Părinții își însoțesc copiii la clasă alături de dna Nguyen Thi Thanh Truc
Fiecare clasă, fiecare mod de a semăna iubire
Implicată în industria educației speciale din 2009, dna Nguyen Thi Thanh Truc - profesoară la clasa a II-a de intervenție timpurie la Școala pentru Copii cu Dizabilități, păstrează în suflet o dragoste deplină pentru profesie și pentru elevii săi „speciali” de mai bine de 15 ani.
„Fiecare elev de aici are propria poveste, un destin care trebuie protejat și susținut. Nu putem preda conform unei programe școlare comune, așa cum fac elevii obișnuiți, ci trebuie să depindem de vârsta și capacitatea fiecărui elev de a avea modalități diferite de comunicare. Uneori trebuie să țin mâna fiecărui copil, ghidându-l de la cele mai mici lucruri, cum ar fi cum să țină un pix, să numească un obiect sau să exerseze rostirea unui cuvânt simplu”, a împărtășit dna Truc.
Elevii din clasa de intervenție timpurie a dnei Truc au doar 3-4 ani, majoritatea sunt lenți în vorbire, autiști sau au dizabilități intelectuale ușoare. Fiecare lecție este o călătorie lungă și provocatoare. Pentru ea, acele îmbunătățiri aparent mici reprezintă un mare pas înainte, un „miracol” creat de perseverența și eforturile atât ale ei, cât și ale elevilor ei.
În această călătorie, există întotdeauna tovărășia și sprijinul părinților. În fiecare zi, dna Nguyen Thi Nhu Ngoc - mama bebelușului HAK (4 ani), călătorește aproape 40 km din comuna Thanh Hoa pentru a-și duce copilul la școală. De mai bine de un an, indiferent de vreme, nu a lipsit de la nicio oră a copilului ei. „Îmi duc copilul la școală de când avea 3 ani. În fiecare zi, văzând cum copilul meu progresează puțin, mă simt extrem de fericită, toate greutățile par să dispară” - a spus dna Ngoc emoționată.
Pentru dna Ngoc, progresul copilului ei este rezultatul unei călătorii de tovărășie între familie și școală. În clasă, profesorul corectează cu răbdare fiecare gest și fiecare sunet, iar când ajung acasă, părinții continuă să exerseze cu copilul lor. Acest atașament și răbdare au deschis calea unor schimbări mici, dar pline de speranță, ajutând treptat copilul să se integreze în viață.
Un loc unde speranța este cultivată
Dna Nguyen Nu Anh Dao îndrumă cu atenție fiecare elev din clasa 1A3-TT (un grup de elevi cu dizabilități intelectuale).
Dna Nguyen Nu Anh Dao - învățătoare la clasa specială 1A3-TT, responsabilă de grupul de elevi cu dizabilități intelectuale, a fost anterior învățătoare la școala primară. În 2018, s-a transferat la Școala pentru Copii cu Dizabilități și și-a început călătoria de răspândire a cunoștințelor și a credinței către „lăstarele verzi” mai puțin norocoase.
La început, era confuză și nedumerită atunci când interacționa cu elevii speciali și îi învăța. „Existau elevi care nu vorbeau, nu se uitau și chiar reacționau violent când se apropiau străinii. A trebuit să învăț să ascult, să observ și să am răbdare puțin câte puțin”, a împărtășit dna Dao.
Cu dragoste și dăruire, ea învață constant de la colegii ei și participă la numeroase cursuri de formare privind metodele de educare a copiilor cu dizabilități. „De fiecare dată când îmi văd copiii progresând, chiar dacă este vorba doar de a spune un cuvânt, de a scrie o scrisoare etc., simt că aceasta este motivația mea de a continua să încerc să-i însoțesc”, a mărturisit dna Dao.
În prezent, clasa ei are 12 elevi, majoritatea vorbind încet, având tulburări de limbaj și fiind hiperactivi. Programa este concepută conform cadrului Ministerului Educației și Formării Profesionale , dar este simplificată și adaptată pentru a se potrivi abilităților fiecărui elev. Fiecare elev este o lume a sa, ceea ce necesită ca profesorii să fie răbdători și flexibili în fiecare metodă de predare și în fiecare cuvânt.
Pentru dna Dao, încurajările și împărtășirea oportună a informațiilor din partea colegilor ei îi dau încrederea de a continua profesia de educator special. Este imposibil să enumerăm toate dificultățile și greutățile pe care dna Truc, dna Dao și mulți alți profesori le depășesc cu sârguință în fiecare zi. Pentru ei, cea mai mare bucurie este atunci când elevii știu să aibă grijă de ei înșiși, știu să iubească, știu să împărtășească. Fiecare zâmbet, fiecare îmbrățișare, fiecare progres al unui elev este un dar neprețuit.
Potrivit directorului Școlii pentru Copii cu Dizabilități Huynh Dang Quang, în anul școlar 2025-2026, școala are aproape 290 de elevi în peste 20 de grupe de clase, inclusiv 3 clase de intervenție timpurie și 17 clase specializate. Fiecare grupă de clase este construită conform propriului program, adaptat abilităților și nevoilor fiecărui copil. Pe lângă programa principală, școala se concentrează în special pe integrarea activităților de formare a abilităților de viață, cum ar fi comunicarea, rezolvarea problemelor, autoservirea, precum și activități experiențiale legate de realitate, pentru a ajuta copiii să se integreze cu încredere în comunitate.
„Menținem contactul regulat cu familiile pentru a înțelege psihologia și circumstanțele fiecărui copil și, în același timp, ne punem de acord asupra metodelor educaționale. Părinții sunt îndrumați în mod regulat cu privire la modul de coordonare cu profesorii pentru a-i sprijini pe copii în exersarea abilităților și dezvoltarea funcțiilor cognitive. Dragostea și răbdarea profesorilor sunt factori importanți în a-i ajuta pe elevi să-și depășească complexul de inferioritate și să se integreze cu încredere în comunitate”, a declarat domnul Huynh Dang Quang.
Deși munca este încă foarte dificilă, de la planuri de lecție specifice până la presiunea psihologică, cu dăruire și empatie, profesorii de aici încă aprind în liniște credința, seamănă semințe de speranță pentru „semiluni”, ajutându-i să realizeze că, în ciuda neajunsurilor lor, fiecare copil poate străluci în felul său.
Hoai Yen
Sursă: https://baolongan.vn/sowing-love-for-nhung-vang-trang-khuyet-a206737.html
Comentariu (0)