Profesorilor li se permite o reducere maximă de 8 ore de predare pe săptămână.

Conform celor mai recente reglementări, diriginții și profesorii care ocupă alte funcții au voie să își reducă norma didactică maximă cu 8 lecții pe săptămână.

Conținutul de mai sus este stipulat în Circulara 05/2025, emisă recent de Ministerul Educației și Formării Profesionale, care reglementează regimul de muncă pentru cadrele didactice din învățământul general și preuniversitar. Această Circulară intră în vigoare la 2 aprilie, înlocuind Circulara 28/2009.

În consecință, timpul de lucru pe parcursul anului școlar pentru directorii, directorii adjuncți și profesorii din școlile de învățământ general este de 42 de săptămâni, din care 37 de săptămâni sunt dedicate predării conținutului curriculumului de învățământ general.

Norma didactică pentru profesorii din învățământul primar este de 23 de lecții, pentru profesorii din învățământul secundar gimnazial este de 19 lecții, iar pentru profesorii din învățământul secundar superior este de 17 lecții. Profesorilor din școlile-internat etnice li se alocă cu 2 lecții mai puțin, la 21, 17 și respectiv 15 lecții.

Profesorilor li se permite o reducere maximă de 8 ore de predare pe săptămână. (Imagine ilustrativă: CH)

Circulara prevede, de asemenea, reglementările privind reducerea cotelor de încărcătură didactică, inclusiv:

• Profesorii din școlile secundare vor avea sarcina didactică redusă cu 4 lecții pe săptămână.
• Șeful de grupă de discipline sau șeful de grupă de departament are dreptul la o reducere de 3 ore de predare pe săptămână; adjunctul șefului de grupă de discipline sau adjunctul șefului de grupă de departament are dreptul la o reducere de 1 oră de predare pe săptămână…
• Profesorii care îndeplinesc și funcțiile de secretari de comitete de partid sau secretari de filială (unde nu există un comitet de partid) în școlile cu 28 sau mai multe clase în regiunile 2 și 3 și cu 19 sau mai multe clase în regiunea 1, vor avea programul de predare redus cu 4 lecții/săptămână; în celelalte școli, li se va reduce programul de predare cu 3 lecții/săptămână.
• Următoarele posturi au programul de predare redus cu 3 ore pe săptămână: diriginți în școlile preuniversitare, profesori responsabili concomitent de tehnologia informației (care gestionează toate laboratoarele de informatică), personal administrativ, bibliotecari (care gestionează biblioteca), personal de sprijin pentru educația persoanelor cu dizabilități și cadre didactice care cresc copii sub 12 luni.
• În situațiile în care școala nu dispune de personal pentru echipamente și lucrări de laborator, profesorii care administrează și sălile de clasă pentru discipline (cu excepția laboratorului de informatică) vor avea programul de predare redus cu 3 ore pe săptămână, iar cei care se ocupă de sala de echipamente didactice vor avea programul de predare redus cu 3 ore pe săptămână.
• Pentru funcțiile suplimentare, numărul de ore de predare este redus cu 2 ore/săptămână, cum ar fi: profesor care îndeplinește și funcția de președinte al consiliului școlar, secretar al consiliului școlar, șef al comitetului de inspecție populară al școlii, în perioada de probă etc.
• Profesorii care dețin și funcții în sindicatul școlii sau care ocupă funcția de secretar sau secretar adjunct al uniunii de tineret a școlii au dreptul la o reducere a sarcinii didactice, conform unor regulamente separate.
• Pentru profesorii care își asumă și sarcini administrative și responsabilități de consiliere a elevilor, directorul va lua decizii asigurându-se că responsabilitățile sunt proporționale cu volumul de muncă al sarcinilor suplimentare.

Prin urmare, numărul total de ore de predare reduse pentru toți profesorii care îndeplinesc și atribuții academice nu ar trebui să depășească 8 ore pe săptămână.

Circulara prevede, de asemenea, o reducere a numărului de personal pentru multe alte posturi. Fiecare profesor nu poate ocupa mai mult de două posturi suplimentare.

Transformați alte activități profesionale în ore de predare.

Un alt aspect este acela că Circulara 05 prevede că o sesiune de predare cu prezență fizică (sau online) este echivalentă cu o sesiune standard de predare pentru activități profesionale precum: predarea online conform planului educațional al școlii (neorganizată pe clase), unde numărul de elevi participanți este mai mic decât numărul mediu de elevi din două clase; predarea elevilor pentru examenele de admitere și examenele de absolvire.

Profesorii au dreptul să transforme o sesiune de predare cu prezență fizică (sau online) în 1,5 sesiuni standard de predare pentru următoarele activități profesionale: Participarea ca prezentator la cursuri de formare și dezvoltare profesională pentru profesori, organizate de director sau autoritatea competentă (inclusiv profesorii principali); și oferirea de lecții demonstrative în cadrul sesiunilor planificate de dezvoltare profesională.

Alte activități care sunt, de asemenea, convertite la rata de mai sus includ: raportarea în timpul activităților extracurriculare, predarea activităților experiențiale sau a consilierii în carieră; predarea online conform planului educațional al școlii pentru 2 sau mai multe clase.

Profesorii care participă la meditații sau oferă lecții suplimentare elevilor ale căror rezultate academice la sfârșitul semestrului la această materie sunt sub planul educațional al școlii vor avea o sesiune de predare directă convertită în maximum 1,5 sesiuni de predare standard.

Profesorii care participă la instruirea elevilor supradotați, instruirea elevilor pentru Festivalul Sportiv Phu Dong, instruirea elevilor pentru Festivalul Sportiv pentru Educație și Apărare Națională și Securitate, îndrumarea elevilor pentru participarea la competiții de știință și tehnologie și îndrumarea elevilor pentru participarea la competiții de antreprenoriat pentru elevi și tineri, conform planului educațional al școlii, vor avea parte de o sesiune de predare față în față (sau online) transformată în maximum două sesiuni de predare standard.

Profesorilor desemnați să exercite funcția de judecători în cadrul concursurilor sau concursurilor pentru profesori la nivel școlar (conform reglementărilor Ministerului Educației și Formării Profesionale), fiecare lecție petrecută direct ca judecător va fi considerată ca o oră standard de predare.

Directorul va determina conversia specifică a orelor de predare în funcție de dimensiunea școlii.

Minh Khoi

Sursă: https://vtcnews.vn/giao-vien-duoc-giam-toi-da-8-tiet-tuan-ar930271.html