Educație pentru abilități de viață și educație în domeniul științelor, tehnologiei, tehnologiei și tehnologiei (STEM) la Școala Primară Quang Vinh

(Baothanhhoa.vn) - Pe lângă dotarea cunoștințelor în anumite discipline, educația elevilor în domeniul abilităților de viață și educația STEM sunt considerate sarcini extrem de necesare în perioada inovării educaționale fundamentale și cuprinzătoare. În acest sens, Școala Primară Quang Vinh (Secția Nam Sam Son) acordă întotdeauna atenție și promovează această activitate în forme bogate și diverse, potrivite pentru fiecare grupă de vârstă, grup de elevi și condiții practice ale școlii.

Elevii Școlii Primare Quang Vinh participă la activitatea de prezentare a produselor Stem organizată de școală.

Potrivit lui Nguyen Cong Dung, directorul Școlii Primare Quang Vinh, pentru ca activitățile educaționale KNS și STEM să fie cât mai eficiente, școala a depus o treabă bună în consilierea Comitetului de Partid și a guvernului. Promovați propaganda pentru a crește gradul de conștientizare a poziției, rolului și semnificației acestei activități în rândul părinților, pentru a însoți școala în procesul de implementare. Fiecare profesor identifică în mod clar educația KNS și educația STEM ca fiind una dintre metodele și formele active de predare din Programul de Educație Generală 2018.

Împreună cu activitatea de propagandă, școala a elaborat planuri și a organizat sesiuni de formare profesională chiar de la începutul fiecărui an școlar. În special, planul educațional KNS se concentrează pe activități experiențiale și practica situațiilor educaționale KNS. Planul educațional STEM se concentrează pe activități experiențiale STEM legate de lecții; familiarizare cu cercetarea științifică ...

Urmând planul, fiecare profesor a integrat în mod flexibil lecții practice, povești de zi cu zi... în orele obișnuite. În plus, școala organizează în mod regulat activități extracurriculare, locuri de joacă utile și concursuri de cunoștințe culturale și sociale . Acest lucru a influențat gradul de conștientizare și a format treptat abilități pentru elevi, cum ar fi: abilități de învățare, inclusiv abilități de autoevaluare și autotestare, identificarea punctelor forte și a punctelor slabe; abilități de muncă, muncă în regim de autoservire, inclusiv abilități de efectuare a activităților de autoservire, cum ar fi: aducerea apei potabile, îmbrăcarea, încălțarea încălțămintei și a șosetelor pentru elevii din clasele 1 și 2; îmbăierea pentru elevii din clasele 3, 4 și 5; curățenia școlii...; abilități de igienă, menținerea sănătății; abilități de comunicare (a mulțumi, a-ți cere scuze în mod corespunzător, a ști cum să saluti profesorii, cum să te adresezi corect persoanelor în vârstă etc.); abilități de lucru în echipă; abilități de prevenire a accidentelor și a relelor sociale etc.

Pentru activitățile de educație Stem, aceasta este o metodă educațională ce integrează cunoștințe și abilități din domeniile științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii, ajutând elevii să se dezvolte în mod cuprinzător, să exerseze gândirea creativă, abilitățile de rezolvare a problemelor și capacitatea de a le aplica în practică. Această metodă educațională este destul de nouă în Programul de Învățământ General 2018, așa că Școala Primară Quang Vinh este deosebit de interesată de abordarea și implementarea acesteia. Cerința școlii este ca grupurile profesionale să cerceteze, să dezvolte și să selecteze subiecte Stem pe parcursul anului școlar în mod flexibil, adecvat vârstei elevilor, condițiilor locale și școlare și să se asigure că fiecare clasă va implementa cel puțin 4 subiecte/an școlar. De exemplu, subiectele „Penar multifuncțional”, „Masca mea”, „Ceasul cu patru anotimpuri”, „Manual pentru o familie iubitoare”, „Manual de prevenire a incendiilor acasă”...

O activitate extracurriculară a elevilor școlii primare Quang Vinh.

Nguyen Cong Dung, directorul Școlii Primare Quang Vinh, a declarat: „Datorită inițiativei școlii, eforturilor fiecărui grup, bloc profesional și fiecărui membru al personalului didactic și profesor, 100% dintre elevii școlii participă la activități de educație Stem. Fiecare activitate de educație Stem este cu adevărat un festival pentru elevi. Elevii sunt entuziasmați și încrezători în participarea la activitățile de educație Stem, fiind proactivi în activități sub îndrumarea profesorilor. Astfel, contribuie la formarea și dezvoltarea calităților și abilităților elevilor; abilitățile de comunicare, munca în echipă, rezolvarea problemelor... elevii devin din ce în ce mai buni.”

Rezultatele activităților educaționale KNS și Stem au contribuit semnificativ la îmbunătățirea calității generale a educației din școală. La sfârșitul anului școlar 2024-2025, rata elevilor care au absolvit școala primară a atins 100%; 98,6% dintre elevi au fost evaluați ca având rezultate bune sau superioare în ceea ce privește calitatea și capacitatea. Participând la concursuri și schimburi la toate nivelurile, cum ar fi: Examenul de competență în limba vietnameză la nivel de oraș, elevii școlii au câștigat 32 de premii, inclusiv 11 premii I; la nivel provincial, elevii școlii au câștigat 15 premii. În cadrul concursului provincial de engleză IOE, elevii școlii au câștigat 2 premii III și 2 premii de consolare. În cadrul Concursului Internațional de Matematică Hkimo, elevii școlii au câștigat o medalie de argint și o medalie de bronz... Aceasta este atât o motivație, cât și o bază pentru profesorii și elevii școlii de a continua să se străduiască, să depună eforturi și să îmbunătățească constant calitatea predării și învățării, precum și de a implementa eficient educația KNS și Stem pentru elevi în următorii ani școlari.

Articol și fotografii: Phong Sac

Sursă: https://baothanhhoa.vn/giao-duc-ky-nang-song-va-giao-duc-stem-nbsp-o-truong-tieu-hoc-quang-vinh-254045.htm