de internat a aproape 120 de elevi.

Învățătoarea Dinh Thi Thuy, directoarea Școlii Primare cu Internat Van Lang nr. 2, districtul Dong Hy, a declarat: „Elevii din școlile izolate sunt în principal minorități etnice, ai căror părinți merg la muncă dimineața devreme și noaptea târziu. Prin urmare, modelul de transformare într-un internat cu facilități complete permite copiilor să studieze într-un mediu nou, spațios și bine echipat. Există elevi care locuiesc la 5,6 km de școală, cu multe dificultăți de deplasare, cum ar fi Ly Van Hieu, Hau Thi Ma, Hau Thi Pha... În acest an școlar, copiilor li se permite să rămână la școală, nu trebuie să se deplaseze în timpul zilei și pot sta în dormitorul cu camere curate și ordonate și au mai multe oportunități de a comunica în vietnameză. Copiii vorbesc acasă doar limba lor maternă. Majoritatea părinților sunt mulțumiți și liniștiți, contribuind astfel la îmbunătățirea calității educației pentru elevi.”

La Școala Primară Sa Lung, districtul Dong Hy, dacă înainte la Școala Lan Quan, 100% de etnie Mong, existau doar 5 săli de clasă temporare, fără săli pentru materii specifice, acum există 5 săli de clasă spațioase, care asigură spațiul, cu încă 3 săli pentru materii specifice, cum ar fi: Tehnologia Informației, Engleză și Educație Artistică - Știință și Tehnologie, o sală de ședințe pentru profesori. Școala principală are în prezent 10 săli de clasă și 4 săli spațioase pentru materii specifice.

Dna Trinh Thi Van, directoarea școlii primare Sa Lung, districtul Dong Hy, a declarat: „În ultimii ani, școala a primit, de asemenea, sprijin financiar din partea Departamentului de Educație și Formare Profesională pentru a investi în echipamente, cum ar fi: computere, proiectoare, paturi, dulapuri, sobe etc., pentru a asigura îngrijirea elevilor internați din școală.”

Dl. Nguyen Van Quang, șeful Departamentului de Educație și Formare Profesională din districtul Dong Hy, provincia Thai Nguyen, a declarat: „Pe lângă faptul că va continua să acorde atenție îmbunătățirii facilităților, precum și calității educației în zonele defavorizate și în zonele cu minorități etnice, Departamentul de Educație și Formare Profesională va consolida, de asemenea, coordonarea cu unitățile și localitățile pentru a analiza situația reală și a implementa eficient politici de sprijin în timp util, răspunzând realității.”

Elevii școlii primare Sa Lung (comuna Tan Long, districtul Dong Hy) învață într-o sală de clasă nouă și spațioasă.

În același timp, Comitetul Popular al Districtului Dong Hy va continua să prioritizeze resursele de investiții și să le integreze în programe, proiecte și educație socializată. Investițiile în facilități, școli și săli de clasă sunt orientate spre standardizare, consolidare și modernizare. Investițiile sunt legate de Planul de Dezvoltare a Educației și Formării Profesionale pentru această perioadă și de Noul Program de Dezvoltare Rurală, în special în școlile din zonele cu condiții socio-economice deosebit de dificile, școlile cu internat și semi-internat pentru minoritățile etnice.

În perioada 2021-2025, Comitetul Popular al Districtului a investit în facilități pentru școlile din district, de la grădiniță până la gimnaziu, prin 86 de categorii de proiecte, cu o investiție totală de 258.665 miliarde VND. Numai în anul școlar 2023-2024, districtul Dong Hy a alocat peste 52 de miliarde VND din bugetul de stat și din alte surse mobilizate legal pentru investiții în facilități și echipamente didactice.

Munca de socializare continuă să primească sprijin din partea comitetelor de partid, a autorităților de toate nivelurile și a oamenilor. Agențiile, sindicatele, asociațiile, organizațiile și numeroase persoane participă activ la sprijinirea unităților educaționale, mobilizarea copiilor de vârstă școlară pentru a merge la școală. Multe organizații și persoane donează cadouri, bani și eforturi pentru a construi școli, săli de clasă etc. Unele echipamente, cum ar fi: mese și scaune, computere, purificatoare de apă, echipamente pentru cămine etc.

Datorită acestui fapt, până la sfârșitul anului școlar 2023-2024, întregul district are 52/52 de școli publice care respectă standardele naționale. Dintre acestea, rata școlilor care îndeplinesc standardele naționale de nivel 2 este de 34,6%, mai exact: Nivelul preșcolar are 17/17 școli care ating 100% (școlile 05/17 care îndeplinesc standardele de nivel 2, ajungând la 29,41%). Nivelul primar are 19/19 școli care ating 100% (școlile 04/19 care îndeplinesc standardele de nivel 2, ajungând la 21%).

La nivelul învățământului secundar, 16/16 școli au obținut 100% (9/16 școli au atins standardele de nivel 2, ajungând la 56,25%). 100% dintre școlile publice au completat rapoarte de autoevaluare și au un sistem complet de evidență conform reglementărilor. În anul școlar 2023-2024, numărul de școli evaluate extern și recunoscute pentru menținerea standardelor naționale este de 12, inclusiv: 4 grădinițe, 5 școli primare și 2 școli secundare.

Dong Hy (Thai Nguyen): Implementarea unor politici de sprijinire și investiții în dezvoltarea educației în zonele minorităților etnice

Sursă: https://baodantoc.vn/dong-hy-thai-nguyen-giai-doan-2021-2025-dau-tu-258665-ty-dong-cho-cap-hoc-mam-non-den-cap-hoc-thcs-1727086048827.htm