Aula de artă: Reda demnitatea!

Disciplina în studiu este fundamentul pentru ca talentul să zboare departe.

Recentele rapoarte de absolvire ale studenților la regie de la Universitatea de Teatru și Cinema din Ho Chi Minh City, în loc să fie un adevărat examen de evaluare a competențelor, au fost distorsionate în „seri de premieră” pentru a le prezenta lucrările.

A fost o reprezentație extravagantă, mai zgomotoasă decât un eveniment artistic profesional, dar lipsită de seriozitatea cerută de un mediu pedagogic. O piesă de reportaj dura până la 4 ore, discursul de deschidere era lung cât o conferință de presă, studenții își declarau în voie „manifestul artistic”, „mesajul vieții” și își puneau haina prea largă a unui regizor celebru.

O scenă din piesa „Unde începe sfârșitul” de tânărul regizor Huy An, după absolvire, Thien Dang Stage a creat condițiile necesare pentru reprezentarea acesteia (Foto: THANH HIEP)

Există cazuri în care numele de scenă este chiar scris în loc de numele real - ceea ce este menționat clar în examen. Există, de asemenea, piese de teatru cu până la 4 regizori asistenți. Dacă totul este făcut de asistenți, cum va evalua Consiliul Pedagogic al școlii atunci când abilitățile și responsabilitatea fiecărui elev nu sunt reflectate în mod corespunzător?

Mai grav, unele musicaluri folosesc chiar muzică fără permisiunea autorului. Acesta este nu doar un act neglijent, ci și antieducațional, dăunând reputației școlii. O raport de absolvire, în esență, este doar un test în cadrul domeniului de studiu. Trebuie privit la locul său: testând maturitatea profesională, capacitatea organizatorică și gândirea artistică a studenților. Mentalitatea de a „dori să-și afirme numele” și de a transforma sala de curs într-un loc pentru relații publice personale este inacceptabilă.

Maestrul, regizorul Cao Tan Loc, managerul Departamentului de Teatru, a spus cu franchețe: „Departamentul a luat măsuri pentru a depăși această problemă, cerându-le studenților să respecte cu strictețe regulamentul privind raportul de absolvire, conform standardelor școlii. În viitorul apropiat, vor fi organizate cursuri specializate pentru a ajuta studenții să își identifice clar rolurile și să știe cum să se prezinte presei. Nu ne putem grăbi să ne impunem într-o piesă de teatru cu raport de absolvire.”

Respectarea disciplinei de studiu este fundamentul pentru ca talentul să zboare departe, nu o scuză pentru a transforma un examen într-o performanță care pierde sensul raportării despre procesul de ucenicie. Dacă școala nu înăsprește reglementările și elevii nu își ajustează atitudinile de învățare, așa-numitul „raport de absolvire” va aluneca pe canalizare. E timpul să readucem seriozitatea în sala de curs de artă!

Sursă: https://nld.com.vn/giang-duong-nghe-thuat-hay-tra-lai-su-ton-nghiem-196250909204559507.htm